本支部共有党员13人,其中教师党员10人,学生党员3人。支部重视党员队伍建设,加强党员教师的教育和管理。具体做法如下:
一、抓党员的学习,提高党员的政治、业务素质:
1、加强党员的政治理论学习,做到有计划、有内容、重实效,组织党员认真学习xx届五中全会精神、教育“”发展规划、《党章》和党的政策法规、时事政治等。引导党员进一步理解和领会“三个代表”的精神实质和科学发展观的丰富内涵,深刻认识教育在现代化建设中的先导性、全局性作用,不断增强广大党员教师的时代使命感和教书育人的责任感。
二、抓师德教育,增强党员教师的服务意识:
组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、观看“师德启示录”,引导教师向先进学习,举行了优秀党员干部王延勤同志先进事迹报告会。组织学习《爱与责任,师德之魂》资料中先进教师的感人事迹,联系实际,谈感受、写体会,举行了《爱与责任》演讲比赛,让党员们进一步提高思想认识,掌握思想武器,牢固树立育人为本、德育为首、注重实效的基本观念。结合实际,修订完善《教师信用承诺书》和校内师德公约,实行校师德奖惩考核办法,促进了教师自我约束、自我管理能力的提高,增强了履行教师行为规范的自觉性。充分运用榜样导向作用,大力宣扬和学习校内外的先进典型事例,树立敬业爱岗的工作作风。校内继续开展“敬业奉献、团结协作、热爱学生”评比活动和开展比劳动纪律、看谁的职业责任好;比教学技能,看谁课堂教学水平高;比教书育人,看谁工作贡献大;比爱护学生,看谁师德风范高;比执行规范、准则,看谁职业意识强的“五比、五看”活动。引导党员教师树立正气,倡导奉献,更新观念,争做人民满意的教师。
深入开展“爱生月”、“民心工程”和“三满意”、“四进”教育活动,组织党员积极参加志愿者活动,带领党员教师走进社学院,家访调研,不断提高党员教师服务意识,提高人民群众对教育的满意度。通过活动,使“爱心从教,特色育人”的思想成为全体党员教师的共识。教师们更关爱自己的学生,特别是“三类”学生(学困生、品行有缺点生和贫困生),出现了大量关心集体、助人为乐、自觉为学生义务辅导、拒收家长礼物、积极帮困助残献爱心等好人好事。在帮困助学、慈善一日捐、“爱心捐助日”等捐款活动中,党员教师积极带头,纷纷解囊,捐款献爱心,仅今年四川汶川地震抗震救灾中10位教师党员共捐款3000元,收到较好的社会效果。
三、抓党性、党风教育,提高党员思想道德素质:
坚持预防为主、教育在先的方针,深入开展党风党纪、法制教育和警示教育,积极开展“敬廉崇洁”主题教育活动。认真执行“廉政准则”的各项规定,落实党风廉政建设责任制。筑牢党纪国法和思想道德防线,提高党员遵纪守法、拒腐防变的自觉性。定期开展党员民主生活会,做到主题明确,畅所欲言,保证质量,积极开展批评和自我批评,及时表扬先进,鞭策落后,纠正工作中存在的问题,努力提高党员的思想政治素质。为确保民主生活会的质量,在每年度的民主评议和每次民主生活会召开之前,通过多种形式广泛征求干部群众的建议和意见。结合征求到的意见,每个党员结合自身实际,对自己在思想、工作、作风等方面存在的问题作进一步反思,认真进行党性分析。各党员本着实事求事,治病救人的态度,积极开展了批评和自我批评,大家敞开心扉,既坦诚解剖自己,又勇于批评他人,开展健康的思想交锋。对于来自同志间的批评意见,大家本着“言者无罪,闻者足戒”,“有则改之,无则加勉”的态度,虚心听取,认真反思。专题民主生活会气氛和谐、讨论热烈,效果较好。全体党员通过“自我剖析、民主评议”,经历了思想碰撞和灵魂洗礼,进一步明确自己的行为标准,找到自身差距,增强了党性观念,提高了接受批评的能力。使民主生活会成为全体党员接受正面教育、自我教育、真正提高的大会。
四、积极实施“旗帜工程”,发挥党员先锋模范作用:
以创建“优秀党员示范岗”活动为契机,引导党员树立“一个党员就是一面旗帜”的思想,要求党员积极争做师德的楷模、业务的尖子、工作的标兵,更新观念,增强敬业爱岗、教书育人的事业心和爱生如子的责任感,在平凡的岗位上发挥党员先锋模范作用。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容