一、 实施背景
安全就是生命，无论什么活动只有在确保安全的前提下才能顺利地进行。在幼儿小班阶段，我们就进行了关于安全的主题活动实践，实施了防火、防暴的演习，取得了良好的收效。今年，我们准备在去年的基础上，根据本班幼儿的年龄特点，继续开展安全教育活动，培养幼儿的安全意识，并提高幼儿的自我保护能力。在此过程中知道要热爱生命、珍惜生命。
二、主题目标
继续树立安全第一、预防为主的意识，针对幼儿的年龄特点，采用多种形式循序渐进地开展安全知识教育活动，努力提高幼儿的安全意识和安全观念，以及在自然环境中的自我保护能力。
三、具体安排和措施
第一学期：以一日活动中的安全为重点开展活动。
第一阶段：
1、讨论、寻找
与幼儿一起讨论、寻找，在自己的一日活动中哪些地方和行为是容易发生不安全事情的？老师进行小结、提醒。
2、视觉印象
拍摄幼儿在一日活动中出现的不安全行为，并播放给幼儿观看，通过观看自己或同伴的录像片段（或多媒体课件），加深了解什么是不安全行为。如：搬椅子奔跑的不安全、进餐中的不安全、午睡中的不安全、玩具的不安全等。
第二阶段：
1、结合幼儿的游戏活动及生活中的具体事例，使幼儿对自己的安全提高警惕。
2、交流讨论。
针对不同的内容、事例，一起讨论该采取何种方法、什么形式？哪种更适合我们自己。如：图画形式、与家长共同讨论商议、图片分析、实例分析等方式，让幼儿收集不同内容的解决方法。
第三阶段：
随机教育——根据幼儿随时发生的事例，进行随机教育。
第二学期：以食品卫生安全为重点开展活动。
第一阶段：通过观看录像及多媒体课件，向幼儿宣传食品卫生的安全内容。
第二阶段：结合平时的日常生活，开展有关食物的讨论。
附：九月：不玩危险的游戏 不跟陌生人走 沙粒进了眼睛怎么办 怎样走楼梯
十月：有困难找警察 不露小肚子 正确的用电 不拖鼻涕
十一月：一个人在家的时候 假期安全 不闷头睡觉 保护自己的办法多
十二月：不推人 打电话 不咬人 起床安全
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