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五年级的数学教研组工作总结范文

2024-04-12 来源:独旅网

  一、工作目标:

  开学初,根据学校的工作计划,结合本组的特点,确定了工作目标和具体措施,明确树立集体质量意识,信息资源共享,把教研活动和教学实践结合起来,工作要点有:

  (1)开学初组织教师认真学习教育教学理论,提高教师的理论素质;学习新课程标准,领会新课标的精神。

  (2)抓好本学科各项教学基础工作,从整体优化出发,加强教学工作的五个环节(备课、上课、作业、辅导、考查)的管理,提高课堂教学效率。

  (3)积极开展教学科研,用教育科学指导教学。

  (4)多次组织公开课,开展听课和评课活动,促进全体老师的共同进步。

  (5)关心培养青年教师,使之早日成为教学骨干。为了学校长久的发展,我们深刻地知道“一花独放不是春,百花齐放春满园”的道理,我们搞了“青蓝工作”,做好新、老教师的“传、帮、带”工作,使得这些新老师得以迅速成长。各备课组长在优化过程、减轻负担、提高质量的前提下,提出本学期的工作重点。初一抓数学学习习惯的养成;初二抓好基础教学,培养数学素质;初三围绕中考,多角度训练学生的思维品质,提高数学解题能力。围绕目标,教研组有计划、积极开展工作。

  二、组风建设:

  我们初中数学组每位教师有富有强烈的事业心和责任感,严谨治学,讲师德,讲进取,有民主、竞争、团结、高效的组风。如初一备课组为了夯实基础,提高数学成绩,他们能结对子,集体备课,象戈德权、潘小娟、王刚、吴爱高、沈艳等老师都能做到集思广益,通力合作。在各次的考试中都能取得令人满意的成绩。初二年级课程难,在备课组长徐双老师的带领下,教研、教学有声有色地进行,李爱民老师、王涛老师、胡娟老师他们辅导学生非常有耐心,遇到问题总是共同探讨,经常互相交流,取长补短,激发学生学习兴趣,挖掘非智力因素,努力缩小高低差距,教学效果较好;初三数学组的老师更是惜时如金,分秒必争,以中考为目标,他们经常一起研究提高数学复习课教学质量的方法和措施,尤其是张瑞林老师,从教三十多年,积累了丰富的教学经验,毫无保留地献给初三数学备课组,使大家收益很大。在学校组织的公开课的评课上,他积极参与,提出很多合理的意见或建议,为青年教师的迅速成长作出贡献。总之,我们数学组形成了一个团结勤奋,锐意进取的战斗集体,充分体现了教研组的整体功能。

  三、参加教研活动情况:

  我们组在每次教研活动中,事先都经过精心准备,定内容、定时间、讲实效,多次组织学习教育理论和本学科的教学经验,充实教师的现代教育理论和学科知识。教师经常相互听课、评课、交流,甚至于为某个观点争得面红耳赤,教研气氛特别浓厚。

  四、积极组织课外活动:

  广泛开展多层次,多样化的课外活动,重视培养学生的学习兴趣,拓宽学生的知识面,在活动中讲究计划性、知识性、科学性,促进学生综合能力的发展。

  展望未来,我们数学组任重而道远。在新的学期中,我们将自加压力,树立主人翁精神,为提高教学质量,实施素质教育而发奋努力,为把广宇学校建成质量一流的学校作出应有的贡献。

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