学雷锋活动总结精选范本如何写

三月份是每年一度的学雷活动月。为了引导学生了解雷事迹，把握新时期雷精神的时代特征，进一步加强学习和弘扬雷精神的自觉性和主动性，充分利用学雷活动月对广大学生开展“学雷，树新风”的教育。我们辛兴镇小学广泛开展了各类活动。在校工委的指导下，在高校长的的直接领导下，带领全体少先队员，走上社会、服务社会，积极开展形式多样，内容丰富，讲求实效的学雷活动，让雷同志忠于祖国，忠于人民，忠于党，全心全意为人民服务的高尚情操感染每一个人。

第一阶段是宣传发动，同学们情绪高涨，有的到图书馆借书，了解雷XX；有的上网搜索，掌握学雷活动动态；有的找来报刊杂志，学习老一辈的题词。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中学会了成长。雷精神像春风一样拂过了同学们的心灵，播下乐于奉献,乐于助人的种子。

第二阶段是“学雷，做雷”，以班级为单位认真落实“学雷”活动。

第三阶段：激励与推广，弘扬雷精神。

我们学校组织了以下活动。

活动之一：

主题：雷就在我身边

活动时间：3.5

活动地点：各班级

参加人员：各班级

主要内容：

1、各班出一期“学习雷精神”的主题黑板报。并开展了黑板报的评比活动。活动要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型

2、各班开展以“雷精神代代相传”为主题的班级会，对学生进行传统教育。（可以听雷的事迹，讲雷的故事。或倡导学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事。举行班级好人好事评比，谈谈身边的好人好事和感人事。）

活动之二

主题：走进社区服务社区共建和谐社区

活动时间：3月5

活动地点：辛兴社区

参加人员：中高年级学生

我们利用周末时间，慰问孤寡老人和残疾人员，并给他们带去水果、礼品等慰问品，安排部分志愿者帮助老人们打扫并整理房间；组织文艺小分队给社区居民表演节目；安排一部分团员与老人聊天。这些可以给他们带来欢乐，使他们更为乐观地面对周围的人和事、面对世界，甚至面对社会.本次活动加强了志愿者的服务意识，培养了他们管理的能力。

三月五号，“学雷日”已经过去，但同学们参加学习雷活动的热情依然积极，雷精神依然在我院的每个角落绽放光芒。相信通过活动，大家应该体会到，“学雷”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，让生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖气氛。

三月_日虽然已经过去，但这并不意味着学雷活动就此结束，并不意味着在以后的生活中将雷淡忘，我们应该在日常的生活当中继续发扬雷精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。

辛兴小学