您的当前位置:首页正文

国学经典诵读讲话稿

2020-12-28 来源:独旅网

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们 今天我为大家带来国旗下讲话的题目是《经典诵读 伴我成长》。

  说到读书,很多同学会兴奋起来,因为家里就有不少书,每到节假日,总要父母为自己买书。也有不少同学只要一捧起书,兴许连吃饭的工夫都没有了。是呀,书籍是人类进步的阶梯,是全世界共同的营养品。如今的你们又是那么幸运,老师正在为同学们营造一个书香校园,让同学们在满是读书气息的校园中、班级里、家庭里快乐地读书。

  本学期起,我们要开展诵读经典的活动。我们这次活动的主题是:经典诵读 伴我成长。经典作品博大精深,它承载着民族的历史和文化,记录了民族的感情和精神。诸如《三字经》中:“香九龄,能温席;融四岁,能让梨”——尊老爱幼、谦虚礼让的教育。“头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦”——勤奋好学的教育……我们从“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”感受过李白的豪放;从“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”中读出了白居易的执著;又从“江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年望相似。”感受到张若虚对人生的探询。中华文化博大精深,五千年的文明给我们留下了巨大的精神宝典,诵读中华经典诗文可以加深我们对民族精神和优秀传统文化的理解,在诵读中亲近中华经典,在亲近中接受中国文化,在热爱中弘扬中华文明。

  常言道:“经书不厌百回读,熟读深思子自知。”读是非常有必要的,通过诵读经典诗文,积累精美的诗词句段,进而内化为自己的语言,使自己达到“要说口吐莲花,要写笔下生花”的境界。大家可以充分利用早读中辅的时间,本着“用心诵,慢慢读,字字清”的原则,大声地朗诵经典,让自己在朗朗书声中积累经典名言,陶冶情操。

  茫茫书海,同学们该读什么样的经典作品呢?我们年龄差异很大,哪些书才是比较适合你那个年龄段阅读的呢?在随后的日子,国学经典类,向你推荐:一年级:《三字经》;二年级:《弟-子规》三年级:《笠翁对韵》;四年级:《增广贤文》;五年级:《大学》六年级:《论语》,每学年语文老师还会循序渐进的向你们推荐必背古诗十首。我们可以在课前三分钟和路队时吟诵,每周三早上成为全班一起学经典的惯例时间。

  最是书香能致远,腹有诗书气自华。同学们,静静地打开一本本经典书吧!因为你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。

  最后,凌老师想把朱自清的经典名篇《匆匆》中的两段话送给你们,与大家共勉:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。孩子们,时光匆匆而过,珍惜一去不复返的宝贵时光吧,从现在做起,让诵读成为一种习惯,让诵读成为刘升镇小一道最亮丽的风景。那么,我们的童年一定会在经典的润泽中大放异彩,我们也会在书香氛围中快乐地成长,成就最美好的人生。

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容