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课程教学大纲填写模板
《课程名称》课程教学大纲（楷体、小二、加黑）
一、课程基本信息（楷体、三号、加黑）
1、课程编码：（楷体、小四） 2、课程名称（中/英文）： 3、学时/学分：
4、先修课程：若没有先修课程，请填“无” 5、开课单位：
6、开课学期（春/秋/春、秋）： 7、课程模块： 8、课程类别：
9、教材及教学参考书：
教材：名称、作者、译者、出版社、出版时间 教学参考书：名称、作者、译者、出版社、出版时间
二、教学目的和任务（楷体、三号、加黑）
正文为楷体、小四、首行缩进。
三、教学内容、基本要求及学时分配
正文为楷体、小四、首行缩进。
四、实践教学内容和基本要求
正文为楷体、小四、首行缩进。
五、各教学环节学时分配
1
项 目 学时 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 合计 章节名称 课内总学时 理论教学 实践教学 课外学习 备注 六、对学生能力培养的要求
正文为楷体、小四、首行缩进。
七、其它说明和注意事项
要求内容：
1.教学方法：以课堂讲学为主，参考课堂讲解、课堂情景感受、探究式研究型教学、混合式教学、课外阅读、课程大作业、动手实践、实验室研讨、课外兴趣小组等方面展开描述；
2．教学质量分析和改进：依据本门课程实际，进行教学质量分析和改进方式设计。要求针对课程讲授中存在的问题与不足，不断修改与完善，确保课程质量标准的持续改进和有效性；
3．首选教材、二选教材、参考书目、课程教学网站、教学参考网站； 4．基于学业规范的要求（道德行为规范、作业规范、实践规范等）。
八、考核形式
说明：课程考核形式需明确为考试或考查，以及各部分考核内容所占比例。
课程负责人签名：
2
专家组审核意见： 专家组组长签名：
审核日期：
开课单位审定意见： 主管教学负责人签名： 审定日期：
3
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