金融系纪检部班干考核制度
为了加强各班班干的管理能力,提高各班的凝聚力,充分发挥班干部的带头作用和领导能力,从而为各班同学创造一个良好的学习、生活环境,我部将对各班班干部进行考核。具体考核制度如下:
班长、副班长:
一、出勤及纪律方面(25分):
参加学生会召开的班长例会情况,迟到或早退扣2分/次,无故缺席扣3分/次并取消“优秀班长”的评选资格。
二、各班工作和活动的开展方面(25分):
1、组织班内同学参加校园文化活动情况
2、对学生会的工作配合情况
3、各班活动的开展情况
三、对各班班级工作活动的宣传情况(10分)。
四、民主评议方面(30分):
1、班主任老师的评议
2、班级同学的民主评议
3、本部内的民主评议
六、各班班委期末考评情况(10分)。
团支书、副书记:
一、扣分:
1、例会迟到或中途无故退场者扣1分/次,不到者3分/次,请假3次以上则和不到者一样处理。
2、开会时间玩手机,交头接耳者1分/次,屡犯者3分/次。
3、不服从工作安排或工作不认真者扣3分/次。
4、学校、系里或班里搞活动缺席者3分/次,迟到早退1分/次。
二、加分:
1、工作认真塌实,按时完成工作者5分/次。
2、积极参加学校或系里活动者3分/次。
3、提供良好建议并被采用,5分/次。
4、听从安排、有上进心且工作积极5分/期。
三、民主评议方面(30分):
1、班主任老师的评议
2、班级同学的民主评议
3、本部内的民主评议
组织、宣传委员:
一、会议考勤(30分):
1、按时出席例会
2、认真、高效完成组织工作。
3、出席情况:各班委员应准时参加,例会迟到一次扣2分,出席一次扣5分,缺席3次以上(含3次)次项为0分
二、工作情况(40分):
1、积极配合学生会及团总支各部指派的工作(15分)。
2、所在班级的工作工作情况及管理情况(10分)。
4、工作积极认真,态度端正(10分)。
5、个人守纪问题(5分)。
三、民主评议方面(30分):
1、班主任老师的评议
2、班级同学的民主评议
3、本部内的民主评议
学习委员:
一、会议考勤(30分):
1、各班学习委员例会出勤情况(15分)。
2、系需学习委员参加的各种会议出勤情况(15分):迟到一次扣1分,缺席
一次扣5分。
二、工作情况(30分):
1、积极配合学习部的工作(10分)。
2、班级的工作(10分)。
三、工作态度(25分)
工作积极认真负责者视情况加分,工作不负责、拖沓者本项为0分,并影响该班的班级考核。
生活委员:
一、会议考核(15分):
1、参加生活部生活委员例会的出勤情况(15分)。
二、工作情况(60分):
1、积极主动地完成生活部及团总支、学生会各部指派的任务(20分)。2、所在班级的清洁卫生情况(20分)。
3、对生活部的工作提出建议和意见(5分)。
4、对自己本班同学生活方面的关心(15分)。
三、民主评议(10分):
1、班主任老师的评议
2、生活部对各班的生活委员进行综合评议。
3、班级同学的民主评议
体育委员:
一、扣分:
1、缺席要求参加的会议扣10分/次。
2、会议迟到或中途退场者扣5分/次。
3、不服从工作安排或不认真完成工作者扣5分/次。
4、工作马虎、拖延,完成质量不合格者扣5分/次。
5、不交本班开展活动所需材料(计划和总结)者扣5分/次,迟教者扣3分/
6、开会时接听电话或玩手机者扣5/次。
7、公众场合不注意学生干部形象者扣5分/次。
二、加分:
1、积极配合体育部工作且认真踏实,安排工作保质保量完成者加5分。
2、班上开展活动,上交材料及时者加5分。
3、听从安排、有上进心、工作积极者加10分。
三、民主评议方面(30分):
1、班主任老师的评议
2、班级同学的民主评议
3、本部内的民主评议
文娱委员:
一、日常考核:
1、在文娱部举行活动需要每班出节目时,每班至少出一个节目(参与活动40
分)若节目选上另加1—20分。
2、每班在规定的节目外,另加组织节目参与活动者酌情加分(1—10分)。
3、文娱委员例会缺席出席考核,迟到者扣1分/次,无故缺席扣2分/次(10
4、每个班级积极配合文娱部安排的任务并得到好评,视贡献大小加5—10分。
5、每班能对文娱部提出宝贵意见或建议者加3—10分/次。
心理委员、
1、例会时,缺席一次扣5分,迟到一次扣3分,连续缺席3次自动退职处理。
2、分配任务未完成或不负责者,根据实际情况扣1—5分。
3、本部相关的活动未参加者扣5分。
4、在工作中提出建设性建议者根据情况加3—5分。
5、工作积极、到位者加5分。
6、在完成指派的任务时,对部门造成负面影响,参与者扣2分,策划者扣4分。
7、完成指派的任务,对部门具有积极影响的,参与者加2分,策划者扣4分。
二、考核奖惩(100分):
1、考核结果将作为评选“优秀班干部”和“优秀团员”的依据。
2、如累计分数未满60分,将不考虑评选“优秀班干部”和“优秀
团员”。