尊敬的各位学生家长：
你们好！
当今社会，科技文化的空前繁荣，知识更新的急剧加快，信息传输的异常迅捷，无一不昭示我们：人类社会已进入一个高速发展的新时代；也无一不提醒我们：今天的社会对我们孩子的素质提出了前所未有的要求和挑战。无论我们的孩子将来做什么，他们应该具备怎样的人生基础，才能走向事业成功、人生幸福？
毫无疑问，作为每一个家长都在思考、都在探索，都想为自己的孩子铺就一条通往成功人生的平坦大道。那么，铺设这条大道最优质的材料就是书籍，最有效的办法就是培养孩子浓厚的读书兴趣，最关键的措施就是从小培养孩子良好的读书习惯。
为此，我们决定在全校开展“蓓蕾读书工程”活动。整个活动将围绕“我读书，我阅报；我成长，我快乐”这一主题，以义务教育语文课程标准为依据，以大量阅读为主要途径，以激发小学生课外阅读兴趣、培养良好阅读习惯、提高文化素养、促进全面发展为目的。通过活动开展，使学生提高学习兴趣，开阔知识视野，丰富情感体验，陶冶高尚情操，促进文化积累，提升文学素养，发展健康个性，成就健全人格，激发进步动力，增强发展后劲。
为使本次活动开展得扎实有效，我们特向每一个家庭和每一位家长提出“营建书香家庭，伴孩子读书成长”的倡议。诚望家长们给予高度关注和密切配合。
一是我们要更新观念，转变态度，正确对待学生的课外阅读。
阅读，不但是学生终生发展的需要，也是当前学习和将来升学应试的需要；不但是学好语文的需要，也是学好其他各门课程的需要。随着综合课程的开设、学科知识的融合性增强和以探究性学习为主的教学方式的转变，要求学生必须具备广泛的阅读积累。同样，无论中考还是高考，命题改革突出强调的是课本知识的延伸、拓展以及与社会生活、科技文化新成果的联系，由此看来，有效的课外阅读，是学生必备的、有效的学习方式，也是学生应对考试命题改革的法宝。因此，我们必须彻底改变“学生看课外书会影响学习”的传统观念，而要积极鼓励和督促学生进行广泛的课外阅读。
二是我们要创造条件，加大投入，为学生课外阅读提供有力支持。
要保证学生对课外阅读材料的需求，就是节省其他方面的开支，也要尽量将指定的精读书目购买齐全，并坚持给孩子订阅一、二种适宜的报刊杂志。孩子有许多愿望和要求需要加以限制，唯有买书、读书的愿望和要求我们应不遗余力的加以满足。我们还应当为孩子开辟一块宁静的家庭阅读空间，并为孩子提供必要的图书放置和保管设施。
三是我们要亲历阅读，耐心引导，积极营造“书香家庭”氛围。
一方面家长首先要做营建“书香家庭”的楷模，摒弃生活陋习，勤于读书看报，对孩子施以良好的影响，做孩子的表率；另一方面要帮助孩子制订课外阅读的计划，并负责监督落实，要注意采取一些可行的措施，如开展“与孩子同读一本书”、“每天陪读半小时”、“家庭读书报告会”等活动激发孩子读书兴趣，培养孩子读书习惯。同时，还要注意通过经常带孩子逛书市、书店，参加“书展”、“书评”等活动，增进孩子对书籍的了解，激发孩子读书的欲望。
人生因读书而精彩。尊敬的各位家长，让我们齐心协力，共同培养孩子如饥似渴的读书愿望和海纳百川的求知追求，让他们在享受人类宝贵的精神财富的过程中，赢得精彩的人生。
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