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高考生物病毒类专题学案

2023-10-18 来源:独旅网
高考生物病毒类专题学案

【病毒相关知识归纳】 考点一:病毒的结构 考点二:病毒的类型

1、在生态系统中,病毒属于哪种生态成分? 2、如何获得具有放射性同位素标记的病毒?

考点三:病毒的增殖 1、中心法则

①: ②: ③: ④: ⑤: ⑥: 2、下面为一组模拟实验,假设实验能正常进行且五支试管中都有产物生成。请用上面中心法则图片中的数字与各试管对应起来。

1

3、画一画:冠状病毒增殖过程中遗传信息的流向简图

4、画一画:HIV病毒增殖过程中遗传信息的流向简图

比一比:冠状病毒增殖过程与HIV病毒增殖过程遗传信息流向的异同 考点四:病毒的免疫与内环境稳态 1、免疫的类型 第一道防线由 和 构成

免疫 第二道防线由 和 构成 免

______免疫: 产生抗体

疫 免疫 ______免疫: 将靶细胞裂解死亡 (第三道防线)

主要由 和 借助血液循环和淋巴循环而组成 2、 画一画:人类机体彻底消灭新型冠状病毒的过程图。并思考:图中,哪些是能识别抗原的免疫细胞?哪些又能特异性识别抗原?

考点五:病毒的应用

1、经减毒或灭活处理后,制成

如流感疫苗、糖丸等。灭活是指用物理或______的手段使病毒或________失去 能力,但并不破坏这些病原体的抗原成份,即保留

2

一了定的_____性,这样使得接种对象在不患病的情况下,获得了对该病原体的_______能力。

据上分析,你认为在灭活过程中,最有可能破坏的是病毒的何种成份?________

运用基因工程,以 为目的基因,表达出抗原蛋白。 2、在基因工程中,充当3、在细胞工程中,可以诱导

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