关于小学音、体、美、信息技术技能教学考核方案
为进一步深化我乡教育教学管理的改革，全面推进素质教育，开全开足课程，促进学生全面发展，健全教师考核评价体系，规范我乡小学音体美信息技术课堂技能教学工作，本着科学性、公正性、针对性、激励性、可操作性强的原则，特制订音体美信息技术学科技能教学和考核方案。 一、要求
各学校本学期要突出抓好五项工作：1、抓教师队伍，确保音体美教师正常开设上好音体美和信息技术；2、抓教研，认真开展好音体美学科的教研活动；3、抓活动，广泛开展丰富多彩的音体美课外活动；4、抓考核，重视和加强对音体美教学工作的检查考核评估。真正消除音体美教育工作中的薄弱环节，切实提高教育教学水平。5、本学期考试范围原则上不再提前通知，各学校提前按大纲和课本要求做好教学工作。
二、考核方案
本学期关于音体美和信息技术考试的范围要以课本为主，重点考查课本中基础知识。任课教师要按大纲要求，以课本为主进行授课。 1、音乐：
主要考查：教学任务完成情况、学生掌握情况。
考核内容：依据新课标要求和教材所列内容根据不同的年级从（歌）乐曲欣赏感受、唱歌表现、节奏感、基础理论知识等几方面进行考核。 考核形式：现场抽查考核或者统一考试。
一、二年级：80%的学生能会唱课本中本学期的任一首歌曲。
三—六年级：80%的学生能会唱课本中本学期的任一首歌曲或基本乐理知识的掌握的考试。 2、体育：
主要考查：教学任务完成情况、学生掌握情况、学生综合素质情况。 考核内容：依据新课程标准所规定的教学内容、水平及教学计划中的教学内容，从广播操、球类、田径类等几方面进行考核。
操作方法及考核形式：由中心校随机抽签决定各年级的N名学生进行考核或统考
一、二年级：1、学生能根据节拍按要求做广播操（各学校自由任选一套），且有60％的学生能做到动作优美，节拍掌握较好。
2、学生要求能按照队列队形的站好队伍，能正确判断四面转法。 3、按照大纲和课本要求选择考试项目和标准进行现场测试。 （考试项目从以上抽查或者都考）
三--六年级：按照大纲和课本要求选择考试项目和标准进行现场测试。 3、美术
主要考查：根据小学美术新大纲要求，考查学生的感受美、欣赏美、表现美的能力，培养学生良好的动手能力，促进学生更好地掌握小学美术的基本知识和技巧。
考试内容：绘画和工艺任选一种，以学生现场绘画和创作形式考核。时间40分钟，作品完成后统一上缴进行评分。
操作方法及考核形式：由中心校随机抽签决定各年级的N名学生进行考核或统考
4、信息技术
主要考查：课本中信息技术的理论知识和基本操作要领（笔试）。 三、考试时间
初步定于2016年12月15日--2016年12月31日，具体时间另行通知。
两河乡中心学校 2016年9月28日
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