为加强学校教学常规管理，进一步促进教学改革，提升教师业务素质，检验中期前的教学效果，在九年级年级部主任的安排下，于20__年11月7日至11月8日对九年级的教案、作业进行了细致的检查。现将九年级历史组的检查情况反馈如下：
一、成功之处:
1、备课数量达到了要求，每位教师都能做到超周备课；备课质量高，其中不少教师都能体现出自己的特色；备课中体现了新理念、新教法.
2、教学目标明确，教学过程能从教材、学生入手精心设计，详细实用，有补充，有剪切。
3、课后反思写的'数量与质量都有了很大的提高，教后反思深刻且有针对性，并能提出改进的措施及努力的方向
4、每位教师都能按节备课，详细规范，书写认真，教学环节齐全，，设计合理，二次备案痕迹明显，补充内容详实。
5、作业的布置次数批改数量基本符合要求，每位教师能够认真对待作业的布置及批改这一环节；批改及时、认真，对于作业完成出色或有进步的学生能够给出激励性的评语，调动了学生的积极性；有批改日期和等级。
二、不足之处:
1、少数教案不注重教学反思，教学反思环节欠缺，反思不够全面，没有提出今后的改进措施和努力方向。
2、教师有个别教案教学环节的设计思路和设计意图不够清楚。
3、对学生作业的规范化要求、指导与督察不到位。有的学生书写不认真，作业本保护欠佳，有不改错题的现象，有的作业乱涂乱改现象严重。
4、个别学生作业存在着严重的抄袭现象。
三、今后努力方向:
1、很好的完成教后反思，并提出改进措施及努力方向。
2、在教案书写中，突出环节设计思路和问题设计思路。
3、作业布置量要适中，要分层；批改要更加认真，要全批全改。
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