发布网友 发布时间:2022-04-22 10:32
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热心网友 时间:2023-10-10 21:14
首先要弄清赏析体裁的内容。其次要了解作品产生的时代背景。再次要明确赏析的顺序:要么先赏析内容,后赏析形式;或者只赏析内容一个方面,或者只赏析形式写法,这样涉及点比较集中,易于运作。赏析的基本写法是夹叙夹议,以议为主,语言要有美感。写赏析性的文章,可以从三个方面考虑:一是要采用夹叙夹议的方式,一边叙述原文的内容(以概括为主,亦可适当引用),一边议论评价,涉及的角度诸如写法之妙,用词之精,内容之丰等,这两个方面要紧密结合。二是要遵循一定的顺序,或按作品先后依次逐段逐句进行,或抓住某一两个警句或警语来评说,或按内容到形式的次序,只要合情合理均可。三是要有适当的联想和想象,既增加赏析文章的宽度,又提高赏析文字的美感程度,增加感染力。具体写赏析短文,怎样写好赏析短文?我认为以下几点一定要注意好。一、读懂文章 所选的赏析文章一般具备两大特点:①都是文质兼美的大家之作,②文章思路框架比较规范,所选文体以散文赏析的可能性最大,小说其次。要写好赏析,读懂文章,分析文章,挖掘文章是重要的第一步。如果没有读懂,阅读存在偏差,甚至是误差,那么,再写赏析短文无从下笔,下笔会错得更远。当然,怎样才算读懂文章呢?其实就是针对所综合所给的文章,把握好文章的主题思想,构思技巧,艺术特色,考生心目中要有一个明确清晰的整体印象,等下才会就感受最深的一点来具体行文。二、明确文体 赏析短文其实就是文艺短评。文艺短评是就文艺作品的思想内容及艺术手法发表评论,说出作品的成败得失,一般不需要结合自己,也不一定结合现实,属于议论文范畴。 赏析文章切忌与读后感混为一谈,两者是有区别的。读后感是在阅读一篇文章后联系自己和现实,谈自己的感受,说自己的体会,可以就文论世,但文艺短评是就文论文,不能就文论世。三、确立评点 既然是议论文,是评论,就必须确立一个明确的评论点,评论点要具体集中,非常清楚。构思时要抓住关键,开门见山。写短评必须抓重点,抓中心,抓要害,枝节的东西最好不涉及,能否抓住关键往往体现作者的阅读水平。写短评前一定要好好想想,自己评的要点是什么,评主题就要以作者写作主旨为中心,评构思,就要写出文章在布局谋篇匠心独具之处;谈艺术特色就要分析作者在具体行文上的特色之处,不要面面俱到,眉毛胡子一把抓,结果什么都没说清楚,谈明白。四、拟定标题 赏析文章,不是简答题,是小作文,是文章。既然是作文,就必须有一个标题。标题可以是说明所要赏析的范围,比如照搬题目,《谈谈(报秋)的构思技巧》,也可以是设置正副标题的形式,比如将赏析范围移作副标题,用简练的词句概括赏析短文所要说的主题,同样以《报秋》为例,我班有一个学生就《报秋》的主题思想写了一篇赏析短文,所拟题目主标题是“崇尚现实,直面人生”,副标题是“试析《报秋》主题及其表现”,一正一副,既明确要旨,又点明范围,一目了然,这是一种比较好的拟题方式。“题好一半文”,好标题就如闪亮的眼睛,在动心怡神一瞥间,给阅卷老师留下第一印象。五、把握结构 赏析短文虽短但仍要求层次分明,思路清晰。开篇可提出自己的观点,然后引用、分析、论证自己的观点,段内结尾可是叙、析、评,结尾可总结概括,重申观点。阅卷老师在较短的时间内能明确你的看法是什么,你的看法能否站得住脚,自己能否自圆其说,言之有理。常言道:“一个个读者眼中就有一千个哈姆莱特。”“仁者见仁,智者见智”,但要有说服力,要有可信度,没有分析论证,观点就难以成立。六、精简语言 赏析短文规定字数,写300字左右,后面大作文字数不少于800字,考生要在七八十分钟内写出1100字左右的文章,实属不易,所以赏析是短评。既然是“短评”,语言一定要精练。尽量不说废话,尽量句句起一定的作用。唐宋八大家之一的韩愈在《子产不毁乡校颂》一文中,仅用了169个字,对郑子产不毁乡校一事作了准确精当的评价,多一字则费,少一字则失。其语言之高度凝练,令人叹为观止。因此赏析文章的语言要简捷明快,不拖泥带水。控制好字数300字左右,左右多远,大致范围就是250字到350字,太少难以阐述分析评论好,太多浪费时间,得不偿失。 赏析,首先要找到赏析的点,也就是你在阅读这篇诗文时最突出的感受是什么。如果要写长篇的,就全面一些;如果字数较少,抓住一个点就行了。一般的思路:先总体概述一下诗文的内容,说了个什么意思,想要表达什么思想感情。 然后再分句(诗词)、分段、分章节(文章)来进行赏析。 其中注意,诗词要着重赏析动词和形容词;文章要找出全文中画龙点睛的句子,也即是能直接表达作者感情的句子。 然后再找出诗文中比较突出的修辞手法,比如:比喻、排比、夸张、拟人、对偶、象征、顶针、回环等等。说出这些修辞手法在增加文采上起了什么作用。 如果能联系作者生活的时代背景及作者本身的经历、遭遇来分析,那就在这里结合诗文内容评述一下。 最后,如果这篇诗文具有里程碑作用,就在文末着重指出。总之,顺序就是先概括,后具体,最后升华。内容上是先具体阐述,后抽象评价。如果要写人物赏析,那就要先写出是出自哪篇作品,在什么时候出场的,在全文中处于什么样的地位,然后再介绍人物参与的主要情节,通过言行来分析人物的性格特征,最后对人物做出评价。