寒假工作计划模板集合

　　一、指导思想

　　为进一步推进课程改革，深化素质教育，充分发挥学生的积极性、主动性和创造性，提高学生综合素质，认真贯彻市教育局有关学校寒假工作的有关要求，积极贯彻《××市20xx年学生寒假活动安排意见》，以“温馨新年，和谐家园”为主题，充分利用家庭、学校、社会教育资源，组织学生广泛开展丰富多彩的寒假活动，让学生充分接触自然

　　、了解社会。开掘学生潜能、磨炼学生意志、丰富学生生活，让学生学会感恩长辈、帮助同辈、善待自然，让每一位学生都能体验成功网的喜悦，度过一个安全、健康、文明、祥和、充实的寒假，努力达成“学生开心、教师舒心、家长放心、社会满意”这一预期目标。

　　二、组织领导

　　为确保学校寒假活动的正常、有序、有效开展，建立相应工作机构。

　　1、成立寒假工作领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　2、组建一支学生辅导员队伍

　　各班主任均为寒假活动学生辅导员，按照学校的安排和要求，组织好寒假的各项学生活动。

　　三、寒假活动内容

　　（一）开展读书活动，培养学生良好的阅读习惯

　　读一本好书。阅读后写一篇读书笔记，字数不少于500字。

　　开学后，学校将组织各年级将进行读书笔记评比，并选送1—2篇读书笔记至市教研室参加全市读书笔记评比。

　　具体推荐书目见表一（也可以自选，内容积极健康，有利于现阶段的语文学习和今后的人生发展）。

　　表一：

　　××市第四中学20xx年寒假阅读推荐书目

　　初一年级

　　1、《繁星春水》

　　2、《童年》

　　3、《励志中国名家美文》

　　4、《21世纪中国经典散文情思掠影》

　　5、冰心小说

　　6、中外现当代童话

　　初二年级

　　1、《天下阅读》

　　2、《骆驼祥子》

　　3、《格列佛游记》

　　4、《励志中国哲理故事》

　　5、朱自清散文

　　初三年级

　　1、《天下阅读》

　　2、《朝花夕拾》

　　3、《三国演义》

　　4、《老人与海》

　　5、《中外经典短篇小说选》

　　（二）、开展主题实践活动，增强学生社会责任意识

　　组织学生参加寒假实践活动。结合寒假综合实践活动开展情况，引导学生发挥自身特长，积极参加社区的卫生、宣传实践活动，为建设美丽、祥和新贡献自己的力量。学生每次活动要做活动记录，包括活动具体情况及参加活动的感受等。指导教师要认真准备实施方案，精心组织实施实践活动，活动结束后要做总体研究报告。本文来源： http:// 开学后，学校将组织寒假时间实践活动评比，并选送优秀实践活动报告至市教研室参加全市评比。

　　具体选题可以参考表二（也可以自选，内容积极健康，安全文明，有利于学生今后的人生发展）。

　　表二：

　　××市第四中学20xx年寒假实践活动推荐主题

　　年级

　　活动主题

　　活动形式

　　活动内容（选一个或几个）

　　活动成果展示及要求

　　七年级

　　让我们更安全

　　全家参与活动的形式或者小组活动

　　（一）安全话题大家谈

　　1.水电知识知多少

　　2.车祸危害猛于虎

　　3.校园文明保安全

　　4.公共安全小常识

　　（二）制定公共安全计划书

　　（三）了解公共安全知识

　　（四）了解各种安全标志

　　（五）调查与实践

　　1、全家防火总动员

　　地点：家庭

　　2、天下无贼

　　地点：小区门口

　　3、身边的交通隐患

　　地点：学校附近的十字路口

　　写出活动过程与调查报 告

　　1.要有指导老师的总体研究报告

　　2.要有学生的原始活动记录

　　3.要有学生活动后的感受

　　八年级

　　沟通无限

　　小组活动

　　（一）信息沟通知多少

　　（二）通讯方式作比较

　　（三）沟通交流伴我行

　　1.日常交流途径多

　　2.互联网丰富了语言世界

　　3.你q我q大家q

　　4.辩论会：主题：网络聊天，利大于弊还是弊大于利？

　　（四）沟通由心开始

　　1.图片故事

　　2.实践活动：制作联系卡

　　写出活动过程与调查报 告

　　1.要有指导老师的总体研究报告

　　2.要有学生的原始活动记录

　　3.要有学生活动后的感受

　　九年级

　　走进市场显身手

　　个人或小组活动

　　（一）模拟就业体验或真正体验就业赚钱

　　（二）尽可能多的调查各种岗位、各

　　种年龄层次的工人，写出他们的工作体验和第一次参加工作的感受。

　　（三）体验生活

　　1.选择角色

　　2.讨论：你如何理解人生就是一笔财富？

　　写出活动过程与调查报 告

　　1.要有指导老师的总体研究报告

　　2.要有学生的原始活动记录

　　3.要有学生活动后的感受

　　（三）、开展感恩活动，培养学生尊敬师长、孝敬长辈的良好品德

　　感恩是一种心态，是一种生活态度，是一种精神境界，更是一个人的世界观。感恩，体现了人与人之间交往的准则，也是人与人之间一种凝聚力的内核。我们学生应该学会感恩。

　　我们要求所有学生，可以通过：写一封亲情书信、发一封电子邮件、制作一张感恩贺卡、制作一幅电脑多媒体作品，向父母、师长表达感激之情、回忆自己与父母间难忘的故事、和父母谈谈自己的想法和某些看法、就自己曾经犯过的一个小错误向父母道歉、借春节对父母表示节日的祝福等；或者为父母做一些力所能及的事，如倒一杯热茶，送上一条热毛巾等等，用行动表达对父母长辈的感恩之情；或者每天给父母：一个会心的微笑，一句关爱的话语，一个凝望的眼神，一种温暖的触摸，通过这些感恩的载体来表达对父母长辈发自内心的感恩之情。

　　开学后，学校将组织寒假感恩活动交流。

　　（四）、开展科技活动，培养学生动手能力

　　可以开展下面推荐的一项或全部活动：

　　1、阅读有关科普读物，并向家人或亲友作一次关于现代科技成果的科普报告。

　　2、可以利用综合实践材料，完成一项科技小制作，并对制作成果配以文字说明。

　　3、依据所学的物理、化学、生物等知识，利用来源于日常生活用品的物品为实验用品，设计、完成一个实验内容以理、化、生为主的家庭小实验。并以实验报告的形式将实验目的、实验用品、实验操作程序、实验记录、实验结论分析等呈现出来。

　　开学后，学校将组织寒假科技活动成果交流、评比，并选送优秀作品至市教研室参评。

　　（五）、坚持每天开展健身活动，强健体魄

　　坚持每天开展健身活动。坚持每天进行“七个一”的健身活动。坚持跳一分钟绳；踢一分钟毽子；做一分钟立卧撑、一分钟原地高抬腿、一分钟快速下蹲、一分钟坐位体前屈（拉伸）或劈叉（竖劈腿）及一分钟仰卧起坐。

　　开学后，学校将组织评比，每个年级选拔1—2名选手至市教研室参赛。

　　（六）、其它活动

　　1、学唱一首歌。要求歌曲内容健康，符合中学生身份，可以是春节联欢晚会上温情吉祥的歌曲，或者是英文歌曲等。开学后，学校将组织评比，每个年级选拔1—2名选手至市教研室参赛。

　　2、用英语讲一个故事。要求故事有一定情节，时间为1—3分钟。开学后，学校将组织评比，每个年级选拔1—2名选手至市教研室参赛。

　　3、创作一幅美术作品，最好是以反映寒假生活或科普联想为题材的作品。开学后，学校将组织评比，每个年级选拔1—2名选手至市教研室参赛。

　　4、书写一副对联。3月5日前各校每个年级选送1—2幅作品至我室参评。开学后，学校将组织评比，每个年级选拔1—2名选手至市教研室参赛。

　　四、假期班主任工作要求

　　1、认真做好学生的安全、法制教育。假期不组织学生集体外出游玩活动，建立班级学生联系网络，强化学生突发事件第一时间上报制度。充分利用校信通平台，确保与每位学生家长之间能保持迅捷、有效的通讯联系。

　　2、强化责任意识，发挥班主任假期工作的主导作用，作好特殊家庭学生及行为偏差生的帮教工作，及时作好他们的心理疏导，避免各种突发事件的发生。并通过家校互动平台，在除夕日和返校日前，给学生及家长送上祝福与提醒。

　　3、及时反馈假期活动的进展情况，认真总结班级寒假工作的得与失，就班级寒假活动进行汇总梳理，撰写班级寒假工作总结。