用张琪造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、面对记者，张琪说出了心中积存已久的疑问。

2、介绍张琪教授治疗慢性肾病的学术思想，从治水肿、治蛋白尿、治血尿、治肾衰等四个方面进行了总结与分析。

3、两人各捡了一块砖头，张琪砸了一下驾驶员后门的车玻璃，但没砸碎，吴翔接着砸了一下才砸碎了。

4、两年前张琪的父亲去世，她的母亲没有工作，妹妹还在上大学。

5、说着，张琪将手中刚刚得到的奖状以及两万块钱放到了旁边的桌子上，似乎对于这些，毫不在乎一般……

6、张琪心里热乎乎的，感觉刘妈妈就和自己老妈一样亲，她再也不担心在刘妈妈面前暴露馋相了。

7、随风而去的一缕轻烟飞散，一个少年游走华山之颠，他名字叫张琪，是北大文课系国文学爱古书。

8、张琪玉不仅是中国当代情报语言学的开山鼻祖，而且也是中国当代著名的文献分类学家。

9、介绍张琪教授治疗中风的经验。

10、介绍张琪教授治好风湿病经验，治疗强直性脊柱炎、痛风、坐骨神经痛、类风湿性关节炎经验，并附验案举证。

11、之前，“真的太糟糕了”张琪，一位住在关闭的工厂附近的前炼钢工人说。

12、大家捧着报纸，嘀咕这个婆婆太肉麻，只有张琪一点不奇怪这种感情。

13、围绕着电子标签标准工作组的职能，张琪司长的定位是“联合、服务”。

14、不过，蜗居在这里也有一些令张琪感到不习惯的地方。

15、中午，我和张琪凯在步行区的椅子上休息了一会儿，然后又来到了猩猩馆。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。