教案《好朋友》
好朋友(中班语言)
活动内容：好朋友
活动目标：1、理解儿歌内容，学习有表情地朗诵
2、感受与好朋友友相处的快乐
活动重点：理解儿歌，表现儿歌
活动难点：学习与伙伴友好相处
活动准备：小狗，小鸭，小兔的头饰
活动过程
一、通过谈话引题
1、小朋友，你们有好朋友吗？你的好朋友是谁？
2、你看到好朋友时会怎么说，怎么做？
3、小结幼儿所说的：“每个小朋友都有自己的好朋友，并且都有不同的交友方式，那么你们知道小动物是怎么交朋友的吗，让我们一起来看一看
二、欣赏儿歌，理解儿歌内容
附：儿歌
好朋友
两只小猫见了面，
互相亲亲小脸蛋；
两只小鸭见了面，
尾巴摇摇头点点；
两只小兔见了面，
亲亲热热把手牵。
小猫小鸭小兔子，
开开心心转圈圈。
（1）教师演示教具，朗诵儿歌
提问：儿歌中谁和谁是好朋友？
（2）教师再一次演示教具，朗诵儿歌
提问：1、儿歌中两只小猫见了面是怎么做的？
2、小鸭见了面是怎么做的？
3、两只小兔见了面又是怎么做的？
三、表演
唱歌：找朋友。分别请幼儿分别戴上小猫、小鸭、小兔头饰，找一个好朋友表演儿歌。（表演完再重复朗诵儿歌）
四、学习唱儿歌《找朋友》
老师：“现在我们一起来学一学这首儿歌。”
“一二三四五六七，我的朋友在哪里？在这里！在这里！你的朋友在这里！”
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