我国的教育制度是什么样的？

发布网友 发布时间：2022-04-20 04:10

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热心网友 时间：2023-07-23 02:10

中国教育大致可以分为以下几个阶段：学前教育、初等教育、中等教育、高等教育、继续教育。且中国实行九年义务教育。

九年义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长，事关国家发展，事关民族未来。

扩展资料

学前教育指3—5岁的儿童在幼儿园接受的教育过程。

初等教育指6—11岁的儿童在小学接受的教育过程。小学一般由地方*兴办，也有个人和民间团体创办的。

中等教育指在12—17岁期间在中等学校接受教育的过程。初中、普通高中、职业高中和中专均属于中等学校。普通中学分为初中和高中，学制各为3年，初中毕业生一部分升入高中，一部分升入职业高中和中专。

高等教育继中等教育之后进行的专科、本科和研究生教育。中国实施高等教育的机构为大学、学院和高等专科学校。高等学校具有教学、科研和社会服务三大功能。

继续教育包括*技术培训、*非学历高等教育以及扫盲教育。

参考资料来源：百度百科-教育制度

热心网友 时间：2023-07-23 02:10

我国的教育制度如下（截止2016年）：
①为尚未达到入学年龄的儿童提供的学前教育；②各级学校教育，包括初等、中等和高等教育；③为生理或心理上有缺陷的儿童提供特殊教育；④为各类在职人员或其他已超过正常学龄范围的人提供的*教育，如继续教育、回归教育、业余教育等；⑤各级教育行政管理机构。
教育制度是指一个国家或地区的，各级各类的教育机构与组织，而不是指一些非教育机构或组织及处于分散和孤立状态的教育机构或组织。例如，教育制度的实施一般并不涉及家庭、企业以及其他一些公共活动场所，原因就在于这些机构与组织并不是专门化的教育机构或组织，它们只是具有一定意义的非专门化的教育影响作用而已。又例如一些短期或长期的培训班尽管担负起一定的教育培训的任务，但它们不是在一个国家或地区教育机构或组织系统之内的，属于一些零星的教育活动，因此，也不在教育制度规范之内。国家在制定各项教育制度时，也很少将这些临时性的教育机构与组织包括在自己的系统之内。其次，教育制度是指教育机构与组织体系赖以存在和运行的一整套的规则，如各种各样的教育法律、规则和条例，等等。

热心网友 时间：2023-07-23 02:10

现行的学校教育制度基本为四等七级，直系旁系齐全，相互沟通衔接，已形成多种形式办学的格局。四等是指学前教育、初等教育、中等教育和高等教育，七级是指幼儿园、小学、初中、高中、高等专科教育、本科教育和研究生教育。支系旁系齐全、相互沟通衔接是指我国普通教育、职业技术教育、*教育系统完善，不仅构成纵向升迁系列，而且三种教育亦可横向沟通。近十年来，形成了公办、民办、公立民办多种形式并存的格局。1986年，我国*首次提出实行九年制义务教育，为提高国民的素质提供了法律保障。
参考资料：<中华人民共和国教育法>(第二章 基本教育制度) 第十七条

热心网友 时间：2023-07-23 02:11

其实我过没什么你们说的“教育制度”，你爱学便学，不喜欢则罢。。。没人强求。。。学习辛苦，是因为大家都希望学的好。。国家的制度是：培养人才，为国家可持续发展着想。。民众的制度是：让孩子成才，为孩子的将来生活着想。。。仅此而已....

热心网友 时间：2023-07-23 02:12

扯，什么素质？就是垃圾==累死了，而且我们只和非洲比，出来不和发达国家比==素质教育向前看，应试教育向钱看。。。。