每一个孕妈咪都会给宝宝买一些东西，不管是衣服还是用的，总之就是一大堆，但是每个年龄段的宝宝需要的东西是不一样的，当宝贝一岁的时候，需要哪些东西呢？下面给准妈妈们提供一些参考。
1.饮水杯：宝宝一岁了，还是要吃奶粉，奶粉容易上火，所以要准备个水杯，给宝宝喝水哦。
2.餐具类：宝宝一岁了，可以坐立了，这时可以给宝宝准备个婴儿座椅、塑料的碗碟、勺子。在吃饭的时候宝宝可以自己进食，当然还是需要家长喂食，不过这可以培养宝宝自己动手的好习惯也可以让家长能够愉快的用餐。
3.饭兜：这个是必须要准备的，宝宝在吃饭的时候一般都会漏饭，如果你不想吃一顿饭就要洗一次衣服的话，一定要准备几条。这样可以减轻很多麻烦事。
4.衣服：衣服的话可以多给宝宝准备一些，因为当宝宝一周岁的时候的时候是很喜欢到处爬、走，身上容易脏，衣服多点也好换洗。
5.鞋子：鞋子也是需要准备了，因为这个时候宝宝已经在学步了，可给他买两双学步鞋。要给宝宝买学步车了。宝宝可以试着自己走路。
6.睡袋：培养宝宝良好的睡眠习惯十分有必要，每次喂完奶后，都把宝宝放在他自己的小床里，养成自主睡觉的习惯，这样也能减轻妈妈的负担。如果室内温度有点低，可以再准备一个睡袋，防止宝宝踢被子，着凉感冒。
7、爬行垫：随着宝宝一天天的长大，他逐渐会掌握基本的大动作，这个时候，一个质量好的爬行垫是十分有必要的。宝宝在爬行垫上学会大动作要比在床上或沙发上更快、更有效，而且爬行垫防潮防凉效果好，宝宝如果意外摔倒，也能起到很好的缓冲效果。
8.安全座椅：家里有代步车的，为了保证宝宝的安全，还需要准备一个儿童专用安全座椅。这个时候宝宝完全可以自己坐在安全椅上面玩耍。
9.玩具：玩具也是宝宝必不可少的，首先是一般的益智玩具，比如说摇铃、喇叭、电话听筒之类的都不错，还有各种各样的积木也是很好玩的。对于一周岁的宝宝来说，他们还处于用口认识世界的阶段，那些电动玩具、遥控玩具并不适合他们，建议选择能够发出声音的、色彩丰富的玩具比较好哦。
以上只是宝宝一岁以内必不可少的物品中的几种，如今的婴儿用品市场五花八门，打着各种旗号，很多宝爸宝妈为了宝宝，花再多的钱都舍得，虽然说一切为了宝宝，但是也要选择对宝宝有用的，健康的产品。建议宝爸宝妈多看多逛，不盲目购买，价格高的不一定就是最好的，适合宝宝的才是最好的。
一岁宝宝如何在家早教
1—2岁的宝宝身体快速增长，开始具备最基本的大肌肉运动能力，能站能走之后，宝宝的生活范围扩大，大脑发育迅速，开始产生探索世界的愿望。这个阶段是语言发展的重要关键期，也是生活习惯养成、认知学习的重要启蒙阶段。
平时在家除了可以看一些早教生活基础理论，还可以给宝宝听一些开发智力的纯音乐、儿歌、小故事等，或者听一些知识性的三字经 论语等。一岁以后还可以慢慢可以给宝宝接触一些有引导意义的动画和视频之类的，比如引导宝宝汉字，英语的动画等，都是属于早教的范畴。早教是多方面综合性引导的。
1岁左右这个阶段是婴儿学走路进展迅速的时期，开始可能仅是蹒跚地走几步，但宝宝会很乐意一遍遍地走。父母要多给婴儿一些锻炼的机会，逐渐拉长练习的距离。可与婴儿一起玩扔球、捡球、找东西的游戏，训练婴儿独自在地上玩，独立蹲下捡东西，独自站起，并独自稳定地行走。
还可让婴儿拉着小拖车之类的玩具练习走路，并使婴儿有机会学习拉着玩具侧着走和倒着走。在婴儿能够独立行走后，可拉着宝宝的手练习迈楼梯，开始婴儿可能抬脚费力、身体不平衡，父母可用较多的助力帮宝宝迈楼梯，以后逐渐减少助力，锻炼婴儿用自己的力量迈楼梯。
1岁的婴儿开始有了主动性，可以自己动手进行一些操作。这时可以和婴儿玩多种动手游戏，如搭积木、叠小套桶等，可先给婴儿做示范，说：“我们来搭一座高楼”，然后让婴儿模仿做，以后让宝宝自己搭着玩儿，从搭两块积木开始，逐渐增加。
该年龄的婴儿一般可搭起3—4块积木。还可教婴儿把铅笔插入笔筒内，开始用大口的笔筒，慢慢地改用小口的笔筒，或者是仅可插一枝笔的笔座。也可教婴儿玩插插片，把小的东西装入小口径的容器中等，这些都是训练婴儿手的灵活性和准确性。
这个时候的婴儿已开口说话了，父母首先是要经常给婴儿看些画片、幼儿图书等，教宝宝正确地认识各种物体的名称及其简单的用途。
要经常带婴儿出去玩玩，使婴儿认识外界更多的东西，在教婴儿认识的过程中多引导和鼓励宝宝自己说出这些物体的名称、主动地称呼周围的人，对各种东西父母都要问：“这是什么？”以启发宝宝说出名称，婴儿说不出来时，父母要清楚地告诉宝宝，并反复地强化，使婴儿能够说出更多物体的名称。
语言是人类交往的工具，交往首先是自我表达，要教宝宝用正确的词语表达自己的要求。开始婴儿可能多用手势、动作表达自己的意愿，这时父母要坚持教婴儿用语言来表达，如“要”、“拿”、“喝”等。这时的婴儿大多只说一个单字，但这个单字往往代表了一句话，而且可能是多种意义的表达。
如“拿”可能是“把东西拿给自己”，也可能是“拿给你”等。父母要善于理解婴儿的语言，正确满足宝宝的要求，并教会婴儿用更明确的词语来进行表达。
父母要给婴儿自己做事的机会，即教宝宝学着做事。首先是从吃饭开始，教婴儿学会自己拿着勺子从碗中取饭往嘴里送。开始婴儿可能用勺很不准确，会洒落很多饭菜，但父母仍要给宝宝机会尝试，可单独给宝宝一个碗和勺，里面放较少的食物供婴儿练习。练习用杯子喝水也是如此，开始杯中可少放些水，教婴儿自己端着往嘴里送，父母可适当给予帮助，以后逐渐由婴儿自己来完成。
父母不要因为怕宝宝把食物洒得满地，或怕弄脏了衣服等而不允许婴儿学习，这样会挫伤婴儿的积极性。因为做这些事情不仅是婴儿最初生活自理能力的学习，而且也是对婴儿主动性和独立性的培养。
随着婴儿活动范围的增大，宝宝和外界交往的机会也越来越多，要有意识地让婴儿和小伙伴一起玩，也可教宝宝将布娃娃当作小伙伴。此时婴儿虽然不能你来我往地合作玩，但要使宝宝建立最初的伙伴概念，培养婴儿与别人一起玩耍的愉快情绪。