工作拖拉检讨书

尊敬的领导你好

今天在工作时我没

有做好自己的工作！在线路板上写字，并被领导发现，我认真反思，为我自己的行为感到了

深深的内疚和不安，在此，我谨向领导做出了深刻的检讨。

通过这件事，我感

到这虽然是一件偶然发生的事，但同时，也是我对自己工作的放松，带来的结果，经反思我

觉得自己在工作责任心上仍旧非常欠缺，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对

领导的关心，这次的事使我不仅感到是自己耻辱。我深深的感到这种行为是一个非常不好的

倾向，也是一个极为重要的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反醒，而我还这

样下去，那么后果极为严重，甚至无法想像会发生怎样的工作失误，在此我在像领导做出检

讨的同时也向你们表示发自内心的感谢！总之我的行为给公司带来了不好的影响，做出了这

样的行为，我的心情非常沉重和羞愧。

发生这件事，我知

道无论怎样都不足以拟补我的过错，因此我不请求领导的宽恕，无论领导怎样从严从重的处

分我，我都不会有任何意见，同时！我请求领导在给我一次机会，让我可以通过自己的行动

来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为公司的工作做出积极的贡献，请领导相信我。

望领导能念在我是

初犯,我保证以后不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对这一切

我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请领导相信我能够记取教训、改正错误!

检讨人：___课

别：外层课工号：___课内代号：___

工作违纪检讨书范

文(二)

尊敬的_书记：

这里，我只向您作

出检讨。因为您就是党的化身，亦是党。通过最近一段时间的学习和深刻反省，我已认识到

自己所犯错误的严重性。为了更好的开展今后的工作，锻炼和提高自己，将书本上的自己彻

底消灭，而替之以与现实接轨的自己。现在本着有则改之，无则加勉的诚恳态度，向您及您

所有的党委作出检讨。

一是工作经验欠缺，

不适应工作，并且在种种原因下，越发不能接受这种让我灵魂不得安宁的工作现状。今天，

我痛定思痛，按照纪委书记和人大主席的谈话精神，

朝阳【wlsh0908】

整理

在今后的工作中，首先要坚持自己的追求，并且要对残存在我思想深处的理想主义分子彻底

肃清，不让其有抬头蔓延之空间，让自己整整齐齐地脱胎换骨，变成一个对党，对社会“有

用”的人，而非“无用”的人；其次，要积累对工作有益和有良的经验，并将这种有益和有

良的经验运用到实际工作中去。

二是纪律性不强，

自由主义泛滥。由各种不适应，加之自由主义在心中作祟，才犯下了今天这样严重的错误。

在今后的工作中，要严格按照规则办事，认真遵守单位的规章制度和组织纪律，做到早请示、

晚汇报。在努力工作的同时，要毫不留情地铲除掉隐藏我身各个角落的自由主义成分。自

始自终相信“不以规矩，难成方圆”这一古训。通过这次事件的发生，给我教训最大也是震

憾我灵魂最深的经验只有一句话：无论做事还是做人，都要循规蹈矩。也只有循规蹈矩，方

可成圆。通过此次教训，我将当作极其宝贵的经验财富加以吸取，并深刻铭记心，时常

警醒自己。

此致

敬礼

检讨人：某某某

工作违纪检讨书范

文(三)

尊敬的院领导：

事发____年__

月__日晚，由对新系统操作的不熟悉，致使年终医保结算工作拖沓不前，无法在正常的上

班工作时间内完成。是院领导安排我当晚加班结算_年尚未出院的医保在院病人，我加班

至六点半，还剩下三个未来得及办理出院结算的医保病人，本想交代给值班人员来继续办理。

工作违纪检讨书范文奈何，当晚值班人员也需对农合病人办理中结，顾及不暇。而我因为不

必要的个人因素没有继续加班，耽误了医院的年终结算工作，致使医院的财务工作没能正常

开展。对此，我的心情非常沉重和抱歉！

在自我反省的过程

中，痛定思痛把犯错原因归结如下：

1、责任心不强。所

谓“食君之禄，担君之忧”，作为一名收费人员，本该恪尽职守辅助财务完成医院统计工作。

更要端正自身的工作态度，切忌工作上的随意性。

2、纪律性不强。要

严格按照医院规章行事办事，自始自终相信“不以规矩，难成方圆”这一古训。无论做事还

是做人，都要循规蹈矩。也只有循规蹈矩，方可成圆。

经过这次事情，我

为我的行为感到后悔，也对收费处带来了不好的影响，为了

朝阳【wlsh0908】

整理

对我的过失负责，我愿意接受该有的惩罚。通过此次教训，我将当作极其宝贵的经验财富加

以吸取，并深刻铭记心，时常警醒自己。对今后的工作和生活，我也要放正态度，要求

自己深刻反省，做事要有始有终。

真心感谢领导的教

诲，希望在今后的成长过程中，能从你们身上学得到更多的智慧，能得到你们的教诲和帮助，

我倍感幸运！工作违纪检讨书范文并且保证今后不会再出现类似的情况，如有再犯，请院领

导重罚。

我是一名高中教师，

经历了那么多的事情，听说了更多的事情，真的有一种自己不配做一名教师的感觉，特检讨

如下：

一：我的专业素质

太低。

我在大学所学的内

容只是本专业的内容，但却没有想到，在登上讲台以后，我还要面对的是其他的问题，例如，

高考早就实行三科综合考试了，我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质，可

是，我们国家在1994年开始实行高中会考制度以后，地理已经成为高一的时候就已经结束的

会考科目，而且文科生高考只进行“3+2”（语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程），

这种情况一直持续到1999年（有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点），但就是这

一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作，却要担负起政治、历史、地理的文科综

合考试的任务，所以我为自己不能精通其他的专业而检讨；（但想一想，比起我的一些同学毕

业后被迫改行教其他学科，我还应该是学为所用）。我也为自己的电脑专业的知识过浅薄而

检讨，因为领导要求我们进行多媒体教学，而且最好加上flash动画的效果，最好不要从网

上，尽量的自己来制作，我为自己只能制作简单的ppt课件并且还不能经常使用而检讨。

二：我的教学内容

过狭隘。

尽管要求素质教育，

可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导，

在教学的方法上进行各种各样的改革，我们只能盯着高考这个目标不放松，因为如果高考成

绩不理想，小的损失是奖金和年终考核，但如果影响到学校的声誉，那么你还怎么能在这里

呆下去所以，我为这个而检讨，我们如果不仅仅只是抓高考，不仅仅是只为我们的短浅目

光，那么我们的素质教育早就遍地结果了。

三：我没有心理教

师的素养。

尽管我是师范专业

出身，也学习过教育心理学，但我在教学的过程中，也确实忽略了学生的心理素质的培养，

尽管告诉了他们应该面对困难不放松，尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任，尽管告诉

了他们应该同情弱者应该大家团结如家人，但