低碳演讲稿

　　尊敬的（各位领导）老师们，亲爱的同学们：

　　大家晚上好！我是来自经济与工商管理学院市场营销1班的。

　　听了这么多优秀选手的演讲，或许还有朋友来不及吃饭饿着肚子，但恳请大家再给我几分钟，听听我的感受。（今天，很高兴能够在这里进行这样一个有意义的演讲。）

　　现在我想问问在座的每一位朋友您们喜欢动物吗？那您觉得它们可爱吗？我想大多朋友的心里一定会为它们留下一点空间。

　　我坚信每一个人都有一颗善良的心，我相信如果大家看到北极熊站在将要融化的冰上那绝望的眼神时，心中总会充满不忍和同情，都会瞬间联想到气温升高导致生态恶化的事实。

　　当然，气温上升危害到的不仅仅是北极熊，也不仅仅局限于普通动物。包括人类自身和我们赖以生存的生态环境。法国大作家雨果早以告诫过我们：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”千里之堤溃于蚁穴，人类只有一个地球，生态链的任何一环断裂都会带来不可逆转的灾难。所以，在环境和生态破坏日益严重的今天，节能减排，生态文明，已经成为世界性的共识和使命。遏制气候变暖，发展低碳经济已成了世界人民自觉行动的步伐。

　　作为新时期大学生的我，在关注两会的同时，还关注了——低碳。低碳生活从我做起，搭建绿色校园，同享低碳生活。

　　我想在座的朋友们对“节能”和“低碳”这两个词并不陌生，或许还曾时常地将它挂在嘴边，但是请问它是否深深扎根在你的心底了呢？

　　如果说世界是大海，每个人就是一滴水，大海的污染，影响着每一滴水，也需要每一滴水努力去净化污染。美国总统肯尼迪说过：“不要问国家能为我们做些什么，先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活并不是与你无关。改用总统的话——不要问学校能为我们做些什么，先要问自己能为学校做些什么。

　　就我们学校来看，除了（刚才前面同学演讲中提到的）各种节能形式或是植树造林等等方式参与低碳生活意外，我更想从“减排”说起。（或许这是一个被忽略的方式）不知大家是否了解，汽车尾气污染主要污染物为碳氢化合物、氮氧化合物、一氧化碳、二氧化硫、固体颗粒物等等，是一个流动的污染源。据统计，每一千辆汽车每天排出一氧化碳约3000kg，碳氢化合物200—400kg，汽车尾气可谓大气污染的“隐形杀手”。一氧化碳和碳氢化合物等经过化学反应后还容易转化成二氧化碳，对气温的升高又提供了发展的空间。

　　一下是我所发现的适合学校施行的减排措施：

　　一是减少校车发车班次，将校车线路进行适当调整。（因：或许大家会跟我有一样的感受，每次放学之后看见每一辆校车上人数较稀少，同一线路的两辆车，完全可以合为一辆，即减少学校开支，又达到了减排效果）二是出行，不是太紧急不是太必要请乘公交，挤一挤一会就过了，想着你又为低碳出了一份力。（因：很多人从马鞍到涪陵城为了不挤公交而打的或是乘面包车）

　　三是生活水平提高后，老师们的私家车逐渐增多，其实顺路的'两三位老师可以同乘一辆私家车来，每天换一辆，既可以节约生活开销，还可以给学生作以表率，积极参与到低碳生活。

　　四是以步代车，以自行车代机动车。锻炼身体的意识越来越多地占据我们的思维，为什么不在这个时候将它融入低碳生活呢？作为学生或是老师，锻炼的时间和机会比较缺乏，这是一个不错的平台。

　　举手投足皆可低碳，我知道，大家不会忍心看着无处觅食的北极熊无奈吃幼崽充饥的惨象的。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语。绿色不再只是一种颜色，低碳不再只是一种口号。“拯救人类的最后一次机会”的哥本哈根气候大会虽然已离我们远去，我们校园的绿色之梦还需要全校师生同心去描绘，我们的低碳生活还需要全校师生一起来筹划。我们已经起步，我相信我们每个人都能一直坚守。积沙成塔，集腋成裘。涓涓细流可汇成滔滔江海。片片绿叶堪造就莽莽林海。功在当代，利在千秋。让我们一起走进低碳，开始环保新生活，为共创绿色校园而拼搏吧！

　　学校最近一直积极倡导并全力以赴地投入的校园绿化和植树活动正迎合了

　　比如地球熄灯一小时活动，当然今年我们学校特别支持，我们是为地球熄灯了48小时。