1、从抓关键句入手。
有的材料为突出中心,有时会在材料中设置关键句(开头句、结尾句、对话句、重复句、警句、锦句等),抓住这些关键句,就能把握材料意旨,准确理解材料,正确立意。本次作文材料写“长年奔波”的邮差,“日复一日”,“在这条路上奔波了近二十年”,而这条路又是“十分荒凉,触目所及,唯有飞扬的尘土”。可以想象,邮差身处的是一个怎样的环境,过的是一种怎样的生活,遭际的又是一种怎样的人生!在他经过花店,“心里一动”后,买花种,撒种子,于是“荒凉的道路两旁,竟开起了许多美丽的小花。一年四季,季季繁花”。 “路”是什么?买花开花前后的“路”有何意义指向?“花”有何寓意?这类材料中,反复出现的或有比喻义、象征义的词句,也还需要斟酌。
2、从分析原因入手。
任何事物的产生、变化和发展,都有其内在或外在的原因。因此,阅读分析材料的因果联系,从原因切入立意,是行之有效的方法。材料的.第二段,原本“荒凉的道路两旁,竟开起了许多美丽的小花。一年四季,季季繁花。”我们可以追问,邮差身处的环境,所经历的生活、人生有无实质性变化?邮差的心境、心态、人生观等有无变化?(心情低落到极点→?)变化来自于哪里?(是因邮差“把这些种子撒在了自己每天都要来往的路上”?)至此,我们或可知道,材料强调的重心在于人主观的心境、心态、思想意识之于环境、生活、人生乃至生命重要性了。
立意举隅
1、环境与人生。侧重在对待逆境的态度。如果从环境对人的客观影响上理解,不符合材料题旨。应强调人的主观积极作用。
2、心态(心境)与人生。侧重在良好的心态对人生(生活)积极作用上。
3、改造生活与改变人生。侧重在积极主动地改造生活对改变人生(生活)的积极意义上。
4、以积极乐观(阳光)的心态面对逆境(生活或人生)。
5、寻找生活的诗意,创造生活品位。
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