造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、括囊无咎无誉,盖言慎也。
2、枯杨生华,老妇得其士夫;无咎无誉。
3、坡后以词著者,有晁无咎、周邦彦诸人,而贺铸又称霸一时,词绝幽艳。
4、无平不陂,无往不复,艰贞无咎。
5、天气纵然热,不可多食凉,瓜果虽然美,不可吃过量。心静自然凉,无咎不惊慌,不虞身自康,无忧心舒畅。避暑有妙法,不在泉石间,宁心无一事,便是清凉山。夏季高温,注意防暑!
6、无咎冈一战后,颜某便静下心来,痛定思痛,发誓不再与任何门派发生争执。
7、但一旦我们在一个剧本中否定了我们对真理的否定,所有剧本中对真理的否定均告化解,宽恕是全面性的,我们的心灵也全然无咎。
8、无咎谢过道友盛情,叵耐吾欲往师门一行,家师尚在等候,吾不敢令家师久等,是故只能抱憾,还望道友海涵一二。
9、只听沈无咎问金昆道“这两年来,你一直跟着宁小侯?”。
10、费无咎也垂下了头,他没有办法救的了那个女人,虽然她曾放过自己,也算的上是他的恩人。
11、一部东汉的占卜书提及西王母身边的这只狐狸的可恶身份:“老狐多态,行为蛊怪,扰我王母,终无咎悔。”。
12、震索索,视矍矍,征凶;震不于其躬,于其邻,无咎;婚媾有言。
13、说到底话,这里安息的并不仅仅是个女皇,而是一个排除了忧患,度过自己无咎的一生,苦心孤诣的一生的一个妇人啊!
14、九三,君子终日乾乾,夕惕若厉,无咎……
15、亨,出入无疾,朋来无咎;反复其道,七日来复。
16、只有南山支才是无咎公风光月霁的剑术的传人,你们不配!
17、无平不陂,无往不复;艰贞无咎,勿恤其孚,于食有福。
18、此爻阴居四位,本就是多有惊惧的位置,一年没能依照爻辞‘括囊’而谨言慎行,自然也就不能得到‘无咎无誉’之果了!
19、易经第十八卦《山风蛊》,艮上巽下,初六‘干父之蛊,有子,考无咎,历终吉’,嗯……继承父业,有孝顺的儿子,没有灾害,即使遇到危险,最终仍会吉利的。
20、君子进德修业,忠信,所以进德也。修辞立其诚,所以居业也。知至至之,可与几也。知终终之,可与存义也。是故,居上位而不骄,在下位而不忧。故乾乾,因其时而惕,虽危无咎矣。
21、布施、奉法、济助亲友、诸事无咎:这是至高的吉祥。
22、不务速化,而期以久成;不矜多闻,而必求深造。唯日孜孜,如恐弗及。因时而惕,虽危无咎。如是,则气质之偏未有不能化,学问之道未有不能成者。
23、鸾漂凤泊白木舟,无咎无誉荡涤柔。
24、潜龙勿用、见龙在田、惕龙无咎、或跃在渊、飞龙在天、亢龙有悔。
25、啊,无咎,我爱你如生,恨你如死。
26、天下惟庸人无咎无誉。
27、禀奏星君,门外有一人造访,他说自己乃是截教无咎真人。
28、君子终日乾乾,夕惕若,厉无咎。
29、做为一个感情上的初哥,面对少女如此直白的示爱,即使冷静如鹰无咎也感觉脸上有些火辣。
30、六四括囊无咎无誉,言膝之为功,不可妄动以致誉也。
31、居上位而不骄,在下位而不忧。故乾乾因其时而惕,虽危而无咎矣。
32、然翼戴公子,实某等之愿也,倘得与从亡诸子,共矢天日,各无相害,子大夫任其无咎,敢不如命。
33、……大过九五,枯杨生华,老妇得其士夫,无咎无誉…
34、今时攻打丐帮功败垂成,手下愿堂主放弃儿女私情,重反无咎冈,以报一剑之仇,到是四海归一,再享永恒江山,无边风月亦不为迟。
35、枯杨生华,老妇得士夫,无咎无誉。
36、他当了几年局长,由于不管事,也不问事,所以无咎无誉,平平庸庸。
37、九五,枯杨生华,老妇得其士夫,无咎无誉。
38、君子进德修业,欲及时也,故无咎。
39、流星雨不知道,坤国人都认为书本上记录的才是可信的,他们最崇拜的人是博古通今,无所不知的百里无咎,最尊敬的一群人是青云阁的成员。
40、成无咎放任苏州,未奉皇令,私自入京,理应拿办。
41、大车以载,有攸往,无咎;九三公用,亨于天子,小人弗克。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。