杂谈
在xx届中央纪委三次全会上，号召要加强领导干部党性修养，树立和弘扬优良作风。这是对我们党员领导干部的新要求，同时也是作为重大政治任务提到了我们广大党员领导干部面前，具有很强的指导性和现实针对性。加强党员干部党性修养体现着党的宗旨，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡，关系兵团事业的进步与发展，是凝聚党心民心的巨大力量。
对此，全团广大党员干部要认真学习，深刻领会，身体力行，进一步增强党性，以优良作风动员和组织广大党员群众树立信心、迎难而上，锐意进取、共克时艰，为推动兵团科学发展，促进兵团社会和谐，实现我团经济平稳较快发展提供坚强的政治、思想和组织保证。党员领导干部如何才能进一步加强党性修养?我认为须从以下几个方面入手：
1、加强马克思主义理论修养。加强马克思主义理论修养最根本的是用邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观武装头脑。因为，邓小平理论、“三个代表”思想、科学发展观是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。用邓小平理论、“三个代表”思想、科学发展观武装头脑是理论修养的根本任务。所以，党员领导干部要坚持不懈地学习邓小平、“三个代表”重要思想理论，完整准确地把握其理论的科学体系和精髓。在学习的过程中，一定要理论联系实际，旨在提高运用邓小平理论、“三个代表”思想和用科学发展观解决问题的能力。
2、坚定共产主义理想。常言说，人各有志，不同的志向决定着不同的价值取向和行为方式。作为党员领导干部，应当志存高远，把志向立在奉献于党和人民的事业上，而不是自己的名利私欲上。要立志做一个高尚的、纯粹的、有道德的人，一个脱离了低级趣味的、有益于人民的人，真正做到立党为公、执政为民，任何时候都不动摇、不懈怠、不折腾，在我团经济社会发展中起到脊梁作用。要去官气，做到为民亲民。 “本治则国固，本乱则国危。” 共产主义理想是共产党员的精神支柱。这是因为，为共产主义理想奋斗终身是共产党员的本质特征;共产主义理想是符合社会发展规律的科学理想;建设有中国特色的社会主义是现阶段中国各族人民的共同理想;坚定共产主义理想是党性修养的重要内容。我们的父辈从四面八方来到兵团，当时那么残酷恶劣的环境，他们没有畏惧、没有退缩，凭着实现理想的坚定信念，把荒漠变成了绿洲，创造了一个又一个奇迹。所以，共产党员任何时候都要坚定共产主义理想。党的性质决定了共产党员必须树立共产主义理想，执政党的地位要求共产党员必须坚定共产主义理想和信念，新时期共产党员更需要坚定共产主义理想和信念。我们要把远大理想同现实任务建设新型团场和在西部率先实现小康结合起来，坚定不移地走有中国特色社会主义道路。在建设新型团场的事业中建功立业。
3、树立正确的世界观、人生观和价值观。马克思主义世界观是共产党人认识世界改造世界的强大思想武器。因此，党员领导干部要牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观。在改造客观世界的同时改造自己的主观世界。正确处理好三种关系：党性原则与商品经济原则的关系;集体利益和个人利益的关系;无私奉献与有偿服务的关系。当前，我团的改革和发展正处在一个关键时期，推进科学发展、实现加快新型团场建设，是职工的期盼，更是我团全体党员干部的历史责任和光荣使命，更好的实现自己正确的人生观和价值观。
干部就是干事的人，不干，半点马克思主义世界观都没有。要干、自己干、率先干、早干、齐心协力干，干出新气象、新天地、新成就。要敢于负责，敢于担当，善于决策，善于成事，不做“老好人”，不当“太平官”。只要符合群众的根本利益，只要有利于我团又好又快发展，就要大胆地试，大胆地闯，不为困难风险所惧，不被议论干扰所惑，做到不丧失机遇，不贻误发展。遇到急难险重任务或面临重大群体性事件，要挺身而出，决不能消极观望、逃避责任、贻误时机、激化矛盾。
4、坚持全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务是党性的集中体现，党员领导干部要努力实践党的宗旨，做好人民的公仆。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是共产党人一切行动的出发点和落脚点，在社会主义市场经济条件下更要坚持党的宗旨。要实践党的宗旨，就要坚持党的基本路线，坚持党的群众路线，坚持对党负责与对人民负责的一致性。密切联系群众还是脱离群众不但是态度问题、感情问题，更是政治立场、政治本色问题。党员干部要记住自己来自职工群众，自己的成才离不开团党委的培养和职工的信任，经常想一想自己手中的权力是从哪里来的、应该为谁所用这个重要问题，甘当人民公仆，决不能有当官作老爷的思想。
要把实现好、维护好、发展好团场最广大职工的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，加快推进经济发展，使全团人民早日步入小康，提高物质和精神生活质量。带着对职工的深厚感情，抓好团党委确定的20xx年工作目标，努力使全团职工群众学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。经常深入职工群众家庭，体察民情、倾听民声，切实解决职工群众最关心最直接最现实的利益问题，关心困难职工群体的生产生活，把矛盾和纠纷解决化解在萌芽状态。只有树立马克思主义的权力观，正确运用手中的权力，自觉接受人民群众的监督，努力提高为人民服务的本领，才能真正成为人民的公仆。
5、加强党的作风修养。党性是与党风密切联系着的，执政党的党风问题是关系党的生死存亡问题，在新的历史条件下党员领导干部必须继承发扬党的优良传统和作风，特别是“三大作风”。自觉做到廉洁自律，不断增强拒腐防变的能力。要重德轻得，铭记“欲如火，不遏则燎原;欲如水，不遏则滔天”的古训， 坚持“慎初、慎微、慎欲、慎独、慎终、慎交友”，在权、钱、色的诱惑下去除贪念、稳住心神，做一个政治上的“明白人”、经济上的“清醒人”、作风上的“正派人”。在当前经济形势的严重情况下，我团的经济增长和财政收支面临较大压力，每个党员干部要牢记“两个务必”，树立过紧日子的观念，认真执行团党委有关厉行节约、反对铺张浪费的规定，规范和控制职务消费，坚决纠正讲排场、比阔气等不良风气，把有限的资金和资源投向团经济发展上，用于改善职工生活，发挥最大效益。
6、加强组织纪律修养。坚持民主集中制是党性修养的重要内容，党员领导干部要用民主集中制规范自己的言行，严格遵守党的纪律。民主集中制就是民主与集中的辩证统一的制度。毛泽东指出：“民主是对集中而言，自由是对纪律而言。这些都是一个统一体的两个矛盾着的侧面，它们是矛盾的，又是统一的，我们不应当片面地强调某一个侧面而否定另一个侧面。这种民主和集中的统一，自由和纪律的统一，就是我们的民主集中制。在党的纪律面前，决不允许有狂妄自大、我行我素的特殊党员。
党员干部要严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律和廉洁从政纪律，时刻用党规党纪约束和规范自己的行为，在思想上、政治上、行动上始终与党中央、师团党委保持高度一致，坚决反对有禁不行、有令不止和“上有政策、下有对策”的错误做法。在当前经济发展的新形势下，党员干部尤其是领导干部不得违反规定搞权钱交易，更不能利用职权以权谋私、贪污受贿。”
7、加强科学文化知识和专业知识修养。努力提高科学文化知识和专业知识，提高执政水平是当代共产党人的历史责任，因此我们要加强科学文化知识和专业知识修养，这是建设有中国特色社会主义和新型团场的需要和实现党的最终奋斗目标的需要。我们要站在时代的前列，学习新知识，增加新本领，要有认真学习的自觉性和紧迫感，要刻苦学习、讲究实效，要努力提高知识创新能力和技术创新能力。
8、加强党性修养要有正确的途径和方法。首先要把握加强党性修养的途径：一是在读书学习中增强党性修养，如学习先进模范人物焦裕禄、孔繁森、王英、卜宪运等人的先进事迹;二是在社会实践中增强党性修养;三是在党内生活中增强党性修养。其次是掌握增强党性修养的方法：一是严于律己，勇于自我解剖;二是言行统一，言行一致;三是“见贤思齐”;四是从我做起，从现在做起，从每一件事情做起。再次，共产党员要终身进行党性修养。党的事业的长期性决定了党性修养的长期性。
有的党员干部在对待学习、工作和职位进退留转等方面，掺杂了过多的个人名利地位因素，比较浮躁，导致了理论学习不扎实、不深入，甚至把学习理论当作装潢形象的工具和自我炫耀的资本，导致了政绩观不正确，好大喜功、急功近利。这种思想和行为对党的事业有百害而无一利。党员领导干部必须沉心静气，老老实实学理论、实实在在创政绩，防止个人主义逐步发展、恶性膨胀，走上邪路。
党员领导干部加强党性修养还应该做到：
1、强化学习 提高能力
党员领导干部有较强的理论思维能力是正确揭示和理解社会发展规律、坚定社会主义和共产主义信念的必要条件，也是理解、掌握和实现党的路线、方针、政策所必须的思维方式。因此，每个党员领导干部都应该强化理论学习，增强对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习自觉性。
2、改造思想 增强党性
坚持不懈地进行思想改造，党员领导干部增强党性修养，最根本的是牢固树立正确的世界观和人生观。因此，共产党员的思想改造，就是指用马克思主义的立场、观点、方法来改造各种非无产阶级的立场、观点、方法，其目的是使共产党员逐步抛弃非无产阶级世界观、人生观。它是我们党长期以来提高党性修养与时俱进的一条重要措施。全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是共产党人人生观的核心内容。为什么人的问题，是一个根本的问题，原则的问题，是党性修养的核心内容。廉洁自律，勤政为民，是我们党获得人民群众拥护、信任和支持的首要条件，也是我们取得革命胜利和建设发展的保证。今天，我们牢记宗旨，廉洁自律，勤政为民，既具有很强的现实针对性，又具有深远的历史意义，这是检验一个共产党员有没有党性的分界线。
3、开拓创新 当好先锋
开拓创新，是与我国社会发展趋势完全一致的，是对新时期党员领导干部的党性要求，是实现社会快速发展的基本因素。作为思想观念，开拓创新是推动改革开放事业的精神动力;作为行为方式，开拓创新是实现改革开放带来的必要环节。共产党员作为工人阶级乃至全社会的先进分子，应当在开拓创新方面走在社会的前列，要从党性的高度，切实担负起“创新”的倡导者、策划者、组织实施者的作用，即当好先锋，起领导作用。
4、求真务实 坚持实践
共产党人党性修养的一个显著特征是实践品格，换句话说，就是要在实践中去认识世界和改造世界。坚持实践原则，要注意对客观实际的正确把握，最基本的方法是一切从实际出发，深入调查研究，不唯书、不唯上、不唯实，克服忙于应酬、工作精力不集中的浮躁心态和“情况不明决心大”的官僚主义倾向。因此，增强党员领导干部党性修养就必须在“建设”上做文章，少说多做，说到做到，表里如一，上下一致，真正坚持求真务实的实践原则，以适应党性修养与时俱进符合时代发展的需要。目前，深入学习实践科学发展观活动已在全团启动开展。这次活动总的要求是要让“党员干部受教育、人民群众得实惠、科学发展上水平”。要实现这一要求，必须加强党员干部党性修养和作风建设，以良好的作风保证活动顺利开展、取得实效。
一、坚持教育为主，增强党性修养和作风养成的自觉性。领导的党性修养和作风不纯，归根到底是思想上出了问题，是放松主观世界改造的结果。近年来，全团先后组织开展了“三个代表”重要思想、“四抓四看”、保持共产党员先进性教育、解放思想大讨论等一系列学习教育活动，采取多种形式加强党风廉政教育，取得了可喜的成就。但要认识到，还有少数党员领导干部宗旨意识不强、群众观念淡薄、个人主义严重，党性不纯、作风不正，突出表现为执行上级决策搞实用主义，为职工办事作表面文章，干工作拈轻怕重、缺乏干劲，谋个人名利挖空心思、不遗余力，有的甚至为了个人利益铤而走险、以身试法。
针对这种情况，还需继续加大教育力度，常抓不懈。要切实抓住学习实践科学发展观活动的有利契机，深入开展党性党风党纪教育，重点要加强党的宗旨教育，使党员领导干部牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的事业观、工作观、政绩观，增强政治意识、政权意识、责任意识、忧患意识，解决好党性党风党纪方面存在的突出问题。要抓好正面典型的示范教育，及时发现和树立先进典型，大力宣传表彰，激励人心、弘扬正气;抓好反面典型的警示教育，利用查处的典型案件，深刻剖析、吸取教训，切实做到引以为戒、防微杜渐。要把作风建设列入干部教育培训规划，通过多种形式对党员领导干部进行培训，并把培养、选拔、管理、使用结合起来，造就一大批有真才实学、能真抓实干、有优良作风的好干部。
二、坚持制度规范，增强党性修养和作风养成的约束性 。建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、党政干部积极参与、社会各界共同监督的作风建设领导体制和工作机制。建立和完善作风建设考核制度，把作风建设情况纳入党风廉政建设责任制考核范围，并将考核结果作为对单位目标责任制考核和领导干部政绩考核的重要内容。进一步创新选人用人机制，落实“不让综合素质高的人吃亏、不让干事的人吃亏、不让老实人吃亏”的用人导向，对于党性修养差、作风不正的干部，坚决不能提拔重用。
三、坚持监督到位，增强党性修养和作风养成的强制性。严格执行党内监督条例和团党委对加强对主要领导监督的意见，严格执行领导班子议事规则,认真落实重要情况通报和报告、民主生活会、述职述廉、谈话和诫勉、巡视、党员领导干部报告个人有关事项等制度规定,促进权力规范运行。加强行政监察和审计监督，推进政务公开，依法保障职工群众行使监督权。加强信访工作，畅通诉求表达渠道。完善强化监督机制，研究解决重点难点问题，建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力运行结构，把各方面监督力量整合起来，切实增强监督合力。把对党员干部的监督延伸到“八小时以外”，关注其社交圈、生活圈，发现不良苗头要及时提醒。深入开展群众性评议领导干部和公务员活动，将评议结果作为干部任用和奖惩的重要依据。
四、坚持惩处有力，增强党性修养和作风养成的震慑性。党的作风关系人心向背和党的生死存亡。少数党员领导干部丧失党性、作风败坏，严重影响党群干群关系，影响党和政府的形象，影响党的执政基础。这些问题犹如附在党的肌体上的毒瘤，要毫不手软、动手切除。对于违反党纪国法的，不论是什么人做过多少贡献，都必须以坚决的态度、有力的措施，严肃查处、决不姑息，做到功过分明、赏罚分明，伸张正气、打击邪气。要通过查办案件严肃纠正作风方面存在的问题，树立良好的党风政风。
总之党性修养是党员的自我教育、自我改造和自我完善。共产党员的党性不是从加入党组织后就与之俱来的。只有在入党后，在实践中自觉按照党性原则严格要求自己，不断增强党性修养，才能真正成为工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。“修养”原来的意思就是通过内心的反省，培养一种完善的人格。党性修养固然离不开党组织的教育和帮助，但党组织的教育归根到底还要通过党员自身起作用(即外因通过内因起作用)，从这个意义上说，党性修养的主体是党员，因此，党性修养重在党员干部自身的自重、自省、自警、自励，重在自我约束、自我改造和自我完善。
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