发布网友 发布时间:2022-04-23 02:10
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热心网友 时间:2023-07-14 18:32
英语是一种语言,语言运用的最高境界就是四会——听说读写,因此相应的,要耳到、口到、眼到、手到。很多同学在学英语的时候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳,用了某一个器官,而没有想到在一个单位时间里面,其实可以五官并用,这样的话可以提高自己学习英语的效率。
我觉得朗读是非常重要的,因为在读的过程中既训练了听力,又提高了阅读水平,更重要的是培养了对英语的语感。语感是在面对英语试题时一种非常重要的能力,有时它是说不清楚的,但往往就是这种能力使我们在考试中能够解决一些棘手的问题。英语的学习应该在平常的生活中见缝插针。仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的,需要在课后投入大量的时间以巩固和完善。另外,就是我们的朗读材料,不仅仅局限于课文,可以读很多的东西,比如说一些英文杂志、英文报纸。而且这些杂志报纸上文章的内容和课文不同,经常会遇到一些生词,是平常的课堂上可能遇不到的,但是在高考中可能会遇到,所以我们在面对生词的时候,就可以搜索以前的一些积累。
1.坚持不懈,从不间断。每天至少看 15-20 分钟的英语,早晨和晚上是学英语的最好时间。
2.方法要灵活多样。一种方式学厌了,可以变换其他的方式,以便学而不厌。
3.上下相连,从不孤立。记忆英语要结合上下文,不要孤立的记单词和短语,要把握句中的用法。
4.熟记常用语,确保准确无误。把常用的交际用语背熟,熟能生巧。
5.尽量用第一人称来记忆习惯用语和句型,以便记忆牢固。
6.多方位多角度来学英语。经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来练习英语。
7.敢于开口说英语,不要怕说错。只要敢说,就一定能学好。
8.要创设情景,加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练,只有交际,才能学好。
9.勤奋和持续坚持。.多背,课文范例,背得越多越好,越熟越好;大多数人学不好英语根本的原因是懒惰和三天打鱼两天晒网。
10.把英语当成一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音,敢说,加入英语学习,天天说,大胆说,大声说,不怕错,错了及时纠正。
11.建议从学单词开始就听音背单词,建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。
热心网友 时间:2023-07-14 18:32
由于条件所限,口语的重要性在中国的中考、高考中没能体现,但英语作为一门语言,最基本的功能就是口头交流,所以英语口语的重要性不言自明。虽然考试压力和锻炼语境的缺少造成口语学习的先天不足,但是亡羊补牢,为时不晚——只要做到语音和语调、词汇和句型、思维和文化三点突破,精说泛说并举,口语提高虽非朝夕之功,却也指日可待。
语音和语调
语音的学习重在三个方面:
一是单音发音练习
除了听老师讲解舌位模仿练习之外,还可采用绕口令法专门练习难发的音,比如“Lilyladles little Letty's lentil soup.”和“Nine nicenight nurses nursing nicely.”两则绕口令可——口语篇
以精练[l]和[n]这两个某些地区同学容易混淆的辅音。
二是认真对待英美音的区别
英音和美音中个别发音会有差别,比如字母“r”出现在元音字母组合中时,美音会出现独特的卷舌音,例如“bird”,英音为[b d],而美音..发[..b.. :r..d].. ;..但..只..要..不..造..成..沟..通..障..碍..,操英音或美音,甚至二者混合使用皆可,惟一需要注意的是不能发出“四不像”的音,比如“famous”中本没有字母“r”,发音只能是['feImEs],如果非要加入卷舌音,变成['feImErs],则画虎不成反类狗,贻笑大方了。
三是熟悉吞音、连读和失爆等语音现象
介绍听力学习法时,我们提到这些现象都是英语语速加快时的自然结果,可以通过由慢到快的变速朗读自然习得。
语调的学习重在以下两个方面:
一为单词重音
重音就好比汉字声调,读错的时候听者就很难理解。尤其是兼具多个词性的单词,各词性发音有明显差别。比如“record”这个词,当美音发为['rekErd]时,是名词,而发音为[rI'kC:d]时,则是动词。
二是句子语调
口语学至高级阶段,在发音标准的基础上,更要重视语调变化。西方人说话通常抑扬顿挫,很有音乐感。如果用一马平川的语调和西方人交谈,无疑会让对方感到索然无味。
改进方法:
模仿是改进语音语调最切实可行的办法,模仿的有声材料应满足以下两个条件:
1、“美国普通话”(GeneralAmerican简称GA,除美国南部和东部部分州之外大多数美国人使用的发音,在美国媒体上广泛使用)或“英国普通话”(ReceivedPronunciation简称RP,受过英国公学教育的人所操的英国南部口音,英语国家任何地区的人都容易听懂),而不是充斥于很多影片中的美国南部口音。如果非要在GA和RP之间二中选一,则选美音而非英音。因为相对来说,后者语调起伏较大,不易模仿。
2、内容有趣,声音动听。一般英语学习者应选择生活语言,比如电影台词;有志于各类英语竞赛的同学,可以模仿大师演讲。模仿应大声朗读,这样能充分体会发音细节。注意停顿和语调,并在朗读的基础上背诵,之后录下自己的声音,和原音对比,逐音逐调纠正。
词汇和句型
练就地道的语音语调后,你的英语口语仍可能出现捉襟见肘的情况,原因是词汇和句型的瓶颈阻碍了自如表达。熟话说“不打无准备之仗”,口语精进大军未动,词汇和句型的粮草必须先行。
口语词句积累注意两点:
一是重常用表达而非生僻习语、俚语。
笔者接触过的许多外国人与中国人交流时用的都是最平实的英文,很少idioms(即方言、习语,其真正含义往往不同于其组成单词,比如广播中常用wrap up,字面意思是“包裹”,来表示“结束”),更少俚语(slang,既非正式习语,因地区、职业不同会产生不同含义,比如街头语言中的“bro”就是我们常说的“哥们”)。
二是为便于迅速理解,优先小词短语,避免书面大词;句式以短句为主,避免书面用语中的冗赘长句。
口语中通常短语优于单个词汇,比如“进来”是“come in”而不说“enter”。突破短语应以点带面,集中突破一些小的核心词汇,如get, turn所组成的常见表达,像“相处”(get on),“集合”(get together),“克服”(get over)等等。多听多读多背,各种语言刺激是口语词汇和句型的弹药库。泛听是积累语言素材的最好办法,比如从美国系列情景喜剧《老友记》(Friends)中,我们学会用“bonne”来准确表达“保姆”,还知道“我的脚麻了”可以很生动地表达成“My foot sleeps”。而精读一本口语书,系统梳理口语词句是口语提高的快行线。很多同学讲英语热情很高,但从不愿耐心雕琢语言细节,结果口语只能停留在低水平,反复演习错误,而口语教程中的场景学习法能让遣词造句准确而地道。
热心网友 时间:2023-07-14 18:32
学英语初期多背单词还是有效提高英语水平的,也可以看美剧增强语感,有效的提高英语水平。勇敢的发声,多读多听。学习英语是一个勤能补拙的学科,只要坚持用正确的方法学习,成绩会有明显的提升。
首先尝试影子跟读法
跟着原录音延迟1-2个单词的节奏进行跟读,这个方法对于模仿纠正发音和语调,培养语感还是很有效果的。
如果英语基础比较差很多单词不会读,即使会,也怕自己的发音不标准。
这时,词典笔就派上用场了。
词典笔内置的口语评测引擎和中高考口语考试的评测引擎一模一样。
这就意味着每次练习口语就是在用中高考的标准要求自己。
长期使用就会适应了这样的练习,在日常的口语练习都以中高时期心态面对,英语口语就能发挥出理想的水平。
热心网友 时间:2023-07-14 18:33
1首先要提高对英语的兴趣,把学英语当成一种乐趣,提高学习效率。
2.要以大量的阅读和听力做基础。在读和听的过程中,积累了词汇,掌握了句型,熟悉了用英语表达思想的方式,最重要的是培养了语感。
3.同时,练习英语口语也需要用多种办法:如大声朗读英语对话和文章,朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子,背诵文章及演讲,与会英语的人练口语,当然,最好与以英语为母语的人练口语。事实上,自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来,听听自己的录音,若有问题,再加以改正,效果就会更好。
4.在学英语的过程中,要始终寻找机会说英语。大家在一起就要用英语来交谈。这种交谈有利于每个人的英语学习
http://hi.baidu.com/es45erg/item/8f5d6716feaac29088a95607
热心网友 时间:2023-07-14 18:34
1.多读,多说,多写,多听,多练!
2.平时多积累一些词汇,从基础开始,从口语开始!。
3.多跟老师和老外进行交流,多研究
4.最好是看一些资料和光碟。属于日常口语方面的 ,能锻炼自己的口语和听力。
5.记忆词汇的时候要掌握内在规律,比如 发音方面的 词形方面的 意义方面的等等
6.可以多看一些英语类的节目,英语类的书籍。
7.比如先看题,再读文;跳读法;略读法;逐步提高。
8.可以多听,收音机广播,还有录音等等。
强烈推荐http://hi.baidu.com/yrmim/blog/item/248328ed262caf2e5c6008d6.html