在新教育研究中心的老师们刚从五湖四海汇聚到时候，我们就已经预见到了这一天，并为这一天的到来，准备了离别时刻的“赠品”：泰戈尔《新月集·赠品》
我要送些东西给你，我的孩子，因为我们同是漂泊在世界的溪流中的。
我们的生命将被分开，我们的爱也将被忘记。
但我却没有那样傻，希望能用我的赠品来买你的心。
你的生命正是青春，你的道路也长着呢，你一口气饮尽了我们带给你的爱，便回身离开我们跑了。
你有你的游戏，有你的游伴，如果你没有时间同我们在一起。如果你想不到我们，那有什么害处呢？
我们呢，自然的，在老年时，会有许多闲暇的时间，去计算那过去的日子，把我们手里永久失了的东西，在心里爱抚着。
河流唱着歌很快地流去，冲破所有的堤防。但是山峰却留在那里，忆念着，满怀依依之情。
能够遭遇你们，是我，我们非常荣幸的一件事。能够陪伴你们走过长长的五年，是更荣幸的事。但最开心的，是今天终于能把你们送走了。
许多年后，也许在我女儿的婚礼上，我也会说这同样的一句话：最开心，是今天终于能把你送走了。
未来我给女儿的赠品（你们叫做嫁妆），不是银行存款，不是股票和房产，而是自由、勇敢、永不止歇的好奇心、永不投降的进取心。
但今天我却不敢说，我们已经成功地把这些赠品放进了你的心。
过去的这五年，我们顶住种种压力，克服种种困难，努力在让你们“过一种幸福完整的教育生活”，然而，我们还不敢说，你们已经有着“做一个自我实现着的自由人”这颗不灭的心。
你们离开新教育实验小学的今天，依然是懵懂的少年，我们也曾奢想过：如果能够再陪伴你们几年，陪你们走过初中，或者，你们就有机会成为一个自我实现着的自由人了吧。
但我们清醒地知道，你们的道路最终得自己去走，每一个人会有自己的命运，像俄狄浦斯，像安提戈涅，像阿伽门农，或者俄瑞斯忒斯——谁也没有办法替别人安排好命运。
我们能够做的实在不多，仅仅让你们这几年过得幸福是不够的，如果你们不够强大，在命运的转弯处，你们仍然会被困难和厄运打得落花流水。
你们将在未来的岁月里不断犯错，做不听话的孩子，成为叛逆的少年和懦弱的青年。
你们将在未来的岁月里忘记童年时的承诺，忘记新教育实验小学曾经对你们的期许，你们将平庸地走向未来，就仿佛全人之美课程，在你们身上不曾留下不可磨灭的烙印。
但是，我仍然坚信，这五年，我们已经在你们的心灵深处埋下了一些珍贵的种子。当你们离开这所小小的学校，走向大大的社会的时候，你们真的可能会因厄运、困难，以及自身的胆怯、自私而平庸，像鄂尔多斯冬天的大地一样荒凉，丧失生机，而你们的活力，也可能成为破坏的情绪，将就夏天的洪水。是的，这一切皆有可能。
但是，有种子和沙漠和没有种子的沙漠是不一样的，我相信，会在某个时刻，你会想起全人之美课程中的某个片段，也许是农历的天空下的一种诗，也许是《吉檀迦利》中的一支献歌，也许是无数童书中的一本，也许是莎士比亚戏剧或《世说新语》中某个杰出人物的召唤……那一刻，它将萌芽，将成长，将把你的生命中平庸中拯救，然后，你将仅仅依靠自己的力量，走上我们今天未能帮你完成的“自我实现”的道路。
河流唱着歌很快地流去，冲破所有的堤防。但是山峰却留在这里，忆念着，满怀依依之情。