想要成就好孩子父母就要给他创造什么样的环境,有何影响?
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发布时间：2022-04-23 08:18
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时间：2022-06-18 06:39
美国心理学家朱迪斯·哈里斯经过长时间的研究发现，儿童更容易受周边文化、同龄朋友等来自家庭之外的环境因素的影响。好的学校，能够做出合理缜密的教学计划，既不会安排老师去做无意义地培训，也不会组织学生*跑操、瞎喊口号。因此好的学校除了有良好的学习氛围，重视学生的成绩，也注重学生品格的塑造，重视培养学生的综合素质。好的学校有积极向上的学习环境、奋发用功的同学、认真负责的老师、良好的校园秩序，环境会创造人，如果孩子从小在这种氛围下学习生活，自然能够约束自己，沉下心来学习。
孩子的开学第一课，我受到了前所未有的打击
小高家是做生意的，因为家里经济条件不错，就想给在物质和精神上都给孩子最好的，孩子要上小学了，她就和老公给孩子选了一所本市学费最贵的私立学校，她本以为这样的学校培养出的孩子一定是最好的。然而孩子放学回来的第一天，她就后悔选了这所学校。因为孩子回来就问她：“妈妈，爸爸开的车是什么牌子的？是进口的吗？咱们家的房子是多大的啊？咱们家只有这一个房子吗？”小高仔细追问，才发现学校的老师在统计每个学生的具体家庭状况，确切地说，是家庭的经济实力。小高和老公想，在开学第一天不教导学生努力学习，而是做与教学无关的事情，这样只注重物质的老师和学校，即使它的学费高昂、师资力量雄厚、完善，真的能培养出品德好、三观正的学生吗？
“圈子定律”告诉我们，孩子的学习成绩不好或者三观不正，和有没有一个正能量的圈子有直接的关系。一个不好的校园环境，很有可能会给孩子带来各种各样的成长问题。
1、校园暴力。
重点学校之所以受到家长和学生的推崇，除了升学率的原因，还因为这些学校的校园秩序更好，校园环境更安全，学生更专注于学习，不会拉帮结伙地欺负别的同学，学校里纪律严明，校园暴力缺少滋生的土壤。我们想让孩子安心学习，健康地长大，首先要保证他能够在安全的环境下成长，校园暴力不仅给孩子带来身体上的伤害，更多的是心灵上的重创，遭遇过校园暴力的孩子，很可能从此对未来失去信心。因此，择校首先要考虑的是校园秩序好不好。
2、攀比成风。
社会学家詹姆斯·科尔曼提出的“同伴效应”告诉我们：假如一个孩子的伙伴是爱看书、品格好、助人为乐的，那么这个孩子大概率也是爱阅读、善良、品格好的；反之亦然，假如一个孩子周围的小伙伴每天只在乎穿什么潮牌的衣服和球鞋，不攀比不买大牌就会被嘲笑，那么这个孩子也会是这样，和他的同伴们攀比成性。简单来说，想让孩子成为什么样的人，就得让他扎在什么样的人堆里，周围都是爱学习、不爱攀比的同学，他也没理由天天混日子。
3、学习态度消极。
其实孩子是天生有好奇心的，天生想要学习新鲜事物的，要是他经常受到家长、老师、同学的鼓舞，他会对学习产生更浓厚的兴趣。如果学校的教育方式是填鸭式地教学，不注重启发学生思考的能力，学习内容枯燥、呆板，长久下去，就会减退学生学习的兴趣、打击学生学习的积极性，学生们都不爱学习，注意力分散，一提到学习就烦躁得不行，在这样的学习环境中，即使孩子天生是好学的，也会受到不好的影响，态度变得越来越消极，学习只能让他越来越崩溃。
我们在给孩子选择学校的时候，除了要看这个学校的师资力量，以及升学率，还有几个方面不能忽略。
1、校园精神文化建设。
好的学校不是只在乎学生的成绩，很多重视素质教育的学校往往是重点，而那些拼命应试的学校反而很多是末流。观察全国的重点学校，你就会发现，这些学校有很多兴趣社团，学生不仅是学霸，更是有很多诸如画画、弹钢琴、唱歌等等的艺术特长，这类活动不是校园生活里最重要的，却是不可缺少的部分。这类学校也重视学生德育的培养，会定期评比出一些品格优质的优秀学生。作为家长，我们知道学习不是一个孩子的全部，更希望他是一个善良、正直、三观正的人。
2、校园制度是否完善。
校园制度不完善，当发生一些恶性事件时，学校没有应对的机制，最大的受害者首当其冲就会是学生。好的学校，会不断地完善管理制度。对于老师，好学校会严格约束老师，审核好老师的教学计划和安排，让老师专于教学，不会明里暗里地想着怎么收取家送出的礼物，更不会消极怠工。对于学生，好学校会有严格的纪律，学生有作弊、打架、抽烟喝酒等等不良行为时，学校会严厉地处置学生。好的秩序，同时规范好老师和学生，才会给学校营造浓郁的学习氛围。
3、校园硬件设施齐全。
虽然说雄厚的师资力量、过往优异的成绩、完善的校园制度很重要，但是校园的硬件实力也是不容忽视的。首先，需要一定要有好的食堂，毕竟孩子正在长身体，每天最重要的午餐一定是在学校吃的，营养不够，基本的生理需要都不能满足，还何谈精神上的成长；其次，学校也要有足够大的操场，现在的孩子都缺乏体育锻炼，平时的运动是不能少的；第三，要有完备的实验室，很多考试都是要看物理、生活、化学的实验分数，而这些实验都是需要学生日常练习的。
给孩子选择一个好的学校并不是就一劳永逸了，在孩子求学的过程中，家长还要从旁协助，才能让孩子更好的成长。
1、提高孩子的个人能力。
我们常常听到这样的话：什么样的家庭成就什么样的孩子。一个孩子要想同时拥有强壮的体魄、*的思维方式、健全的人格、健康的生活方式、自律的学习态度，光靠学校和老师的教育是远远不够的，原生家庭才是塑造孩子综合能力的地方。
老师在学校更多的是给孩子传道受业解惑，孩子获取到的最多的是知识。家长要想让孩子更茁壮的成长，应该重视孩子个人综合能力的培养，比如早睡早起的良好生活习惯、会做各种家务的能力、不用人督促自己写作业的自律习惯等等，这些都是需要我们当家长的去引导孩子，给孩子做示范的。
老师教给孩子的是知识，家长教给孩子的如何“做人”。只有这样，孩子才会逐渐成为品学兼优、自信、乐观善良的人，进入社会后更容易融入社会。
2、经常和老师进行沟通。
教育孩子，家长的责任是最重要的，因为是我们在养育孩子，并不是老师在养育孩子。所以我们不能认为把孩子丢给老师就万事大吉了，而一旦孩子在学习或者是其他方面出现问题了，就认为单纯是老师的问题，去找老师的麻烦。
好的家长懂得未雨绸缪，防患于未然，一旦发现孩子的问题，就会主动地和老师谈话，了解问题为什么会出现。而不负责任的父母，永远慢半拍，往往是老师主动找他们了，家长还没有意识到孩子成长上已经出现严重的问题了。
我们平时要观察、关注孩子的行为表现，如果发现孩子有一些不良的习惯，或者是心理上有变化，或者是学习成绩突然下降，都要积极主动地和老师沟通，了解孩子在学校的表现，和老师共同去查找原因，想出解决办法，帮孩子度过难关。
3、营造稳定的家庭氛围。
有段时间里流行这么一句话，给孩子最好的教育就是爸爸爱妈妈，这的确是有道理的。孩子除了在学校学习，更多的时间都是在家里生活的，如果父母家人整天吵架，家庭分崩离析，孩子是很难沉静下来做自己的事情的，那么何谈成长呢？
家庭环境才是孩子最重要的生长环境，它直接影响到孩子的世界观和人生观，影响孩子看待事物的角度和处理事情的态度，也会影响到孩子的性格养成。一个和谐稳定的家庭，孩子的性格也会是健全、温和的，不是偏激冲动的，遇到问题时也不会惧怕退缩。
很多父母认为孩子长歪了，是学校的教育出了问题，把孩子身上的毛病归罪到学校那里去，根本没有反思过是自己没有给孩子提供一个好的家庭氛围，没有让孩子生活在一个安稳的环境中。
总而言之，给孩子选择学校，要从多方面综合衡量和考虑，给孩子选择一个好的学习环境，既要看学校过往的升学率高不高，学生的平均成绩好不好，学校的师资力量够不够雄厚，学校的教育理念是不是先进，也要看学校是不是能重视学生的德智体美劳综合发展，还要看学校是不是有好的校园秩序和管理制度，学校是不是有足够的硬件设施，毕竟好环境有助于成就孩子。另外，家长给孩子选了好的学校，并不是对孩子撒手不管，家庭教育和学校教育双管齐下，更有利于帮助孩子塑造的人格、全面发展。
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时间：2022-06-18 06:40
想要成就好孩子，要给孩子创造一个温馨和谐的家庭环境，家人之间和睦相处，家庭氛围良好，会给孩子一种安全感，有利于孩子的身心健康发展。
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时间：2022-06-18 06:40
父母的言行对孩子的成长和爱好起着重要的作用。你的孩子是否喜欢阅读，取决于你为他们创造了怎样的学习氛围。多买些儿童书籍回来，激励鼓励孩子。孩子的学习兴趣会增加，成绩自然会上升。
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时间：2022-06-18 06:41
一个有爱的环境，这样的环境会让孩子感到温馨，感觉到爱围绕在身边，会让孩子有自信不自卑。
