自动洗衣机PLC控制系统的设计、安装与调试？
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《PLC控制系统设计、安装与调试》课程，通过PLC的交通灯控制、抢答器、简易机械手、分拣流水线、音乐喷泉等PLC自主创新性实验、实训，调动学生对这门课程的兴趣，引导学生学习。通过本课程的学习，使学生掌握可编程控制器的工作原理及基本构成，掌握可编程控制器的应用范围与应用环境等。着重培养学生设计、安装、调试、运营、管理以可编程控制器为核心的自动控制系统的能力。要求学生能够运用可编程控制器改造继电控制系统，提高生产设备可靠性和生产效率的能力。同时培养学生运用以可编程控制器为核心的自动控制系统的技术标准、技术规范、技术手册等技术资料的能力。
《PLC控制系统设计、安装与调试》课程，定位于通过不断的教学实践，实现学生技能培养，真正做好工学结合，实现“六个统一”。
“理论与实践的统一”，按理实一体化要求设计专业课程，克服理论与实践分离
“做与学的统一”，做中学，学中做，形式多种多样。
“学与教的统一”，先教后学，先学后教，边教边学，灵活运用。
“课内课外的统一”，将课内的做、学、教与课外实践、技能竞赛、职业资格、顶岗实习有机的结合起来。
“校内与校外的统一”，发挥校企合作综合优势，共同设计课程，共同选择内容，共同实施教学，共同评价结果。
职业能力与职业资格的统一”，将机电一体化职业资格证书考试的内容与课程教学内容结合，将实施项目化课程教学与学生获得高级机电一体化类职业资格有机结合，使学生毕业后就会较快地适应机电类工作岗位。
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这个哟点复杂 但是不难
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用什么型号的plc啊，这个比较容易实现的啊，没什么难度的追问西门子的s7-200
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、任务要求：
（1）小车行走由由电动机正反转驱动实现，五个呼叫按钮位置和编号与五个行程开关位置和编号上下对应，用信号灯指示灯显示当前小车的工作状态。
（2）当所按下呼叫按钮的编号大于小车所在行程开关位置编号时，小车右行，行走到呼叫按钮对应的行程开关位之后停止；
（3）当所按下呼叫按钮的编号小于小车所在行程开关位置编号时，小车左行，行走到呼叫按钮对应的行程开关位之后停止。
（4）小车只响应最先按下呼叫按钮的工位，当某工位呼车，指示灯亮，表示有工位用车，到达指定工位，停留5S后指示灯灭，其余工位可以用车。
3、考核要求：
（1）电路设计：
根据试题任务要求，设计主电路电路图，列出PLC控制I/O口（输入/输出）元件地址分配表，设计PLC控制I/O口（输入/输出）接线图，编写PLC控制梯形图程序。
（2）安装与接线：
按PLC控制I/O口（输入/输出）接线图在模拟配线板上进行安装与接线。元件在配线板上布置要合理，安装要准确、紧固，配线导线要紧固、美观，导线要进行线槽，导线要有端子标号，引出端要用别径压端子。
将熔断器、接触器、继电器、转换开关、PLC装在一块配线板上，而将方式转换开关、行程开关、按钮等装在另一块配线板上。
（3）运行与调试：
正确使用电工工具及万用表，进行仔细检查，按照被控制设备的动作要求进行接线调试，并注意人身和设备安全。
