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小学资源基地建设工作总结

2024-06-26 来源:独旅网

小学资源基地建设工作总结

重视学校资源库建设实现教育资源共享

阿荣旗复兴小学韩国武

阿荣旗复兴小学是一____村寄宿制学校,多年了,学校高度重视现代教育技术和教育资源的应用,为提高教师队伍的素质、为教师终身学习构建一个优势互补、资源共享的良好平台,丰富了学生的学习资源,大幅度地提高了教师队伍整体素质,积极推进了素质教育的开展和学校的信息化建设,学校的办学水平不断提高。

一、加强组织领导

学校资源库建设领导小组由校长任组长,并主抓教育教学资源库建设,政工副校长、教学副校长任副组长,组织教研小组,具体落实,职责分工明确;由电教组组长负责资源库建设全面管理工作和技术支持。

二、加大硬件投入、软件更新维护

几年来,学校在硬件投使用上,加大投入,先后购进台计算机67台,保证每个办公室有一台计算机办公,班班通多媒体辅助教学,建立电子备课室,建设网络中心,并把资源库设在网络中心,增加10G的硬盘,保证资源的和存储。

三、建立资源库建设的激励机制,整合多方资源,积极推进资源库建设

1、学校鼓励教师积极参与资源库建设,并列入教师考核,对积极参与资源库建设与应用的教师给与奖励。

2、自行购买符合本校教材的教育教学资源,先后购进的教学资源“鹏博士素材库”、“百年树人同步教学软件”,整合义务教育配备的教育资源软件,购买“学校高效管理资源库”、“良师益友备课百宝箱”、“高效课堂专家讲座”等大量资源,建设了三辰系列音像资源,成为广大教师备课、辅助教学的得力帮手。

3、整合网上资源,不断充实资源库,以方便教师的使用。20__年以来,学科教师使用西城教育研修网、远程教育网上资源,参与网络研修,网上资源,不断充实学校教学资源,学校为了方便教师使用网上资源,注册了“中国教师教育视频网”、“中国教师博客”、“中国教师研修网”、“中国校长研修网”、“中华语文网”等教育资源和教育研究网站,还有国家和地方的教育部门网站,连接在阿荣旗复兴小学网站上,方便教师随时登录、浏览、,资源不断递增,极大地丰富了学校信息资源库,随时搜集的资源,存储在自己设置的文件夹,并定期上传学校资源库,由资源管理人员分类加工整理出对教育教学具有实用价值的资源来丰富本校的资源库。

4、向内挖潜,开发校本资源。学校每年开展课件资源制作评比活动,几年来,教师们自主开发制作的课件资源已达3多件,学校自行录制的优质课、电教课、示范课、课堂实录和各种活动录制的视频资源已达8多G。充实了资源库。

5、建设系统网络平台,拓展学校资源库建设

为了进一步拓宽资源使用路径,扩大对外宣传,学校建设了复兴小学网站(),网站分多个模块上传学校管理和教育教学信息、教学论文、“星星火”校园报电子版等资源,促进对外交流和合作,共同提高,转载大量管理经验和学术论文。

学校还购进“释锐数字校园自动化办公平台”连接在学校在网站上,平台设多个模块,在教师、学生信息管理、后勤管理、教务管理、资源管理、校长荐读、教师荐读、教研课改、课题研究等方面实现了自动化、无纸化办公。

建设了复兴小学VOD视频点播系统平台,平台容载大量的学校三辰影视资源和各类视频资源,分法制、国防军事、心理健康、安全教育、爱国主义教育、科技教育、国学经典、行为养成、

环境保护等多个模块,方便校本课影视课的播放,旗内很多兄弟学校已经共享我校视频点播平台的影视资源。

四、资源库的管理和应用

1、根据现有条件,资源库的资源管理采取分科、分时、分类的管理方法,按照收集、和购买的教学资源、学习资源、素材资源、教育管理信息库、自行创作、录制的资源内容,便于查找和使用。突出资源的全面性、教育性、科学性,发挥资源在教学和管理上的作用。

2、学校有计划的培养资源管理骨干教师,组织教师参加信息技术、业务技能、课程改革等校本培训学习,为教师提供终生学习教育服务。积极选派教师____市级以上教育机构主办或组织的各种现代教育技术培训、观摩、研讨活动,开阔视野,提高课程资源整合能力。

3、每学期初,学校都要集体组织3—4日的校本培训活动,组织收看网上名师优质课实录,魏_、高_、于_、顾_等教育专家通识培训讲座,利用网上资源开展分学科教学研究活动。

五、我校资源库建设的作用和特色

1、我校资源库建设工作中产生了一定影响,容储资源多,类别全面,在兄弟学校中起到了引领作用。

2、建设学校网站,可完成资源上传、,信息发布等功能,起到了扩大对外宣传,展示教育成果,促进校际交流的作用。

3、大量资源在教育教学、课题研究、继续教育、新课程改革、校本培训、课程资源整合、开发利用等方面应用广泛。

4、特色:利用视频点播系统平台,开设影视教育课,对推进素质教育,实现全人教育理念提供保障,为学生终生成长奠基。

六、存在问题和不足

1、由于技术和经验不足,管理人员在各学科的资源整合管理上,还存在理念上的差距。资源库目录的分类,内容结构还达不到科学、合理、准确,完整。

2、在上传、、资源审核、目录管理、检索查询功能使用上还需要完善。

3、各学科资源的容储不均,还达不到所有学科资源全部覆盖。

4、虽然将利用远程资源进行教学纳入教学计划,排入课表,还达不到应用课时的要求,部分教师还需要提高认识和资源使用能力。

5、硬件建设还需进一步加强。

七、下一步打算

1、鼓励教师积极参与学校资源库建设,建立长效的资源库建设考评和奖励机制,促进和加快资源基地建设;

2、加大硬件投入,更新和扩大资源服务器的存储功能;

3、购进资源库管理系统软件,提高资源库管理水平,确保资源的上传和检索使用;

4、建立和完善网络环境下的学生和教师的资源共享平台,保证师生的广泛应用;

5、在兄弟学校征集优质教育资源,实现区域资源的交流和共享。

第二篇:学科基地建设工作总结12字

积极配合精心组织通力合作

____市普通高中学科基地建设再尽力

普通高中学科基地建设能够____市教育专家、教学骨干和名师搭建了一个强强联手的工作平台,这个平台能够使那些甘愿____市教育改革和发展呕心沥血甚至付出毕生精力的专家、骨干、名师们更好地潜下心来推进课改,研究高考,引领教研,培养新人。于此同时,也能够更好地强化教育教学质量管理,促进学校内涵发展。普通高中学科基地建设是推____市普通高中教育改革和发展的有力抓手,我局围绕这个中心,除了全方位给予人力、物力支持而外,还做了大量的推进工作。

一、积极配合,及时申报。靖远县教育局自接到____市普通高中学科基地建设文件起,就及时召开了由教育局相关领导和四所高中校长参加的联席专题会议,明确了学科基地建设的指导思想、职能任务和保障措施,全方位的分析了我县四所高中的强势学科之所在,确定了强势学科和申报学校,积极组织完成了申报工作。

二、督促指导,迎接评估。3月份,局主管领导及教育股、教研室有关成员对申报学校的有关硬件和软件建设进行了系统检查,令其添缺补漏,直至基本完善。又热情配合基地

建设专业指导小组专家对申报学校及其基地进行了调研评估。

三、划拨经费,兑现承诺。4月份,我县一中被确立为____市普通高中语文学科基地,二中被确立为____市普通高中生物学科基地,并同时挂牌。教育局立即兑现承诺,划拨给了这两个基地活动经费各2万元。同时也调查了解了一中、二中对基地的投入情况和这一工作展开后所存在的空难。

四、通力合作,精技博能。5月份,县教育局按照学科基地建设领导小组的安排,及时通知本县有关各学科基地成员按时参加本年度工作任务安排会议。6月份至10月份,组织全县高中教师及时参加新课程改革实验培训会、学习会,听取银川教学专家主讲的“新课改下高考备考方略”,组织各高中学校有个负责人及骨干教师外出考察;11月份,教育局派专人与语文基地主任吴_长、生物基地主任肖_校长及其中心组负责人马X、柴_一____市教育局考察团到江苏南通考察学习,走进名校,走进课堂,了解了各个学校的课堂模式及办学特色,汲取了____市__年来学科基地建设的第一手可操作性的资料和经验;组织全县高三教师在一中参加“靖远县高考备考暨高效课堂模式推进动员大会”;组织全县高三生物教师、备课组长及教研员在二中全程参____市普通高中生物学科基地开展的由师大附中专家主讲的高考备考及高效课堂研讨会。12月份,组织全县

高三语文教师、备课组长及教研员在一中全程参____市普通高中语文学科基地开展的由银川一中教学专家主讲的高考备考及高效课堂观摩会、研讨会。

不论是外出考察学习,还是请专家来传经送宝,总之,都带来了教育发达地区先进的教学理念及改革思路,给学科基地以及我县高中学校注入了新的思想、新的活力,进一步促进了广大教师开创、建设高效课堂新技能的提高,对我县乃____市推进课改,全面提高教育教学质量将起到积极的作用。

设立在我县一中的____市普通高中语文学科基地和设立在我县二中的____市普通高中生物学科基地都还在初创阶段,一定还存在或大或小的问题和困难,但我们一定____市上共同呵护、扶植,有效克服困难,使其科学发展。争取为科学整合、全面发____市的语文、生物教育教学优势而再尽绵薄之力。

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