为了让同学们感受竞技运动的乐趣,增进班级之间的友谊,增强团队的凝聚力,弘扬奥运文化和体育精神,营造“人人参与运动、人人受益运动”的良好氛围,财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间玩转校园”趣味活动。
一、活动主办方
__学院学生会。
策划承办:__学院体育部。
二、基本精神
挑战极限,挑战自我。
三、参赛资格
__学院全体学生均可报名参加。
四、参赛办法
各人可通过班级体委直接报名,组队参加,所报项目不限。
五、活动方式
各项目均以班级为单位组队参赛。
集体项目按第一到第六名分别累计加分,第一名_分,第二名_分,第三名_分,第四名_分,第五名_分,第六名_分。决战项目分数加倍。所有活动结束后,按最后的累计积分评团体一二三名,发放奖品及奖状
六、竞赛办法
1、项目包括:一网打尽双管齐下锵锵三人行四脚朝天五环接力滴水不漏。
2、各项竞赛按《竞赛规则(试行)》执行。
3、裁判和记分员_名(暂定),由学院体育部选派,主持人_名。
七、活动流程
1、报名宣传阶段:_月_日---_月_日。
宣传及报名方式:第一、宣传栏张贴活动预告海报。第二、各班体育委员具体组织各班报名工作,各班分发报名表一张,由体委收齐交至体育部,每班报名人数不限(至少_人)。
2、时间:_月__日。
3、场地:F楼后的空地(草坪)上,__广场。
八、奖项设置
此次活动设总团体优胜奖_个,按团体成绩总和录取前_名,奖励团体冠、亚、季军。
九、竞赛项目及规则
1.一网打尽:每队派_名女选手,_名男选手参加比赛,_名女选手在指定区域内向对面扔网球,一名男选手将水桶放在头顶,移动接球,另一名男选手则负责运送球工作,在限定时间_分钟内,接球多者为胜。(涉及器材:水桶_只,网球_只)
2.双管齐下:每队派_名选手,在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列,比赛开始后,两队选手在起点处出发,各队需在看不见的“管道”里齐心协力向终点前进,最快者获胜。(涉及器材:横幅若干)
3.锵锵三人行:每队派_名选手,站成一排,用绳子将相邻选手的脚绑在一起,然后横向走路,在规定时间走得最远者获胜。
4.四脚朝天:每队派_名选手,每人仅有一次出“脚”机会。将__个矿泉水瓶拼成一个三角形,参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒,即足式保龄球,最后计算踢倒瓶子总个数,数量多者为胜。(涉及器材:足球_只,矿泉水瓶__个)
5.五环接力:每队派出_名选手,进行橡皮圈的接力游戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比赛开始后,从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力,其间不能用手加以辅助,_根橡皮圈传递最快者获胜。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈__根)
决战项目:
滴水不漏:每队派_名选手,参赛选手绕树转满__圈后,手持装满水的杯子跑向_米处的目的地,途中需越过独木桥、绳子等障碍,然后将水倒入空的矿泉水瓶,完成后下一位选手方可出发。在规定时间内,瓶内水多的队伍获胜。(涉及器材:一次性杯子若干,空矿泉水瓶_只)
十、经费预算及相关器材
塑料吸管二盒:_元奖状_张:_元。
一次性杯子四包:_元旧横幅若干塑料线若干。
足球:_个网球:__个。
附注:“班级之间玩转校园”报名表。