亦中亦西造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、的许多老伙伴今年都纷纷离开了上海，她的丈夫也在北京开创了自己的事业，但她们一家已经习惯了上海——这个亦中亦西城市的生活，不愿再搬。

2、学校根据美国教会办学的宗旨和教育内容，培养亦中亦西的通才。

3、作为当今水墨艺术实验的中坚力量，陆春涛的水墨艺术创作实践，也一直处在传统与现代左右逢源，不中不西、亦中亦西的实验之路上。

4、多才多艺、能文能武，亦中亦西，台上是名优，台下是作家，在家是好丈夫，出国是民间文化使者。

5、“大操儿”会根据小两口的要求，与婚庆公司沟通，一起为新人办一场亦中亦西、亦土亦洋的典礼。

6、迪化、淡水、大溪、三峡的老街，都是因上世纪初淡水河畔运输和商业兴盛而形成的，建筑风格带有明显的民国特色，亦中亦西。

7、那是一幢亦中亦西的豪华别墅。

8、而原本中西影片分隔在不同中西院线上映情形也同样消失，几乎家家影院“亦中亦西”。

9、闲来品茗，茶气氤氲中，一个“亦中亦西”、“不土不洋”的名字突然在她脑子里冒了出来——《》，“茶”的汉语拼音，借用西文字母。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。