授课时间：
课 题 年 月 日 总 第 课时 课时 礼貌大方 教 学 目 标 教 学 分 析 要求学生学会社会交往的简单技巧，学会与同龄人交朋友，更好的适应学校的集体生活。 重点 学会社会交往的简单技巧，学会与同龄人交朋友。难点 方法 学会与同龄人交朋友。 教师活动 学生活动 一、 导课，板书课题。 为什么说同学都是好朋友？你在班里跟同学相处得好吗？ 教 学 流 程 讨论同学之间互相帮助的事。 二、朗读课文。 三、看图。 图上的两位同学相处得好吗？ 四、你是怎样跟同学相处的？ 五、“角色扮演”游戏。分小组扮演，评比。 教学设计续页
教师活动 学生活动 1、早上上学路上，两位同学相遇， 互相问候。 2、课间时，一位同学生病，送他去 医务室看病。 3、学习中遇到困难，没有笔写作业，教学流程 主动把文具借给别人。 一位同学的奶奶生病了，同学关心询问。 六、 总结：在集体中，大家要亲密相处，像兄弟姐妹一样，互相关心爱护，使自己有很多好朋友，使同年更快乐。 一、 作业：你怎样与同学交朋友？ 教 后记 教情 学情
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