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用少年造句子

2022-05-03 来源:独旅网

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【少年造句】内容,供您参考。

1、少年儿童积极捐款,挽救国宝大熊猫。

2、小明的作文在《少年报》上发表了,真令人羡慕。

3、青少年时期是人一生中的黄金时代。

4、少年闰土是个忠厚质朴的农家孩子。

5、每个青少年都有许多美好的心愿。

6、寒假期间,少年宫天天开放,但春节除外。

7、青少年不要盲目吹捧什么“明星”。

8、由于不注意法制教育,一些无知少年走上了犯罪道路。

9、青少年不要盲目崇拜某些“明星”。

10、雷锋精神已经在广大青少年中结出硕果。

11、他参加了少年宫组织的夏令营活动。

12、青少年要珍惜时间,努力学习,莫等闲白了少年头。

13、对一时糊涂走上歧途的青少年,要热情地帮助他尽快醒悟过来。

14、少年儿童思想单纯,容易受骗上当。

15、少年儿童好比园中的花朵,人民教师好比辛勤的园丁。

16、多么希望雷锋精神在青少年中广泛流传啊!

17、青少年犯罪的沉痛教训,值得每个人深思。

18、要彻底肃清色情、暴力影片对青少年的影响。

19、我的作文在《少年报》上发表时,一个字也没有删改。

20、国家应该进一步重视少年儿童的思想品德教育。

21、谁想自己晚年获得成功,就必须从青少年做起。

22、我在正值青年的岁月里是不应该去回忆过去的,尤其是那早已离去并且遥远的少年时代,可是,我却又无法不去回忆,那样的感受也许不可能再现,那样的心情也许不会再有。

23、春轻飘的烟雾把少年的欢乐袅袅曳去,之后,我们就能取得一切值得吸取的东西。

24、生命是初生的无知;生命是少年的纯真;生命是青年的朝气;生命是中年的稳健;生命是老年的豁达。

25、少年闰土是一个聪明能干、活泼可爱的农村孩子。

26、当四好少年,无论在什么时候,什么地方都要严格要求自己,遵守所有规定;看见弱小者需要帮助,尽自己的努力去帮助他们,和同伴友好相处。用我们的行动,做一个遵纪守法、乐于助人的好少年

27、对于那些把在学校读书作为幌子,没有进取心的青少年,在赵先生眼中,只不过是现代的纨绔子弟而已。

28、有人说,眼睛是心灵的窗户,的确,眼睛是人们从外界接受信息的重要器官。但是由于各种原因,这个“窗户”已经受到了“污染”,近年来,越来越多的青少年受到近视、斜视、弱视等等问题的困扰。

29、我中华泱泱大国,有着上下五千多年的悠久历史及文化遗产,而其中中华武术更是博大精深,它可是由我们中华儿女、炎黄子孙们用智慧和汗水凝聚而成的一座“万里长城”但随着时代的变迁,岁月的流逝,让做为炎黄子孙的我们渐渐遗忘了这项了不起的文化遗产,而又随着时代的进步,国外的武术流派便渐渐的侵占了现代青少年的心。

30、少年不流氓,发育不正常。

31、毫无疑义,足球要打翻身仗,必须从少年儿童抓起。也作“毫无疑问”。

32、少年不知勤学早,白首方悔读书迟。

33、年少青春的我们憧憬着美好的未来,却没有发现,不努力,这一切的一切都是幻想。不论你多么有天资,如果你不努力,到头来都是“白了少年头,空悲切!”你不想“白了少年头“的话,就赶快“莫等闲”吧!

34、人类往往少年老成,青年迷茫,中年喜欢将别人的成就与自己相比较,因而觉得受挫,好不容易活到老年仍是一个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着,而人的一生,便也这样过去了。

35、少年时代的读书生活如同一只快乐的小鸟在蓝天自由翱翔。

36、青少年只有在艰苦环境中磨炼,才能百炼成钢。

37、他还是个不经事少年,不足以担当此重任。

38、一个懒惰的少年将来就是一个褴褛的老人。

39、“自古英雄出少年”,青年,是人生中生命力最旺盛的时期,也是最富想象力、精力最充沛的时期。

40、有多少年轻的战士在战场上百炼成钢!

41、年轻人应该朝气蓬勃,做事干练,不能少年老成,干事前怕狼,后怕虎,拖拖拉拉的。

42、少年自负凌云笔,到而今春华落尽,满怀萧瑟。

43、十四五岁,多么美好的时光,多么美丽的朝阳。正值青春年少,我们探索着真理,我们寻求着梦想,我们充满活力,我们青春飞扬!我们就是那少年人。青春时期,多么充满活力的岁月啊!

44、一般来说,老年人较为宽容,少年人总是处处不满足。老年人的宽容,并不是完全漠不关心,而是由于判断事理已经到了炉火纯青的地步,就是对于次等的事物也能知足,因为老年人阅世既深,才能觉察事物的实在价值。

45、四十多年来,“雷锋精神”在广大青少年中产生了深远的影响。

46、好事尽从难处得,少年无向易中轻。

47、我爱这明亮的阳光。在阳光中,消弭了阴影,淡忘了忧愁,诗化了想象。照透心灵,如水晶般透明,连自己也变得天真、快乐,一如我少年时的心情。

48、他的少年时代是在灯红酒绿的浮华生活中度过的。

49、三十年河东,三十年河西,莫欺少年穷!

50、求人不如求己,求佛不如求学。人生不要做多少事做好多少事,只须做一件大事做好一件大事。趁年轻好好干一番事业,莫等闲,白了少年头,空悲切!

51、书籍是少年的食物,它使老年人快乐,也是繁荣的装饰和危难的避难所,慰人心灵。在家庭成为快乐的种子,在外也不致成为障碍物,但在旅行之际,却是夜间的伴侣。

52、像蜂蝶飞过花丛,像泉流流经山沟,我每忆及少年时代,就忍不住涌起愉悦之情。

53、好事尽从难中得,少年勿向易中求。

54、一个人在少年得意,未必是福,而少年时的折磨,却往往使得日后能有更大的成就。一块美玉,不经琢磨,不能成器,人之一生,何尝不是如此?

55、白杨树像一位英俊的少年挺立在院里,而它对面的更像一位亭亭玉立的少女,长长的柳树像少女垂落下来的头发。一阵风吹来,白杨树叶哗哗直响,好像少年开了嗓子在向对面的少女唱歌。少女羞得低下了头,用头发遮住了自己的脸。

56、科技大学少年班的学生们,人小志气大,他们之中的一些人一定会一举千里,有远大的前程。

57、少年时,洪秀全就向往海晏河清,国泰民安的太平盛世。

58、夏草是朝气的青少年,生气勃勃。

59、一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。

60、多少年来,你东奔西跑,现在仍然上不着天,下不着地,我想帮忙,又无从下手。

61、青少年时期是长身体学知识的黄金时期,切不可虚度年华。

62、“少年时就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”我们应当敢于正视痛苦,尊重苦难。欢乐可以赞美,苦难又何尝不值得歌颂?凡是不能够体会到快乐与苦难的人,就不懂得享受欢乐与痛苦。

63、春天犹如一个初出茅庐的少年,刚刚萌发出了伟大理想,刚刚踏上人生的征程。她的未来充满希望、充满色彩、充满快乐。在春风笼罩的大地上,坚强不屈,慢慢成长。为之追求、为之奋斗、为之疯狂。

64、《少年报》是我的启蒙读物,它使我懂得了很多知识和道理。

65、时间飞逝,孩童转眼成了少年,但是,时间的流逝又怎能冲淡童年时那段美丽的回忆呢?一想到儿时的事情,那些画面就会在眼前浮现。

66、青少年要多读些书,从书本中寻求有用的知识。

67、青少年不仅要有尽忠报国的志向,还要努力学习,具备尽忠报国的本领。

68、韵华不为少年留,恨悠悠,几时休?秦观。

69、这个少年犯在同学、老师和家长面前感到无地自容,决心痛改前非,重新做人。

70、他少年及第,平地青云,前程无量。

71、少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台上玩月,皆以阅历之浅深,为所得之浅深也。

72、每个人都有一双眼睛,每个人的眼睛都各不相同。天真的孩子拥有充满纯真的眼睛,活力的少年拥有充满活力的眼睛;成熟的中年人拥有充满严峻的眼睛。而我的爸爸,他拥有着一双充满这关注之情的眼睛。

73、夏像一位生气勃勃的少年,健步走上时出现一片火热的阳光。大树张开无数的臂膀,遮住夏天火热的阳光,洒下一片绿荫。夏天的阳光到达哪里。哪里就是一片酷热、一片骄阳。

74、春水涨了,在山间轻歌曼舞、浅斟低唱;枝头青了,让那春天的意气四处飞扬。柳笛儿很嫩,很悠扬;牧鞭很柔,脆生生地响。谁家的少年,在煦暖的阳光下捧一卷书,诵读着春天的华章!

75、干旱的禾苗需要水分;成长的少年需要书籍。

76、少年不知愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。如今识得愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。

77、莫等闲,白了少年头,空悲切。

78、“少壮不努力,老大徒伤悲。”这是一句熟得令人生厌的话,但是尽管大人们一再提起,多数青少年却并没有懂,甚至于听而不闻,实在可惜。因为这一条话,不知是多少前人,在试炼多少次失败后,所凝聚的一句真理。

79、莫把烦恼放心上,免得白了少年头,莫把烦恼放心上,免得未老先丧生。

80、一根筷子易折断,一把筷子不会断。让我们齐心协力,共创祖国美好未来;让全国的少年先锋队队员们一起努力,绽放出最灿烂的笑脸!

81、江无回头浪,人无再少年。年华若虚度,老来恨不浅。时光容易逝,岁月莫消遣。碌碌而无为,生命不值钱。

82、要使大家充分认识,关心下一代、关心少年儿童,就是关心我们祖国的伟大前程,就是关心全世界的伟大前程。

83、应该从发展的观点来看少年的思想成长,最主要的是应该看到,少年在确立公民的尊严感与自尊心。

84、男儿生身自有役,那得误我少年时。不如逐君征战死,谁能独老空闺里。

85、青少年要胸怀祖国,放眼世界。

86、等青春轻飘的烟雾把少年的欢乐袅袅曳去,之后,我们就能取得一切值得吸取的东西。

87、对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师的作用要大得多。

88、他是一位不可多得的少年棋手。

89、“珍惜时间,勤奋学习”是我们青少年共同的目标,就让我们新一代的年轻人时常要记住这句话,共同为了祖国的明天而努力吧!

90、这些伤风败俗的非法出版物,对青少年身心的毒害是不容忽视的。

91、星期天,少年宫照例向小学生开放。

92、一个人的寿命并不取决于他已经活了多少年,而取决于他得过多少次感冒。

93、要珍惜兄弟姐妹的缘分,因为一奶同胞的缘分使我们十指连心。一同走过童年少年青年,因为这个缘分,还要彼此牵挂走完未来无数个春!

94、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

95、学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界,而且在认识自我的时候,就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验,就不可能有对知识的真正的兴趣。

96、星期天我到少年宫去参加各种娱乐活动。

97、那天他家来了一群翩翩少年,都是艺术学校的学生,可把奶奶高兴坏了。

98、如今,市场上的黄色录像带必须取缔,否则谬种流传,会给青少年带来严重的危害。

99、小陈不仅学习成绩优异,而且体育成绩也出众,大家都夸他是一位文武双全的好少年

100、古往今来,有多少风华正茂的青少年,在酒色财气编织的迷网中浪费了最宝贵的人生!

101、人间只道黄金贵,不问天公买少年

102、他本来是个好学生,自从和那些不良少年来往后,一薰一莸下就被带坏了。

103、倘使儿童或少年的心灵是敞开的,那它就是一条清澈的小河,这条小河映出洁净而晴朗的天空;如果是闭塞的心灵,那它就是黑暗的深渊,蝙蝠和蟾蜍就会在这个深渊中做巢。

104、少年两眼炯炯地张了一张,头就向后垂下,断了气了。士官青着脸对少年看了一看,就把少年的上衣铺在草上,将尸首静静横倒,自己立正了看着,军曹与两个兵士也立正不动。别的兵士注意着前方。

105、在秋天,长大的少年是水衫树。他们把自己身上的叶子一片片地撒落人间,飞舞在空中的叶子,轻飘飘的落下来,他们是给人们发行的一张张天气预报。而落在泥土上的叶子是地球母亲生命的肥料。

106、花有重开的,人无再少年

107、无忧无虑的童年在我们天真浪漫的笑声中一天天过去,我们从整天过家家的玩童成长为朝气蓬勃的少年。如今,打开成长的匣子,看见了童年的欢声笑语,但是,也有挥之不去的烦恼。

108、少年坐在盛开的樱花树下,头发黑玉般有淡淡的光泽,脖颈处的肌肤细致如美瓷。一阵微风,花瓣轻盈飘落,晶莹如雪,细细碎碎,仿佛听到了她的脚步声,少年轻轻侧转回头来。

109、《中国少年报》、《儿童时代》等都是定期刊物。

110、童年无知可爱;少年无知可笑;青年无知可怜;中年无知可叹;老年无知可悲。

111、毫无疑义,足球要打翻身仗,必须从少年儿童抓起。

112、在春风刚吹起的时节,绿油油的稻子昂首挺胸,颇有少年狂气,随着风的指挥左右摇摆;他曾经历过阳光雨露,也曾经历过暴风骤雨,但柔软的茎却未被折断,待秋天来到他饱含稻穗的头就悄然低下,那里面充满了智慧和感悟。

113、夏天,像是哼着小曲的少年,恶作剧般在大地上洒满每一种灿烂的颜色。田野一改春天淡淡的颜色,四处都被粉刷了五彩的油漆,大片大片的色彩映入眼帘。

114、朝气蓬勃的少年儿童好像早晨的太阳。

115、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

116、这种绰绰有余少年,除了吃喝之外,什么也不懂。

117、团中央号召青少年向雷锋学习。

118、少年不识愁滋味,却道新凉好个秋。

119、少年坐在盛开的樱花树下,头发黑玉般有淡淡的光泽,脖颈处的肌肤细致如美瓷。

120、为学应须毕生力,攀登贵在少年时。

121、少年乐新知,衰暮思故友。他时一醉画堂前。莫忘故人憔悴、老江边。

122、我的少年在家乡的归去小道上,在夏日的湖中央,在只有朗朗读书声的学校,在和同学朋友嬉闹玩耍的天堂……

123、青春,有嬉笑声与哭泣声夹杂的年华,青春的少年是蓝天中翱翔的幼鹰,虽然没有完全长大,有些稚气,有些懵懂,脱不开父母的双手却极力想去找寻属于自己的一片天空,为的是一时的激情,为的是一种独自翱翔的感觉!

124、少年立志要远大,持身要紧严。立志不高,则溺于流俗;持身不严,则入于匪辞。

125、爱国,是一种坚定的民族精神,是一种责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖国!用自己的智慧为祖国的明天做贡献。

126、他穿一身惨绿罗衣,头发以竹簪束起,身上一股不同于兰麝的木头的香味。天边晚云渐收,淡天琉璃。惨绿少年的脸如桃杏,姿态闲雅,尚余孤瘦雪霜姿,少年瞳仁灵动,水晶珠一样的吸引人。

127、金子,黄黄的,发光的,宝贵的金子!只要一点点儿,就可以使黑的变成白的,丑的变成美的,错的变成对的,卑贱的变成尊贵的,老人变成少年,懦夫变成勇士。

128、少年儿童是祖国的未来和希望。

129、青少年只要努力学习,都有美好的前程。

130、少年得志,这正是人生的不幸。从内部来说,它会使他恃才自傲并阻碍他的成材;从外部来说,不论干什么事都会引起众人的妒忌。佐藤春夫。

131、对于失足青少年,要坚持惩前毖后的方针,重在教育改造。

132、少年恃险若平地,独倚长剑,凌清。

133、青少年要树立远大理想,放眼世界,展望未来。

134、青少年视力下降的问题引起了国家教委的高度重视。

135、宗之潇洒美少年,举觞白眼望青天,皎如玉树临风前。

136、应当教育孩子们,特别是少年们能主宰自己的良心,能够管束住它,那么它就会成为一个人一生行为举止的聪慧的、卓越的卫士。

137、资产阶级预言家们把中国和平演变的希望寄托在新中国第四代青少年身上,那只能是白日做梦。

138、为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。戴尔卡耐基。

139、书藉,是青少年不可分离的生命伴侣和导师,是人类知识的宝库。

140、我们是二十一世纪的青少年,是祖国的希望,每天生活在一个多姿多彩的世界里。当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它金色的光辉悄然披在一颗颗俊俏的紫荆树上的时候,我们正幸福的享受着快乐的校园生活。

141、世间万物有盛衰,人生安得常少年

142、父母可以有自己的理想,但干涉孩子各自的理想,就等于不承认孩子的人格。青少年不良行为的种子,最初就是从这里萌芽的。池田大作。

143、姐妹儿就是那个跟你认识了连你自己都记不清多少年的人,偶尔的闲聊提起初次见面的不顺眼,才反应过来彼此刚见面时原来看对方都不顺眼,才知道已经认识好久好久的我们开始一起苍老了。

144、阳光下,只见一个身量不高,面色黑红的少年,浓眉下的一双大眼睛格外有神。左臂上戴着红袖章,上面那“值日”两个字十分显眼。

145、培养教育少年儿童,是党和国家的百年大计,千秋大业。

146、少年好学,如如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。

147、同学们约定星期天上午十点钟在少年宫门前集合。

148、人生谁无少年时,甜苦酸辛各自知。

149、为学应须必生力,攀高贵在少年时。

150、恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字,粪土当年万户候,曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。

151、养成教育是管一辈的教育,是教给少年儿童终身受益的东西,它与素质教育紧密相关。

152、老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

153、友谊如同空气或者阳光,是人生命中不可缺少的部分。对于如雨后春笋般成长着的青少年来说,友谊就更为重要了,因为,如果没有空气和阳光,再茁壮的春笋也长不成挺天的绿竹。

154、青少年要择善而从,不能盲目地追赶所谓的潮流。

155、人生是艰苦的,在不甘于平庸无俗的人,那是莫把烦恼放心上,免得白了少年头,莫把烦恼放心上,免得未老先丧生。

156、我们处于阳光的青少年时代,我们要把握现在,顽强拼搏,取鹰之志而凌云,奋发向上,用实力证明我们无伦比!

157、然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜。

158、老年人如夕照,少年人如朝阳。老年人如瘠牛,少年人如乳虎。老年人如僧,少年人如侠。老年人如字典,少年人如戏文。

159、少年笑了,笑就像清泉的波纹,从他嘴角的小旋涡里溢了出来,漾及满脸。

160、花儿还有重开日,人生没有再少年

161、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。

162、《上下五千年》这本书写得深入浅出,少年儿童都很喜欢。

163、在这次游泳比赛中,不少少年选手崭露头角,获得了好成绩。

164、少年虽亦薄汤武,不薄秦皇与武皇。设想英雄垂暮日,温柔不住住何乡?龚自珍。

165、天地最有情,少年莫浪投。

166、少年怪我问如何,何事朝朝醉复歌?号作乐天应不错,忧愁时少乐时多。

167、祖国啊,在您五十六岁华诞之际,您的儿女们忘不了,您多少年来,在艰难中跋涉;多少回,在痛苦中磨练;多少次,在欢愉中沉思,在拼搏中进取。

168、少年时代的读书生活好似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

169、我们在人山人海中碰到了一起,这就是缘。我们在人生道路上结伴而行,这就是分。我们的偶然相遇,注定了少年时期的友谊。我们到处寻求友谊,却很难找到属于自己的,所以我们格外珍惜我们的朋友。

170、书中自少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的红。

171、我爱校园,爱它美好的一切,它守护着我们的健康;它见证着我们的成长。当我们长成一个懂事的青少年,回过头看一看,依旧是那么美的校园,一个灌输着爱的天地……

172、少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

173、三更灯火两更鸡,正是男儿读书时,少年不知勤学早,老大方悔读书迟。

174、要在少年的心灵里唤起对道德美的追求。苏霍姆林斯基。

175、头似雪,鬓如霜,面如童,少年得内养;貌堂堂,声朗朗,头直上只少个圆光。

176、世有老少年,也有少年老,不落时代后,年老才可宝。

177、像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。

178、秋天的校园,操场上彩旗飘扬,在鼓号队雄壮的奏乐声中,秋季运动会开幕了,“阳光体育,青春少年!友谊第一,比赛第二!”同学们比赛的是运动,收获的是友谊!

179、父亲看上去长相平平,可他诚府极深:“肩担清风两袖,‘哞哞’老牛随后,好儿男,莫为功名愁白少年头……”这还是他的创作呢!

180、多少年过去了,根据地人民对子弟兵的情谊还念念不忘。

181、莎士比亚诅咒金钱的名言:“金子,黄黄的,发光的,宝贵的金子!只要一点点儿,就可以使黑的变成白的,丑的变成美的,错的变成对的,卑贱的变成尊贵的,老人变成少年,懦夫变成勇士……”…

182、在对少年进行性教育工作中,我们特别注意做女孩子的工作。应该把它称为培养母性自豪感的教育。

183、开始的开始,惊鸿了双眼;然后的然后,满心是思念;结果的结果,只剩下了怨。最初天真无邪,最后老了十年。我该不该恨你?我爱过的少年

184、你离开故乡多少年了,难道不常有白云亲舍之思吗?

185、不要让青少年有判断力。只要给他们汽车摩托车明星、刺激的音乐、流行的服饰,以及竞争意识就行了。剥夺青少年的思考力,根植他们服从命令的服从心。让他们对批判国家、社会和领袖抱着一种憎恶。让他们深信那是少数派异端者的罪恶。让他们认为想法和大家不同的就是公敌。

186、少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。

187、老石板,带着茶马古道的气氛,而茶马互市依旧盛行,走过转角楼,在一条溪流边的水景长廊上,我听见音乐主题餐厅的歌台上,一个吉他少年弹唱着苍凉的声音,在这安静的。

188、坚强要从少年开始。即使困难重重,也绝不灰心丧气、一蹶不振。

189、多少白发翁,蹉跎悔歧路。寄语少年人,莫将少年误。

190、劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。

191、天淡风情近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年

192、对青少年思想道德的形成和发展,必须经常关心教育,不能任其自然。

193、想不到这个“风度翩翩”的少年,竟是个扒手。

194、在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

195、少年以正道为做一切事情的基础。

196、花有重开日,人无再少年。一从夫主去,皓月几回圆。

197、少年强,则国强。我们是新时代的少年,我们的成长,就是祖国的繁荣。愿祖国永远繁荣昌盛。

198、礼貌,是儿童与青少年应该特别小心地养成习惯的第一件大事。礼貌是一面照出他肖像的镜子。

199、他是一个来自北京的翩翩少年

200、鹅毛般的大雪瀌瀌的下着,交织、缠绕成凌杂的油画。少年在一间漏缝百出的茅草屋中哆哆嗦嗦,牙齿不住地打着寒颤,手也因寒冷而发抖。

201、我们在青少年时期,就应该加强思想修养,怀瑾握瑜,应是我们每个中学生的努力目标。

202、恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。

203、月缺终须有再圆。圆,月圆人未圆。朱颜变,几时得重少年

204、那位不求上进的惨绿少年是我班的同学,上学期被学校开除了。

205、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。

206、教育是约束和指导青少年,培养他们正当的理智。

207、少年时的放纵无度是暮年的汇票,大概在三十岁当前便会加上本钱的支付。

208、少年的我在故乡的湖里游泳,不知疲倦;少年的我采一片荷叶顶在头上,对抗烈日炎炎;少年的我在夕阳下不愿回家,被父母追赶……

209、一个懒惰的少年将来就是一褴褛的老人。

210、淡雅如雾的星光里,优美如樱花的嘴唇,细致如美瓷的肌肤,摇椅中的他宁静地望着那张纸,仿佛希腊神话中望着水仙花死去的美少年

211、男儿生身自有役,那得误我少年时。

212、但我身边有乔丹,和黛西不大一样,她少年老成,不会把早已忘怀的梦一年又一年还藏在心里。菲茨杰拉德。

213、我被选入少年业余体校,真是喜从天降,同学们都感到十分高兴。

214、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。

215、我的一篇作文在《少年报》上发表了。

216、如果说母爱是船,载着我们少年走向成熟,如果说母爱是蓝天,照着我们健康快乐的成长,如果说母爱是月亮,我们是一颗星星,用他的光亮照亮了我们。

217、祖国母亲,你经历了茫茫五千年,悠久的历史滋润着我们二十一世纪的青少年。你的快速发展让全世界看到了你的强大。你的锦秀山川使我们自豪!

218、少年,我们已经脱离了懵懂无知的小时,尽管思想不太成熟,但是我们已经蜕变成少年。我们有了自己的思想,我们会想怎么展现我们的风采,总会把自己最好的一面展现出来。

219、为学应须毕生力,攀高贵在少年时。

220、好的书对青少年的成长乃至他们的一生,都会产生深远的影响。阅读只是给头脑提供认识的材料;思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。

221、忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。

222、趁年轻的时候把能干的坏事都干了吧,没多少年了。

223、少年喜书策,白首意未足。幽窗灯一点,乐处超五欲。

224、青春须早为,岂能长少年。良好的开端是成功的一半。

225、少年休笑白头翁,花开能有几时红。

226、少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台上玩月,皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。

227、童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是一首诗,浪漫潇洒,热情开朗。

228、有一些事情,经过了,留下痕迹,成了岁月,成了回忆。虽然有一点疼痛,钝钝的落在心里,会偶尔忽略,但决不会忘记。有一些情感,像少年简单的心事,经历过如一场劫数过后的思念,便会透出淡淡的蓝。

229、爱国,是一种坚定的民族精神,是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖过。让我们一起向着“心系祖国,健康成长”的目标前进吧!

230、人类往往少年老成,青年迷茫,中年喜欢将别人的成就与自己相比较,因而觉得受挫,好不容易活到老年仍是一个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙地活着,而人的一生,便也这样过去了。

231、生活是什么?生活是你童年在走路跌倒时重新站起的勇气;生活是你少年在学习失败时继续前进的动力;生活是你青年在路途迷茫时走出误区的指针;生活是你成年在工作压力时放松身心的音乐!

232、吃得苦中苦,才能开路虎;少年不努力,只能开夏利。

233、童年的无知可爱,少年的无知可笑;青年的无知可怜;中年的无知可叹,老年的无知可悲。

234、梅花长得好高啊,真是一个健壮的少年

235、我们已经踏入了少年有了自己的思想,虽然不成熟,但是都是少年风采的体现。

236、作为一个少年,知识是建设国家主要的,也是最有力的途径。只有好好学习,奋发向上,掌握知识,我们才能成为国家的好栋梁,国家的未来才真正掌握在我们少年手中!从此刻开始,拿起你手中的书本,为中华崛起而读书!

237、他是一个活泼可爱的阳光少年,我很喜欢他很阳光的特点。他在哪里,哪里就有灿烂的笑容。

238、人们怀着极大的兴趣参观了青少年发明展览。

239、这本书用通俗的语言讲了一些浅显的道理,适合少年儿童阅读。

240、人的一生,最美好的时光就是青少年时代,必须珍惜时间,刻苦学习,不断地充实自己。

241、随着全国亿万青少年学生阳光体育的启动,我们学校也发生着一系列的变化。操场上早锻炼的同学多了起来,同学们包括自己做广播体操的态度也认真了许多。“六一”儿童节,学校还举行了广播操大赛,更激发了广大师生参与运动的热情,这可真是一件有益于我们青少年身心健康的好事。

242、快马加鞭,君为先,自古英雄出少年

243、如果我们都相信有如果,如果我们一直都是追梦的少年,如果我们并没有遇上福音的天使,如果我们没有解散过,如果我们没有不约而同相遇过。如果我们没有发现前往天堂口的列车。如果我们……

244、少年儿童要热爱人民,憎恨敌人。

245、弟子入则孝,出则弟。意思是:少年弟子回到家里要孝敬父母,外出要敬爱兄长。

246、少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。

247、对那些误入歧途的少年,要挽救他们。

248、在开满鲜花的小道上,一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的;在铺满黄叶的公园里,一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。在宽敞明亮的教室里,一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的;在宽广肥沃的田野上,一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的。

249、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

250、少年像一个快乐的王子,他不问天多高,也不知人间尚有烦恼,一心只想摘下天上的明星,铺一条光辉灿烂的大道。

251、寅父犹能畏后生,丈夫未可轻少年

252、每天长一点,每天高一点,小树能成栋梁材;每天都进步,每天都努力,普通人也能创奇迹;干是一天,闲也是一天,珍惜时光趁少年

253、劝君莫惜金缕衣,劝君须取少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。

254、在他的循循善诱下,有许多失足少年都改邪归正了。

255、数年后,或许不曾有人记得一位花季少年曾在飘雪中愉悦,又曾在飘雪中沉思。但这份记忆却将成为永恒。虽然,时间是不停往前走的,但背负记忆的我却不会离开这片记忆之海,不会走出记忆深处的那道轮回!

256、少年时爱好学习,就像刚升起的太阳,壮年时爱好学习,就像中午的太阳,老年时爱好学习,就像晚年点的蜡烛的光芒。学习要珍惜青壮年的大好时光。

257、这个孩子少年老成,办事极有分寸。

258、一个人大半生的时间都在清除少年时代种在脑子里的观念。这个过程叫做取得经验。

259、莫等闲,白了少年头,空悲切岁月是无情的萤火,在离开时总不忘带走寂寞的灵魂。

260、北大清华少年心,花香鸟语春天事。

261、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。苏霍姆林斯基。

262、少年经过了春天的历练;通过了夏天的洗礼;走过了秋天的清冷;闯过了冬天的狂风暴雪,已经拥有了腾飞的翅膀。

263、青少年,如花似锦的年华,充满着多少青春的渴望;青少年,如诗如画的岁月,凝聚着多少亲人的期望。“可怜天下父母心”,天下的父母,谁不盼女成凤,望子成龙。”。

264、好事尽从难处得,少年莫向易中轻。

265、积雪囊萤的故事在我国流传上千年,目的是激励青少年珍惜时光,刻苦学习。

266、为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。

267、君不见少年头上如云发,少壮如云老如雪。

268、南宋词人陆游说:“少年不识愁滋味。”其实陆游哪里知道现代的少年啊,“不识愁滋味”的时间似乎总是那么短暂,一眨眼,愉快的童年很快就过去了,剩下的则是升学压力带来的烦恼。

269、老夫聊发少年狂,青春作伴好还乡。

270、少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。

271、他年纪轻轻,为什么这样一副死气沉沉、少年老成的模样呢?

272、古人有一句话:自古英雄出少年。每一个想获得成功的人都应该在青春少年的时候找到自己人生的目标,否则就会像一艘在大洋中漫无目的的漂流的船。

273、南郭先生不会吹竽,但他每次都能混在乐队里装模作样地冒充内行,竟然把国王都欺骗了多少年

274、黄河用铁一样的身躯保卫着中华民族。多少年来,外国列强的入侵,中华民族陷入危险之中的时候,是它浊流宛转,奔腾不息的精神激励着中华儿女从不退缩,敢于胜利。黄河,是中华民族的护盾。黄。

275、童年、少年、青年一段一段流金的岁月里,一点一滴美好的记忆,共同交织成一幅美好的人生画卷,收藏于我们记忆的深处,每当我们多年后想起,那几多的苦乐年华,都将成为我们细细品味的人生乐章,苦亦是甜,酸亦是甜。

276、光阴似箭催人老,日月如梭趱少年

277、我们由少年一路走来,经过青年到中年,如果说婚姻是基于爱情的结合,而年轻时的爱慕与激情经过婚姻的洗礼就会慢慢归于平淡,中年和老年以后,我们孩子总有离巢单飞之日,所以夫妻之间就只剩下真正的亲情了。

278、在冬天,成熟的少年是坚韧不拔的松树。傲然挺立于风寒之中,可以与鹅毛大雪相比,他们懂的了弯曲不是倒下和毁灭,而是为了更好的生存和发展的自然生存规律。

279、少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。

280、我们青少年应该抓紧时间,刻苦学习,要有引锥刺股的决心和毅力。

281、雷锋精神不但在青少年的心中生根发芽,而且开出了绚丽的花朵。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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