青 岛 农 业 大 学
学 实 习 名 称：实 习 时 间：专 业 班 级 ：姓名（学号）：2012 生 实 习 报 告
物流管理专业实习 2011 -- 2012 学年 第 二 学期
物流0902 凌楠 20091198
年 5 月 18 日
一、国际物流综合实验
国际物流管理平台是一个按国际物流所涉及的角色进行实验与练习的实训平台。
通过模拟买方、卖方、货代、船代、承运人、海关、理货公司、港口堆场、银行、国税局、外汇管理局、外经贸委、运输公司、检验检疫局等角色，熟悉每个角色所涉及的业务操作。
通过实验，熟悉国际物流的具体操作流程，增强感性认识，并从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法，提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力。在国际物流平台上进行国际物流的具体操作，掌握进出口的货代，海关，船代，卖方，买方，等各种基本技巧；熟悉国际物流的物流、资金流与业务流的运作方式；切身体会国际物流中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系；在实验中充分发挥主观能动性，真正理解并吸收课堂中所学到的知识，为将来走上工作岗位打下良好基础。
实验目的：熟悉各角色基本流程，掌握各种单据的缮制与运用。
实践涉及的角色：卖方，买方，出口货代，进口货代，出口船代，进口船代，出口运输车队，进口运输车队，出口港口堆场，进口港口堆场，进口银行，出口海关，进口海关。
本次试验的步骤包括以下内容： 1.买卖合同的磋商 2.签订销售合同
3.与货代签订代理合同
4.货代申请订舱，船代订舱，订舱确认
5.运输车队出车提空箱，装箱，提重箱，交货
6.港口堆场发空箱，开具设备交接单，开具场站收据，交货 7.货物交接，堆场交货 8.货代接收场站收据
9.船代开具提单，开具提货单
10.货代获取提单，发送提单，获取提货单，发送提货单，交货 11.卖方获取提单，交单结汇 12.银行发送付款赎单通知 13.买方付款赎单，提货 14.进出口报关
本次国际物流实验，以华为技术有限公司向国外客户三星集团出售“华为 Switch S2016TP-MI”（华为交换机，型号S2016TP-MI）5000 SETS为背景材料，由华之速货运代理有限公司和深圳中外运船务代理公司代理办理货运。本案例涉及买方公司、卖方公司、货运代理公司、船公司等各个公司以及政府审批部门。在实际业务中，租船订舱、报验、申领核销单、申请配额等工作往往是贸易公司的各个部门在同时进行的，次序不分先后。从本案例中，学生可以了解到贸易公司出口贸易的工作过程，对学生今后在贸易公司相关部门以及货运代理公司的工作有实务性的认识。
通过这次物流模拟，我学会了许多书本上没有的知识，我清楚的认识到，实践是检验真理的唯一方法，只有到实际中去，才能真正认识理论的意义，只有在
实践中，理论才能得到验证、强化和发展，有了从实践中得到的感性认识，才能更深入全面地理解所学到的理论知识，同时不断发现问题，从而促进理论的学习。
二、Flexsim建模
本次试验以Flexsim为基础，做一自动立体仓库的视频，以此演示立体仓库的运作过程。
Flexsim建模的基本步骤： 1．构建模型布局 2．定义物流流程 3．编辑对象参数 4．编译运行仿真 5．分析仿真结果
本次实验的具体操作步骤：
第一步：在模型中生成实体，将仿真所需要的对象模型（发生器，暂存区，传送带，分拣传送带，仓库，堆垛机等）从对象库中拖曳到仿真视图窗口中的适当位置。
第二步：实体连接。根据连接类型，用鼠标从一个对象拖拉到另一个对象上以连接两者。
第三步：给发生器指定临时实体的到达速率 第四步：指定临时实体的类型和颜色 第五步：设置暂存器容量
第六步：指定暂存区的路径分配 第七步：设定处理器的加工时间 第八步：设置检疫站处理时间 第九步：设置监测站的路径分配 第十步：重新设置和运行模型
Flexsim是一个基于Windows的，面向对象的仿真环境，用于建立离散事件流程过程，像是制造业，物料处理和办公室工作流，这些全都配以令人瞠目结舌的三维虚拟现实环境。
我们这次做的是关于物料处理的流程，通过亲手建造一个有着机械和人工的半自动仓库，切身的体会到各个实际的运作流程，拓宽了我的视野。
三、自动立体仓库
以仓库管理员身份操作自动立体仓库，进行出入库操作，出库操作和商品的分拣练习，使我了解立体仓库的种类和运行模式，掌握了自动立体仓库管理系统的出库操作及入库操作，熟悉了摘果式和播种式分拣操作方法。
（一）、入库操作。（以过桥米线为例，其编号为4212050600020002。） 1、订货管理。
填单保存，然后审核确认。 2、验货管理。
先验货，然后选择预检单，再对数量进行调整，最后生成入库单。 3、入库管理。
进行入库单据查询确认然后审核，确认入库。
（Ps：在此期间如果没有商品条形码，可以进行打印。）
（二）、出库操作。（还是以本已经入库的过桥米线为例出库，出库批号为2412050600020002。）
1、要货管理：填写要货单据并保存，进行要货单据查询并对其进行分拣。 2、配送管理：填写配送单据，进行配送单据查询并审核确认。 3、出库管理：查询出库单据，然后进行出库操作。
（三）、电子标签，重力电子货架。由电子标签订单设置系统和电子标签拣选系统组成。
过程：
1、新建单据 2、生成单据 3、开始分拣。
对于重力电子货架的实验，要进行货物条码扫描，以人力为主。用电脑控制，工作人员根据指令进行相应操作。
自动立体仓库的三个实验以实际操作，亲身体验自动立体仓库的运作过程，而不是用软件模拟，更加逼近现实，体验个中滋味，了解现实中存在的问题，对其进行思考，为以后的实际工作做基础，提前思考其对策。
通过实验了解自动立体仓库的运作过程，亲身感受自动立体仓库的运作。同时可以模拟超市物流的运作，发现超市物流中的问题，比如说收银口的数量以及货物的不同补给频率等，及时解决处理。
四、ERP沙盘模拟
ERP沙盘模拟实验，分组分角色模拟企业运营，指导我们将战略管理、营销管理、财务管理、生产管理、物流管理的思想运用到企业模拟对抗中。让我在实践模拟对抗中分析规律，制定策略，实施全面管理。让我们在各种决策的成功和失败的体验中，学习管理知识，掌握管理技巧，提高管理素质以及综合运用知识的能力。
此次试验我担任的是运营总监的角色，在公司中还包括财务总监，运营总监，营销总监，采购总监等职务。我做的事情看似简单，却也有学问在里头，主要是对企业的生产计划进行规划，并与财务总监结合公司现有的财务状况进行适当的调整。本次实验工运行了六年，期间公司经营经历众多坎坷，长期贷款，短期贷款，还是全班唯一贷过高利贷的，卖过厂房，但好歹公司经营日见起色，短期贷款和高利贷都换了，厂房也买了回来。
公司经营过程中，首先要开会，制定整年的计划，支付广告费，然后根据整体策略领订单，购买原料，下达生产计划，更新生产线，交货完成订单，还要支付管理费，提折旧，中间还可借款还款，开发新产品新市场等活动。
总结此次沙盘模拟，虽然我们组最后结果不好，但过程中大家团结协作，我也体会到团队的精神与力量。不过我们团队有一个弊端就是做事情时有些混乱，并没有按照一开始的分工做事，有的工作本来应该由相关的主管负责，其他的主管却越俎代庖。一开始我们的计划定的不错，不过我们并没有考虑到多种情况，导致第二年抢单犯了错误后我们措手不及，没有考虑好对策，以至于以后的经营都处于被动状态。在第三年时，由于资金不足以维持下年的的生产，我们只有借
一桶的高利贷。这主要原因是我们之前贷款时过于轻率、并未考虑怎样贷款更合适公司。但从第四年起，我们总结了经验，迅速地转亏为盈，在两年之内还清了短期贷款和高利贷并赎回了厂房，还有丰厚的盈利。
经历过这些后，我发现做生意真的很不易，需要考虑的事情很多，身上的责任、压力也非常大。并且，我发现财务总监在一个企业的地位举足轻重。如果预算做的不到位，企业将很难经营，没有准确的数据，我们无法投广告、无法正常生产产品、无法还贷……另外，团队合作真的非常重要，大家的想法碰撞到一起才能产生火花，每个人负责的数据在团队做决定时影响都很大。 五、总结
在此实习中充分了解物流企业相关的运营操作程序，增强感性认识，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识了解运作方式，将我们所学到的专业知识和具体实践相结合，以提高我们的专业综合素质和能力，当然也为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解，对中国物流行业的发展状况有一个比较全面的认识，增强我们对所学专业的认识，提高学习专业知识的兴趣，切身体会到工作中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系，对针对这些操作每天都有不同的心得体会，而且发现了不同的问题，使我们在实习中充分发挥主观能动性，真正理解并吸收课堂中所学到的知识，为将来走上工作岗位打下良好基础。
以往对于物流管理概念的认识，仅仅是停留在浅显的书本知识。对于物流的本身感到很神秘，难以想象现实中的物流业和心目中的物流业有那些不同之处。对于物流，知道它是集运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施的有机结合。但在实际操作中却没有想象的那么的简单。通过这几天上机实习的简单了解，使我对于物流企业运营管理有了更加深刻的认识。突破于书本上固定的理论知识充分认识到实际操作中的繁琐步骤，一个企业的运营所包含的诸多部门和所发挥的职能作用之间相互紧密联系着。
作为物流管理专业的学生，在就业竞争与学习中我们应该多学学以致用服务于社会。平常我们在学习中的是学习和专业有关的理论知识，然而今天在经济全球化的形势下，特别的今年的金融危机在就业形式极具尖锐的时期，我们不仅要学会课本上的理论知识，的是要把理论与实践相结合，掌握的经验，不至于到以后才感叹“书到用时方恨少”。
短暂的实习转眼而过，但实习的意义是深远的，回顾实习生活，那是我充满挑战和希望的开始，我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。那就是对有些工作的认识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、具体处理一些工作，所以未能领会其精髓。但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是无法从书本上得来的，我能够更好地了解自己的不足，了解会计工作的本质，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。
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