鄂教版三年级下册《第22课_聪明的徐文长》小学语文-有答案-同步练习卷(2)

鄂教版三年级下册《第22课 聪明的徐文长》小学语文-有答案-同步练习卷（2）

一、基础知识达标

1. 给下列生字注音并组词。

徐________ 吊________ 沾________ 礼________ 叽________ 雀________ 吭________ 竖________

2. 给下列多音字注音并组词。

差________ 强________ 系________ 着________ 差________ 强________ 系________ 着________

3. 阅读文章，回答问题。

我国明朝有个大学问家叫徐文长。他从小聪明过人，上学以后，又勤奋好学，常常受到老师的称赞。

有一次，老师想测试一下学生的智力。他让学生拿着两只盛满水的木桶，走过一座贴水面的小竹桥，还不准把鞋底弄湿，看看谁有办法做到。一个学生不加思索地拎起两桶水，快步走上竹桥。因为桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水漫过了桥面，这个学生的鞋全湿透了。大家一看，都不敢再试了。

徐文长想了想说：“老师，让我来试试。”只见他把两只盛满水的木桶，放在桥两边的河水里，用手牵着桶上的绳子，轻松地走过了竹桥，鞋一点也没有沾湿。 大家一致赞叹：徐文长真聪明！

（1）那个学生做之前，先动脑想了没有？从哪个词看得出？ ________

（2）那个学生的鞋为什么全湿了？ ________

（3）你觉得徐文长是一个怎么样的人？ ________

试卷第1页，总3页

参考答案与试题解析

鄂教版三年级下册《第22课 聪明的徐文长》小学语文-有答案-同步练习卷（2）

一、基础知识达标 1. 【答案】

xú 徐步,diào 吊丧,zhān 沾水,lǐ 礼貌,jī 叽叽喳喳,què 喜鹊,kēng 吭声,shù 横竖 【考点】 组词 【解析】

考查了正确的注音并组词的能力，做此题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。字音是和词义联系起来的，可结合词义来组词。 【解答】

xú 徐步 diào 吊丧 zhān 沾水 lǐ 礼貌 jī 叽叽喳喳 què 喜鹊 kēng 吭声 shù 横竖 2. 【答案】

chā 差别,qiáng 强壮,xì 系列,zhuó 穿着,chà 差得远,qiǎng 勉强,jì 系鞋带,zháo 着凉 【考点】 组词 【解析】

考查了多音字注音组词，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。 【解答】

差 chā 义同“差”（chà）：～别。～异。chà不相同；不相合：～得远。 强qiáng 力量大（跟“弱”相对）：～国。富～．身～体壮。工作能力～． qiǎng勉强：～笑。～辩。～不知以为知。 系xì 有联属关系的：～统。～列。～数。水～．世～． jì结，扣：把鞋带～上。 着zhuó 穿（衣）：穿～．吃～不尽。 zháo感受；受到：～风。～凉。 3. 【答案】

没有，从“不加思索”可以看出。

因为桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水漫过了桥面，所以那个学生的鞋全湿了。 徐文长是个聪明、做事情深思熟虑、注重方法、稳重的人。 【考点】 现代文阅读 【解析】 略 【解答】

试卷第2页，总3页

1．没有，从“不加思索”可以看出。

2．因为桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水漫过了桥面，所以那个学生的鞋全湿了。 3．徐文长是个聪明、做事情深思熟虑、注重方法、稳重的人。

试卷第3页，总3页