为加强学校教学常规管理,进一步促进教学改革,提升教师业务素质,检验中期前的教学效果,在九年级年级部主任的安排下,于20__年11月7日至11月8日对九年级的教案、作业进行了细致的检查。现将九年级历史组的检查情况反馈如下:
一、成功之处:
1、备课数量达到了要求,每位教师都能做到超周备课;备课质量高,其中不少教师都能体现出自己的特色;备课中体现了新理念、新教法.
2、教学目标明确,教学过程能从教材、学生入手精心设计,详细实用,有补充,有剪切。
3、课后反思写的'数量与质量都有了很大的提高,教后反思深刻且有针对性,并能提出改进的措施及努力的方向
4、每位教师都能按节备课,详细规范,书写认真,教学环节齐全,,设计合理,二次备案痕迹明显,补充内容详实。
5、作业的布置次数批改数量基本符合要求,每位教师能够认真对待作业的布置及批改这一环节;批改及时、认真,对于作业完成出色或有进步的学生能够给出激励性的评语,调动了学生的积极性;有批改日期和等级。
二、不足之处:
1、少数教案不注重教学反思,教学反思环节欠缺,反思不够全面,没有提出今后的改进措施和努力方向。
2、教师有个别教案教学环节的设计思路和设计意图不够清楚。
3、对学生作业的规范化要求、指导与督察不到位。有的学生书写不认真,作业本保护欠佳,有不改错题的现象,有的作业乱涂乱改现象严重。
4、个别学生作业存在着严重的抄袭现象。
三、今后努力方向:
1、很好的完成教后反思,并提出改进措施及努力方向。
2、在教案书写中,突出环节设计思路和问题设计思路。
3、作业布置量要适中,要分层;批改要更加认真,要全批全改。
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