为了确保我校广大师生的生命和财产安全，我校于20xx年6月1日到6月30日开展了安全生产月活动，现将此安全生产月活动的主要工作总结如下：
一、成立组织强化活动实施领导
为了加强活动开展组织领导，计划有序地开展”安全生产月”活动，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，相关部门负责人及班主任为成员的”安全生产月”活动领导小组，制定”安全生产月”活动实施方案，加强活动开展实施工作领导。学校成立”安全生产月”活动领导小组组长：李国华副组长：余清明
二.宣传发动营建氛围
学校通过国旗下讲话、教职工会、班（队）会，广泛宣传学习宣讲、学习习近平总书记关于安全生产重要批示指示精神及相关主题宣传材料，强化明确开展“安全生产月”活动的意义，让全体师生积极参与活动，明确责任，明确任务，保证学校各项安全责任和安全工作落实到位。学校在校园醒目位置及教学楼阁设置了“强化红线意识、促进安全发展”主题横幅标语及交通出行、消防、食品卫生、防溺水、禁毒防邪拒黄等安全生产条幅标语、安全警示语LED屏播放屏、安全生产相关警示语“三字经”等，并在校园和班级组办相应安全宣传教育板报专栏，营造“强化红线意识、促进安全发展”主题活动的良好浓厚氛围。学生踊跃参与，师生安全意识明显增强。
三.多形式、广层面开展警示教育普及安全知识
学校在“安全生产月”中组织开展了多形式、多层面的安全警示教育活动，强化师生安全观念意识，普及拓展学生安全安全知识，增强学生事故防范能力。
1.学校通过周前集会、国旗下讲话，深化交通出行、消防、防溺水、课间课余活动、环境卫生等常规安全教育，督导监管学生养成良好安全文明习惯。
2.活动中，学校整合利用社会教育资源，强化“安全生产”专题警示教育。学校先后聘邀了新城区司法所、律师事务所领导干部（律师）钱万强、社区卫生服务中心食品卫生健康与疾病防控专家张琼科长（医师）来校分别组织开展了法制安全、食品卫生健康安全与疾病防控专题知识讲座与技能培训。警示教育培训中将法规知识与生活生产中的典型案例紧密结合，深入浅出，生动形象，进一步增强了师生安全意识，提高了师生“知危避险”安全事故防范能力。
3.强化防溺水安全教育。活动期间，各班级通过班（队）会，组织开展了“珍爱生命、安全出行、注重健康、防范溺水”主题教育活动，各班学生结合自己知晓的近几年发生的相关安全事故安全展开讨论，吸取教训，增强防范意识。同时向全校学生家长印发了《防学生溺水安全家长告知书》。
4.开展学生防、拒、禁毒宣传教育。学校制定了防禁毒宣传教育工作方案，“安全生产月”活动期间，安全教育课教师按照《中小学生毒品预防专题教育大纲》要求，以区禁毒办、教委编印禁毒教育知识读本为依据，发挥课堂安全教育主阵地作用，扎实有效开展禁毒宣传教育，结合“6.26禁毒日”强化禁毒宣传，并组织开展了师生禁毒知识测试，学校同班主任、学生及家长分层签订防禁毒目标责任书。
5.安全生产月活动中，学校向各班级印发了防溺水、防雷防火及饮食卫生安全儿歌贴于教室信息栏，班级安全课教师组织学生颂读。
6.活动期间，各班级创办了防溺水、交通出行与安全用电防火等内容的安全宣传教育专题板报专栏。
7.充分利用校园“班班通”设施，通过互联网，组织学生收看了交通出行、防火禁毒与防溺水等安全警示宣传教育片。
8.认真开展安全应急疏散演练活动。“安全生产月”活动中，学校集中组织开展了一次抗震防踏安全应急疏散演练活动，进一步增强提高了师生抗灾减灾、自救、互救自护能力。
四.活动中认真组织开展安全隐患大排查大整治活动。
在近一月的“安全生产月”活动中，学校发动全体师生，掀起了“校园安全隐患排查”风暴，认真组织开展了学生上下学交通出行、消防、校园食品卫生、防溺水、校外高危人员等多方面的安全隐患大排查整治活动。
1.学生上下学交通出行安全隐患排查治理中，重点认真排查了学生上学、放学途中随意搭乘“三无”非法营运车辆、车辆出入校园与社会车辆到校门前接送学生等情况，并认真落实12周岁以下学生不得私自骑自行车上下学及行课期间禁止任何车辆出入校园与到校门前接送学生、禁止学生上下学乘坐“三无”车辆、非法营运车辆等相关的措施。设置了校园消防通道、校门前街道马路交通警醒标志标识。
2.校园食品卫生安全隐患排查治理中，认真排查学校食堂食品卫生安全，严格食堂从业人员持证上岗制度，严格食品进货索证、登记、储存、加工、发放流程管理，坚持食堂餐厨器具、内外环境定期杀菌消毒制度，保持卫生洁净；强化落实了严禁学生购买食用“三无”食品，禁止学生在校园内吃“零食”措施。
3.校园消防安全隐患排查整治中，重点检查了校园消防灭火器配置及是否失效、校园电气管网线路破损裸露、消防通道畅通性情况，更新了过期失效灭火器10余个。
4.加强校园周边高危人员的排查与监控。强化对容易肇事肇祸精神病人、有暴力倾向和经常缠访闹事人员等特殊高危人员摸排，摸排监控校园周边社区精神病人1人，并报告请示公安派出所、街道社区居委会及监护人协助监控，严防精神病患者伤害学校师生。
5.认真排查校园内部教师之间、师生之间、学生,尤其是中高年级与六年级学生之间的矛盾纠纷，并做适时好疏导、化解、预防工作，最大限度地减少不稳定、不安全因素的存在。
通过近一月的“安全生产月”活动组织开展，全校师生进一步深化了安全防范观念意识，巩固普及拓展了安全法规知识，增强提高了安全事故防范与突发安全事件自护、自救、互救能力，提升了学校应对突发安全事故事件有效处置能力水平，推进了校园安全文化建设进程。全校师生教学活动思安全、讲安全、防事故蔚然成风，为巩固平安稳定校园再添基石。
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