今天在党小组的组织下，我观看了《我和我的家乡》这部电影，数次欢笑也数次落泪。
这是一部从平凡大众的角度讲述家乡发展、祖国进步的电影，不论是农村医保大面积覆盖、让农民人人看得起病，还是贵州大山里建起高架桥、村民交通得到了极大改善，再到浙江贫穷农村发展为旅游小镇、人民过上了好生活，还有荒漠治沙成功、乡村越来越美…每个故事都体现了中国广袤乡村的人民生活越来越好，向着全面决胜小康社会的目标大步迈进。
除了家乡的发展成果令人振奋，在这个过程中做出贡献的一个个平凡又伟大的人物，在电影里也有着深入的刻画。支教老师范老师，收养弃儿、坚守荒漠教书的高妈妈，为改善家乡环境遭受非议的乔树林，放弃进修到一线扶贫的马亮书记，让我一次次落泪。其中最令我感动的就是《最后一课》这个故事。范伟老师将一位老年痴呆却心系乡村学生的老教师演绎的淋漓尽致，比如一开始在医院里，病情发作的老范眼神慌乱、迷惘和焦灼，但在回归课堂后，他的眼神里却是从容和喜悦，望向学生的目光也是温柔而坚定，和老年痴呆症患者判若两人。当“最后一课”的谎言被戳破时，老范环顾四周，眼神中流露出的畏惧、怀疑和惶惑，让人切切实实感受到这个善良朴实的老教师，此时是多么脆弱和无助，让人有种说不出的难受。
虽然是演绎，但是漏雨的屋顶、破旧的桌椅、鸡也跟着上课，正是上世纪八九十年代中国大地上千千万万乡村教师面临的真实窘境。但正是他们，给予孩子们知识的力量，他们搭着国家高速发展的列车，过上了好日子。习近平总书记说过，扶贫必扶智，让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。如今，依然有无数乡村教师扎根在偏远山区、穷困乡村的土地，为孩子们传授知识，给他们走出贫穷的希望。他们没有参与大国重器的研发，可能不了解高新技术与产业，甚至可能没有到大城市旅游过，但他们却是全面建成小康社会的根基，是创造历史的一份子。
《我和我的家乡》里很多小人物，他们就在我们身边，是这些普通大众，共同创造了国家今天的强大。爱中国，也爱我们身边每一个为家乡为祖国努力奋斗的中国人！
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