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中班语言鸡妈妈的呵护教案

2022-08-09 来源:独旅网
中班语言鸡妈妈的呵护教案

中班语言鸡妈妈的呵护教案主要包含了活动目标,活动难点重点,活动过程等内容,散文录音、幼儿用书《鸡妈妈的翅膀》、鸡妈妈和小鸡的头饰各一个,初步感受散文的主要内容,学说重叠词“乌黑乌黑、金灿灿、雪白雪白”,适合幼儿园老师们上中班语言活动课,快来看看鸡妈妈的呵护教案吧。

  活动目标:   

  1、散文录音、幼儿用书《鸡妈妈的翅膀》、鸡妈妈和小鸡的头饰各一个。     2、初步感受散文的主要内容,学说重叠词“乌黑乌黑、金灿灿、雪白雪白”。  3、愿意欣赏散文,感知散文语言的优美,风趣。  4、萌发对文学作品的兴趣。

  5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  活动难点重点:

  活动难点:学说重叠词“乌黑乌黑、金灿灿、雪白雪白”。     活动重点:了解故事的主要内容。      

  活动过程:     1、回忆趣事:     谈话引出主题:   

  ——“我们已经饲养过鸡,说说你是怎样照顾它的?有哪些有趣的事?”     幼儿自由发表意见。     2、听赏散文:   

  教师有表情地朗诵散文、帮助幼儿了解散文中的角色:     ——“散文中有谁?鸡妈妈的翅膀下藏着什么?”     阅读幼儿用书,边听边看,进一步理解散文的内容:     ——“这些小花花指的是什么?”   

  教师再次有表情地朗诵散文,幼儿理解并学说重叠词:   

  ——“小黑花是什么颜色的?小黄花是什么样的?小白花呢?”     3、情感体验:   

  教师扮演鸡妈妈,幼儿扮演小花花:   

  ——“鸡妈妈的翅膀是什么样的?为什么要在翅膀下藏着许多小花花?”     边听录音边表演,反复进行几遍。

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