小学地震逃生演练应急预案
小学地震逃生演练应急预案
汝南县第三小学
地震应急逃生演练方案
今年_月_日是我国第四个“防灾减灾日”，活动主题为“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”。同时，《河南省防震减灾条例》也明确规定，今年的5月_日至13日，为我省首个“防震减灾宣传周”。为进一步加强中小学生防震减灾知识教育，提高广大师生防震减灾意识震时应急处置能力和自救互救技能，经学校研究决定，全校开展一次以紧急疏散、应急逃生为主要内容的演练。
一、演练目的
提高员工对学校安全工作重要性的认识，增强安全第一的意识教育学生珍爱生命，远离伤害，帮助掌握突发事件时自救自护逃生常识；建立健全学校突发事件应急机制，建立统一指挥、分级负责、职责明确、运转有序的应急体系，提高快速反应和应急处置能力，
二、演练指挥部
总指挥：
副总指挥：
成员：各年级包级领导,各班班主任,课任教师
具体人员分工
1、总协调：
2、总校北教学楼东楼梯口负责人：三楼转向台：
总校北教学楼西楼梯口负责人：二楼转向台：
三楼转向台：
总校前教学楼楼梯口负责人：二楼转向台：
南校教学楼东楼梯口负责人：
南校教学楼西楼梯口负责人：
3、总校走廊秩序维护：
总校北教学后院：
总校南教学前院：
4、操场秩序指挥：总校、南校
5、宣传照相：总校、南校
6、医疗组：总校、南校
7、机动人员：
8：全体语数教师插入班级。（各班语数负责各班学生安全，班主
任在前，课任断后）
参加演练人员：全校师生
时间安排：20__年_月_日下午第三节
演练准备：各班开展应急避震演练、紧急疏散演练、自救互救演练等安全知识教育(利用班会观看视频)。
三、演练地点：
1、危险区：教学楼2、安全区：操场
四、演练路线
各班学生快速分两队从危险区（教学楼）撤离到安全空旷区（操场）集中。
教学楼具体撤离路线：
1、前教楼撤离顺序一楼三五、三六同时；楼上三二、三三、三
一、三四
2、后教楼撤离顺序一楼六一------六五同时撤离经过走廊；六六、六七、五一从办公楼西侧撤离。
楼上东楼梯撤离顺序五三、五四、五二、五五、四三、四四；楼上西楼梯撤离顺序五七、五六、四一、四二、四五、四六。五七、五六、四一、四二、从办公楼西侧撤离。
3、操场集中：按升旗时的队伍站。
1、教楼撤离顺序一楼同时撤离一一经过班级东边走廊撤离；一
二、一三从东侧走廊撤离。一四从西侧走廊撤离；一五、一六经过班级西边走廊撤离；
2、楼上东楼梯撤离顺序二二、二一、二七、；楼上西楼梯撤离顺序二四、二五、二六、二三、。
3、操场集中：按升旗时的队伍站。
五、演练步骤
演练总指挥通过校园广播拉响防空警报宣布演练开始，学校立即启动应急预案，指挥部工作人员立即奔赴到各预定地点，各班班主任迅速组织学生按规定路线有序撤离；在确定师生全部撤离完毕后，工作人员迅速撤离现场，最后在操场按班级集中，各班主任或任课教师及时清点学生数，搞清不在场学生的姓名和去向，保证良好秩序。
六、工作职责
1、各班的班主任或任课教师：负责本班学生清点工作；在教学楼教室组织好本班学生有序逃离（突发事件时，各班课任老师负责组织）；最后在安全集中区再一次清点本班学生。
2、各楼梯口及走道的教师：组织学生有序撤离，严防楼道出现拥挤踩踏现象。
3、安全区（操场）组织人员：负责到达安全区学生的安顿、集中整队和纪律维护，汇总各班撤离人数，然后向总指挥报告。
七、演练要求与注意事项
1、全体员工要严肃、认真地对待本次演练，保证演练绝对安全。要教育学生在逃生过程中，发扬友爱精神，互相帮助，避免人为推撞、踩踏等事故发生。在演练中，要求学生手捂口鼻，猫着腰快速出教室、然后按规定路线快速撤离至安全区域（操场）。
2、各班级要在演练前对学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。确保每一位学生都逃离危险区域，如有行动不便的学生，要组织其他学生帮助逃离，或教师自己背着离开现场
3、听到学校发出的警报声后，各楼梯负责人及时到达指定地点指挥疏散，全校师生立即快速、安全进行疏散（首次疏散时，所有负责人必须提前十分钟到达场地）。班主任在听到警报后，立刻打开教室前后门，引导同学疏散，要求学生做到冷静判断，绝对服从老师的组织，按预定的楼梯划分撤离线路有序地撤离。疏散过程要按逃生培训知识进行，保证演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑，以防意外发生。如发现有人摔倒，后面的同学立即止步，并将其扶起，帮助一起逃离危险地，防止堆压伤人。
4、疏散集合地点：按课间操位置在操场集中。所有参练人员必须服从指挥，人人参与，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥。工作人员要在学生撤离后再自己迅速撤离。
5、本次演练结束后各班级要组织座谈，认真总结与反思，针对学校安全和突发事件安全应急等工作提出合理建议。
汝X三小
20__-5-3