描写春天的日记三篇
篇一
终于过了年，春暖花开，可残冬的寒风依然在空气中弥漫，掠过我未裹紧的围巾，透过薄薄的衣衫，我的心闻到从地下泥土反馈的春天的美好味道。时间飞逝的流转，却不是简简单单就能堆彻而成的。忙碌让我们淡然了四季变化，习惯了为生存而现实，一路走过来感叹如果有来生，我一定好好珍惜时光，由始至终都真实的活着；我会去寻找人生中至真至纯的美好，就像小孩子嗅到春天味道的快乐。
春天来了，我也试着让自己忘记一切忧伤，试着深呼吸，试着轻轻微笑，试着温柔的说话，如同春天包容了寒冬所有的冰冷，慈祥的原谅过去一年所有的不快，荡涤烦恼，抚平裂开的一道道伤口，重新来过。
真是美极了，春天的风景，流淌过去，揭示美好。我走在明媚中，日复一日，那排排小树露出生涩的枝芽，一片似绿非绿的挣扎，仿佛那只是我意念中的期盼。路边的花开了，草绿了，一砖一瓦彻起的高楼直抵云霄。恍惚间，女儿唱着新的儿歌，已不是襁褓中的小婴儿了，明亮的眼中透着智慧与天真。我满心的欢喜，这一刻，我轻松的笑了。
等等，再等等，等我站在镜前梳理好容妆，再去迎接春天吧！我要配得上它娇嫩的淡雅，香艳的凝重，我该准备迎接这一时光的到来，可分分秒秒就在等待中流走。春风吹化了忧伤的冰河，春雨浇醒了沉睡的大地，我脱下厚重的棉衣，扫去心灵的尘埃，在黎明中拥抱春天的阳光。
是“春耕”的时候了，准备好了，准备好迎接严峻的挑战，准备好不能错过春天的微笑，艰辛之后必然是完美的体现。
在这个春天里，我做了一个梦，梦醒后，我畅然的笑了……
篇二
过年之后的一天，我无意中走上我家的楼顶，当我打开门，一股浓浓的花香迎面扑来。只见楼顶花园已到处开满各色的花，有红得似火的海棠花、粉如玫瑰的桃花、晶莹洁白的玉兰花、嫩黄嫩黄的桅子花……花园里几十盆花几乎全部开了，它们姹紫嫣红、争芳斗艳，真让我目不暇接。
海棠花的叶子是绿油油的，已有我的半边手掌那么大，叶的两边微微翘起，真好象小姑娘头上一束卷发。海棠花旁边是一棵桂花，别看它的花朵小，它的香气可奇呢，远远的就能闻到它那醉人的清香，而且香气里带有一丝甜味，直让人爽气。
桂花左边有一棵亭亭玉立的玉兰花，它是我最钟爱的花，我所以钟爱它，不是它长得可爱，花儿雪白雪白的，像白雪公主一样，而是，我听大人们说，玉兰花是花中的仙子，所以，我平时对它特关注。其实，闻着它那沁人心脾的香气，还真让人有点飘飘欲仙的感觉呢。
花园里有一种植物，我老是不见它开花，那就是仙人掌。仙人掌样子毛茸茸的，它是不是花的一种？我不知道。但是我知道它的生命力很强，你即使几十天不浇水，它都不会枯死，它不怕太阳，不怕风、不怕雨，坚强的品质让我很敬仰。它的刺，就象尖锐的武器，谁敢欺负它，它将把你刺得嗷嗷而逃……
看着满眼春意盎然的的小花园，我忽然想起了一句古诗：“一年之季在于春”。是啊，春天到了，自然界的草木都在趁着春天吐芽开花了，它们为秋天的结果作准备啊。老师常说青少年是人生的春天，我们现在不正象这一朵朵绽放的花儿吗？同学们，让我们都努力学习，为今后长大能为祖国贡献力量作好准备吧！
篇三
迎着初升的朝霞，身背心爱的书包，踏着轻快的步伐，哼唱舒心的歌谣。每天，带着如此美妙的心情，我早早来到了美丽的校园。我爱这里的气息，这里有老师的微笑，有同学的友爱；有上课时的紧张认真，也是有休息时的欢声笑语。
在宽敞明亮的课堂里，老师循循善诱的教学以及亲切的教悔，使我们在知识的海洋里尽情畅游、贪婪吮吸。上课时，我们开动脑筋，争先恐后地举起小手，抢着回答老师提出的各种有趣问题，同时向老师提出“十万个为什么”。下课了，同学们自创的游戏，让同学间的友谊得到进一步的发展。放学以后，同学们还通过电话和网络共同探讨学习上的问题。每个学期，老师都安排我们轮流做值日班长，培养学生当家作主，将来做一个具有责任感的有用之人。春游和社会考察活动让同学们更贴近生活、了解社会，使我们更懂得掌握知识的重要性。
我在这充满活力的学校里，生活学习、健康成长。学习语文的关键是阅读和作文。记得老师刚让我们独自练笔的时候，我脑子一片空白，无从下手。许多同学也和我有同样的感受。怎么办呢？写日记，太枯燥；背范文，真无聊；最后，我终于想出个好办法——网上交流。哈，既可玩电脑练习作，又能交流学习增进友谊，一举多得。快乐学习，效率倍增！跳绳，是一项有意义的体育活动，它不仅能锻炼身体，而且还磨练人的意志。现在我一分钟可跳100多个，并代表班级参加比赛。不过，刚入学的时候我几乎是一个也不会跳，拽着绳子手足无措，体育课上被分在了末组。但是我并不灰心，相信自己一定能赶超。平时在家，我总得抽时间跳上一跳，在学校课间，甚至在走亲戚时，我也不忘带上心爱的短绳。功夫不负有心人，我的坚持和努力终于换来了今天的成果。我喜欢上了跳绳，争取明年跳出更好成绩，为班级争得荣誉。
学校，不仅仅是对知识的教与学，更是培养教育人的地方。我爱我的学校，在这里，我成长，我快乐。