一、指导思想
严格执行学校的各项规章制度,树立“健康第一”的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,切实加强师资队伍建设,积极开展教研工作,深化教学改革,以体育教学质量为重点,更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平,深入推进新课程标准的实施,大力加强学校体育文化建设。
二、学期目标
践行体育课教学新课程理念、落实教学常规,提高课堂学习的效益;促进教师专业发展,尤其是注重青年教师培养;积极进行教育教学实验研究,努力提高教师科研水平;全面推进教研组建设,促进体育学科教育教学质量的进一步提高;加强训练队教育和思想品德建设,为校争光。
三、主要教研任务及完成措施
1、 认真做好教学常规工作
①以“健康第一”为基本要求,坚持“面向全体学生,以教书育人为本”,规范学校各项体育教学常规。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。
②严格按学校教学常规做好每一环节的教学工作,每个教师都要认真搞好备课、讲课和课外训练工作,圆满完成教学工作任务。
③备课组要做好教学常规工作,包括教学进度统一、教材教法研究,组内开展公开课教学及评课活动,做到资源共享,合作协调,相互研究共同提高。每个老师必须安排一堂研究公开课。
④积极参加听课、评课、教研活动,敢于发表自己的见解,提出好的建议。能及时讨论解决教学中出现的问题,敢于交流。一学期听课15节以上。积极参加全市的各项教学研究活动,鼓励参加市级以上教学交流和竞赛活动。
⑤加强体育课常规管理,强化安全意识,杜绝伤害事故的发生,体育课、体育训练课、运动竞赛中发生伤害要及时汇报,认真记载,妥善处理。
2、突出主题,有效开展校本教研活动。尤其是对高三年级体育术科训练考试项目进行专题研讨会,围绕这个主题开展各项活动,着重解决教学与训练实践过程中遇到的问题。力保体育成绩再创辉煌。
3、帮助青年教师健康成长。
重视青年教师积极性的调动,同时必须给青年教师的成长必需的帮助和良好的外部条件。做好师徒结对工作,高级老师和各备课组长要当好导师,每学期听青年老师的课不少于5节。新老师每期听老教师的课不少于8节。
师徒关系:x——x、x——x、x——x、x——x。
4、进一步推进学科组网站建设。积极组织材料上传:逐步建立体育学科资源库,搞好个人资料补充。每人每期必须给网上提供5件以上材料。
5、加强对本组成员的考核和督促工作。从教研活动考勤、公开课、教学常规、听课、论文、校本课题研究、上网资料、师徒关系等方面进行考核。
四、抓好各运动队的训练,不断提高运动水平,创造好成绩。
各个运动队要加强资料积累,完善运动队档案,建立健全完善的校级运动队框架,搞好运动队建设。按照增城市体育比赛的计划,认真抓好田径、篮球队、羽毛球队的训练。实施“分工负责,分管齐抓的管理制度”,“负责到人,工作到位”的责任制度,制定好周密而详细的训练计划,做到有计划、有实施方案、有赛后总结。争取在增城市或以上级中学生各项竞赛上取得好成绩而为学校争光。
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