本学期,本人继续担任高一(4)(5)(6)的英语教育。本学期,本人积极配合学校和年级工作,与各科任教师合作,统一教育法进度,合理安排时间,顺利完成本期教育任务。现将本学期的工作总结如下
一、按照教育规则认真开展教育工作。
准备课程:认真研究教材和教师教育用书,明确教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点和难点,掌握知识逻辑。积极配合新课程的改革,结合学生的实际情况,经过高一英语组的集体准备,制定适合本校学生水平的学习方案。
授课:
1、新授课改革之初,许多学生习惯于传统的灌输式教育,不习惯新授课改革的授课方式。针对这种现象,我耐心培养学员的自主学习能力,渐渐地,学员开始习惯这种学习方式。
2、教师不仅传授学生知识,课程状态也会影响学生的学习状态。每天我保持充实的精神,认真组织教育,尽量保证课程内容丰富、充实、教育态度自然、课程生动、适度照顾困难,充分调动学生学习积极性和主观能动性,使学生多动手,多动嘴,多动脑,营造活跃的课堂氛围。
考试:本学期根据学校要求进行了多次阶段性考试。每次考试,考前都可以帮助学生进行系统的复习,考后进行学科总结,及时调查补充不足,改正教育方法,让学生调整学习方法,取得更大的进步。
作业和指导:针对学生英语基础薄弱的特征,作业配置以巩固基础为主,重点是单词拼写、选词填空、阅读理解等,学生在作业中可以找到学习英语的成就感在学生的指导有耐心,有方法,用材料教。
听课:听课是提高自己教育能力的好方法,特别是对于新老师来说,只有虚心向同行学习教育方法,吸取他们先进的教育手段,吸收众长,才能更快提高自己的英语教育水平。本学期,我积极参加学校和教研组织的各种听课、评价活动,听课的主要对象是英语组老师的课,同时也听其他老师的课。上课时,我认真做上课笔记,上课后,比较自己和其他老师上课的不同,积极反省自己教育中的不足,将他们的许多优点和优点应用于自己的上课教育,取得了良好的效果。
二、不断学习提高自己的素养。
为了加强自己的业务水平,本人积极学习各种教育理论,给自己充电,在工作中以坚实的理论为指导,努力提高更好的教育教育的英语专业水平,适应现在的教育形式。另外,利用业馀时间认真学习计算机知识,在网上搜索资料,为教育服务等。
经过一学年的教育,我学到了很多专业知识,在实践中积累了教育经验。但这只是一个开始。成为优秀的教师,我还有很长的路要走。在今后的工作中,我更加努力提高自己的专业素质,在实践中总结经验。
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