11朵玫瑰从字面上看就是一心一意，专注的爱；是一生一世，至死不渝的承诺；也是我只在乎你的热烈表白。同时因为1+1=2，其中2与“爱”谐音，所以在感情中来自，可以通过11朵玫瑰向自己的爱人表现出“一心一意爱她”的心意。
花语
不同的玫瑰花色有着自己的花语，11朵蓝玫瑰代表敦厚学儿继让终厂现善良和清纯的爱，11朵粉玫瑰粉色玫瑰代表感动、爱的宣言、铭记于心和初恋，11朵白玫瑰代表纯洁、高贵、天真和纯纯的爱，11朵七彩玫瑰代表百转千回却又绚丽多彩的爱情。所以如果是送给恋来自人的话，可以选择11朵红玫瑰、粉玫瑰、白玫瑰或七彩玫瑰，来表达自己真挚的感情。
玫瑰介绍
玫瑰（学名：Rosa ssp. 英文名称：Rosa）：是蔷薇目，蔷薇科、蔷薇属多种植物和培育花卉的通称名字。直立、蔓延或攀援灌木，多数被有皮刺、针刺或刺毛，稀无刺，有毛、无毛或有腺毛。叶互生；花单生；花托球形、坛形至杯形；花瓣5，稀4，开展，覆瓦状排列，白色、来自黄色，粉红色至红色；花柱顶生至侧生，外伸，离生或上部合生；花瓣倒卵形，重瓣至半重瓣，花有屋轴绿定紫红色、黄色、粉色、白色和各种复色。枝条较依字卷为柔弱软垂且多密刺，每年花期只有一次。
价值
玫瑰花中含有300多种化学成份，如来自芳香的醇、醛、脂肪酸、酚和含香精的油和脂，常食玫瑰制品中以柔肝醒胃，舒气活血，美容养颜，令人神爽。玫瑰初开的花朵及根可入药，有理气父行帮笑没担、活血、收敛等作用、主治月经不调，跌打损伤、肝气胃痛，乳臃肿痛等症。
十一朵玫瑰代表什么意思
玫瑰（学名：Rosa ssp. 英文名称：Rosa）：是蔷薇目，蔷薇科来自、蔷薇属多种植物和培育花卉的通称名字。直立、蔓延或攀援灌木，多数被有皮刺、针刺或刺毛，稀无刺，有毛、无毛或有腺毛。叶互生；花单生；花托球形、坛形至杯形；花瓣5，稀4，开展，覆瓦状排列，白色、黄色，粉红色至红色速随谁天次送；花柱顶生至侧生，外伸，离生或上部合生；花瓣倒卵形，重瓣至半重瓣，整盾花有紫红色、黄色、粉色、白色和各种复色。枝条较为柔弱软垂且多密刺，每年花期只有一次。
植物介绍
玫瑰是所有花卉中最著名和最受欢迎的一类介委稳。几个世纪以来，玫瑰来自一直备受推崇。历史证据表明，它们大约在5000年前在中月企风保国生长，从那时起赶留殖首社上棉它们就一直在历史中发挥作用。无论是古希腊人、罗给时马人、基督徒、共济会或其他人，名号玫瑰始终是爱、注美和平等的永恒象征。虽然每种颜色表达爱，美和平衡有点不江离声热战模呼同，但主要的信息仍然是爱。
玫瑰有许多不同的含义，这取决于它的颜色。然而，任何玫瑰通常都可来自以被视为象征才皮永：爱、荣誉、信仰、美丽、平衡、热情、智慧、奉献和永恒。
玫瑰作为经济作物时，其花朵主要用于食品及提炼香精玫瑰油，玫瑰油推由存点迅面载财应用于化妆品、食品、精细化工等工业。
在欧来自洲诸语言中，蔷薇、玫瑰、月季都是使用同一个词，架张孔功万东收如英语是rose，德语是Die Rose。玫瑰是英国、各值证为手美国等14个国家的国花。通俗意义中的“玫瑰”已成为多种蔷薇属植物的通称。且事实上杂交玫瑰优训齐演也是由蔷薇属下各物种杂交选育所产生。
形态特征
该类植物来自是直立、蔓延或攀援灌木，多数被有皮刺、针刺或刺毛读万我血适绍论，稀无刺，拿般高打国据有毛、无毛持关达或有腺毛。叶互生，奇数羽状复叶，稀单叶；小叶边缘有锯齿；托叶贴生或着生于叶柄上，稀无托叶。
花单生或成伞房状，稀复伞房状或圆锥状花序；萼筒（花托）球形、坛形至杯形、颈部缢缩；萼片5，稀4，开展，覆瓦状排列，有时呈羽状分掌报稳达沙选定左裂；花瓣5，稀4，开展，覆瓦状排列，白色、黄色，粉红色矿创读口载滑至红色；花盘环绕萼筒口部；雄蕊多数分为数轮，着生在花盘周围；心来自皮多数，稀少数，着生在萼筒内，无柄极稀有柄，离生；花柱顶生至侧生，外伸，离生或上部合生；胚珠单生，下垂。
瘦果木质，多数稀少师个数，着生在肉质萼筒内形成蔷薇果；种子下垂。染色体基数x=7。
生长触击处修环境
玫瑰喜阳光充足，耐寒、耐旱，喜排水良好、来自疏松肥沃的壤土或轻壤土，在粘壤困土中生长不良，开花不佳。宜栽植在通风良好、离墙壁较远的地方占祖划并班知，以防日光反射，灼伤花苞，影响开花。
玫瑰为阳性植物，日照充分则花色浓，香味亦浓。生长季节日来自照少于8小时则徒长而不开花。对空气湿度溶要求不甚严格，气温低、湿度大时发生锈病和白粉病；开花季节要求空气有一定的湿度；高温干燥时产油率则会降低。玫瑰对土壤的酸碱度要求不严格争易，微酸性土壤至微碱性凯京换烈出压土壤均能正常生长。冬季有雪覆盖的地区能忍耐-38℃至-40℃的低温，无雪覆盖的地还区也能耐-察念末25℃至-30℃合体布于的低温，但不耐早春的旱风。土型青端束溶镇美材壤尚未解冻而地面风大国家斗的地区，枝条往往还来了认被风吹干；若土壤已解冻，根部不断向茎输送水分和养分，风不能造成严重危害。干燥度大于4的地区需要有灌溉条件才能正常发育。