一、办学指导思想
1.1体育教研部的目标定位
1、学习关于大学定位的有关文件。
2、组织讨论体育教研部的目标、定位。
3、制定体育教研部发展的整体规划。
1.2办学思路
1、学习关于大学办学思路的有关文件。
2、结合体育教研部的目标定位和发展的整体规划，组织讨论本部的办学思路。
3、学习有关体育工作文件精神的会议记录。
4、整理我部发展的办公会记录。
二、师资队伍
2.1队伍结构
1、队伍总体情况（含：个人简介、身份证、教师资格证、学历学位证书、职称证书、裁判员证书、获奖的证书等的复印件）。
2、有关在教师中开展党建活动的材料。
3、体育教研部教师名册（按学历和职称）与结构。
4、校各运动队的教练员名单总汇表，校运动队队员名单。
2.2队伍建设情况
1、本部师资队伍建设的总体规划(王新利、霍伟明、马京燕)
2、近三学年本部教师科研情况汇总明细表。（项目名称、主要负责人、成果、获奖情况、发表论文题目、作者、刊物名称、期号等；A4纸打印壮订）
3、本部教师获得各种荣誉及奖励情况统计。（按时间、姓名、荣誉或奖励名称列表；并提供荣誉证书复印件）
4、近三学年承担教学课题和科研课题的情况（项目批文复印留底）。
5、近三学年教职工年度考核、职称评聘有关情况。
6、体育教师裁判等级一览表。
7、体育教师担任市级以上比赛裁判工作一览表（20xx-20__）。
8、近三学年本部教师国内外进修人员情况一览表。（按学年度分列，A4纸打印壮订）(马京燕)
9、近三学年本部教师国内外学术交流情况材料。（按交流地点、交流会议名称、参加交流人员姓名、职称、是否提供交流文章、交流文章名称等项列表；并提供交流文章复印件）(马京燕)
10、近三学年35岁以下青年教师的基本情况统计表。（按姓名、性别、出生日期、学历、学位、毕业学校、参加工作时间、职称、任职年限、占本部门教师的比例列表）（刘宝贵）
11、本部35岁以下青年教师学位情况统计材料。（正在攻读博士、硕士学位的人数及人员名单）（刘宝贵）
三、教学条件与利用
1、教学经费使用情况记录和具体规定。(马京燕)
2、教学场地、体育设施统计表。（王新利）
3、教学器材、设备统计表。（王新利）
4、教学场地、设施使用情况。（王新利）
5、拟建场地、拟投入使用场地的情况。（王新利）
6、本部图书资料数据统计表。（资料室的图书、期刊等所有文字、光盘、音响等载体的文献资料统计清单明细表）（张丽珍x、张凤生）
四、教学建设与改革
4.1教学计划
1、教学计划、大纲，以及教学计划执行情况。（马京燕、王玮、南征）
2、近三学年学校体育课总课程表。（马京燕、王伟、南征）
4.2课程及教学效果
1、课程建设有关材料，课程简介，选项课开设情况。（马京燕x、南征、王玮）
2、体育教学改革有关情况。（马京燕、南征、王玮）
3、近三学年来各教师教学进度表、备课本（王玮及各教师）。
4、近三学年教学（教师）的评估情况。（马京燕）
5、近三学年本部使用教材的情况一览表。（按学年、年级、课程、使用教材名称、出版单位、出版日期、编写人姓名列表，是否是省部级获奖教材；近三学年本部所有使用教材均需提供原件）。（陈军平）
4.3教学实践、素质教育实施。
1、我校《学生体质健康标准》实施情况。（刘晓梅、王娟）
2、学校体育第二课堂（学生课外活动）的开展情况。
3、学校各运动代表队参加高校比赛的情况。
4.4特色课程建设
艺术体操专项课。
国际标准交谊舞专项课。
五、教学管理
5.1管理队伍
1、本部教学管理人员基本情况统计表。（包括：主任、副主任、教学组长、教辅人员等；按姓名、性别、职称、学历、年龄、教学管理年限列表）。
2、行政管理领导的上课情况总汇表。
3、本部各级教学管理人员工作职责文件。（提供原件或复印件）。
5.2质量控制
1、教职工考勤登记表。
2、部领导听课记录。（马）
3、体育业务学习教案、集体备课记录。（南x）
4、教师互相听课的情况，每位教师每学期一份听课记录。（李x、各教师）
5、学生补考、重修和保健课、调停课审批手续等有关记录。（马x、）
6、体育教研部管理制度。（霍伟明、刘宝贵）
7、体育场地管理，使用情况。（王新利）
8、近三学年来学生体育达标情况统计表。（刘晓梅、王娟、马京燕、陈建淑）
9、近三学年来学生成绩统计、分析表。（南征及各教师）
10、近三学年学生考试试题、试卷汇总。（按教务处统一要求装订成册）（李娜）
11、近三学年来体育理论上课及考核情况。（马京燕、各教师）
12、近三学年来每门课每个班级体育成绩分析。（南征、各教师）
13、学校各运动代表队训练情况。（赵卫江、各教练）
14、近三学年来每月工作量总汇。（马京燕及各教师）
15、关于教学课程考试管理的若干规定。（陈军平）
16、处理考试作弊材料，考试作弊情况统计。（陈军平）
17、教学差错和事故处理材料。（马京燕）
18、有关教学、科研管理材料，文件。（陈军平）
六、学风
1、近三年来校内体育运动开展情况、有关材料。（赵卫江）
2、本部教师获得各种奖项、荣誉称号的统计材料。（按时间、教师姓名、获奖名称、荣誉称号名称、获奖级别列表；并要求提供相应证件原件或复印件）（王伟）
3、本部近三学年教师教书育人工作总结。（A4纸打印壮订）（李全生、各教师）
4、本部近三学年教师课堂教学评估成绩一览表。（提供原件）(王新利)
5、近三学年学生上课出勤情况统计。（原件或复印件）(张凤生x及各教师)
七、教学效果
1、近三学年来对外比赛文件资料、秩序册、成绩、奖状、奖杯等（奖品陈列制作）。（赵卫江）
2、近三学年来校运动会秩序册、成绩、有关资料。（李全生）
3、近三学年来学生体育成绩汇总。（南征、马京燕）
4、近三学年来学生体育达标的情况。（刘晓梅、王娟、陈健淑）
5、近三学年来校各体育协会及各院、系组织的体育活动情况。（陈军平及各协会体育部长）
6、近三学年来学生在运动会或各项目比赛中参与做裁判的情况。（王新利）
7、近三学年来参加全国外语院校体育协作组主任会议暨体育论文报告会会议情况。（马京燕）
八、特色项目
艺术体操专项课。（李力）
国际标准交谊舞专项课。（王玮）
1、特色课的指导思想及特点。
2、近三学年来艺术体操专项课、国际标准交谊舞专项课的开课情况。
注：凡是名字后带星号的教师为该任务的负责人
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