八年级第8课《时间的脚印》中心思想

发布网友

我来回答

共3个回答

热心网友

八年级第8课《时间的脚印》中心思想：自然界的一切会随着时间流逝而改变着，人类社会亦然。我们应当珍惜时间，掌握更多知识与智慧去读懂大自然的记录，造福人类。

《时间的脚印》是部编版初中语文八年级下册（2018年春季修订版）第8课的课文，本文是一篇科普作品，其主要任务是介绍岩石记录时间的奇异功能，目的是说明认识岩石这一奇异功能所具有的重要意义、激发青少年探索自然奥秘的热情。

文章的题目《时间的脚印》，是从高士其《时间伯伯》一诗中引申借用来的。其拟人化手法的运用，形象地说明了那些形形色色、大大小小的岩石中都潜藏着时间的踪影，以引起人们的探究*和阅读兴趣。

课文注释

1.踪迹：行动所留的痕迹。

2.海枯石烂：直到海水枯干，石头粉碎，形容经历极长的时间。

3.腐蚀：①通过化学作用，使物体逐渐消损破坏；②使人在坏的思想、行为、环境等因素影响下逐渐变质堕落。（本文用①义项）

4.山麓：山坡与周围平地相接的部分。

5.粗糙：（质料）不精细，不光滑。

6.龟裂：裂开许多缝子。

7.刨刮：刮平。

热心网友

中心思想：自然界的一切会随着时间流逝而改变着，人类社会亦然。我们应当珍惜时间，掌握更多知识与智慧去读懂大自然的记录，造福人类。追问点错了，本来想点赞的抱歉

热心网友

本文以充满智慧的笔触，娓娓而谈岩石能够记录时间的脚印的原因，记录的内容和人类读懂大自然这种记录的重大意义，以丰富的实例和富有启发性的语言，引起人们探索自然奥秘的兴趣。