发布网友 发布时间:2022-04-23 09:12
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热心网友 时间:2023-05-19 03:48
1、组建团队
2、团队起名
3、团队目标
4、团队精神
5、团队目标实施步骤
6、队员分工
7、共同奋斗目标
基本就全了
热心网友 时间:2023-05-19 03:49
第一,确定时间,地点,人物,文化建设的目的;
第二,确定人选后分配人物,制定计划,逐步实施;
第三,对结果进行评估修正。
热心网友 时间:2023-05-19 03:49
1、指导思想和总体目标
1、1指导思想
以提升班组长素质为主线,以争先创优打造“五好班组”为落脚点,全面加强公司所属企业班组建设,夯实基础管理,为公司又好又快发展奠定坚实基础。
1、2总体目标
使班组管理达到“四个提升”,即:全面提升班组长素质,全面提升基础管理水平,全面提升职工业务技能水平,全面提升职工思想文化道德素养;实现“五化”,即:班组工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化。
2、“五好班组”建设规划
2、1 班组制度建设
围绕严格落实岗位责任制,建立和完善包括规章制度、工作流程、岗位技能要求、工作标准在内的班组工作制度体系。建立健全班组责任制,包括:安全生产责任制、产品质量责任制、设备管理责任制、现场管理责任制、岗位练兵责任制、成本模拟核算责任制等。同时强化执行力,维护规章制度的严肃性和权威性,真正把各项制度落实到位,执行到位,使班组在生产过程中的每个环节处于受控状态。
2、2 班组安全环保建设
开展班组健康安全环保体系素质教育,增强安全环保意识,安全环保责任分解到岗位,生产活动中无“三违”现象,即:无违章指挥、无违章作业、无违反劳动纪律。坚持“五想*干”和事故“四不放过”原则,开展岗位风险和隐患识别及应对措施教育;强化应急预案演练,提升应对突发事件的能力;正确穿戴安全防护用品;做到消防“三懂三会”,即:懂火灾的危险性、懂预防措施、懂扑救方法,会使用消防器材、会报警、会处理险肇事故;设备设施安全附件齐全、灵敏可靠。
2、3 班组技能建设
制定好适应新形势、新任务要求的学习和培训计划,积极创建学习型班组。做好技能操作人员“三个100%”的工作,即:100%参加培训、100%持证上岗、100%掌握岗位知识和技能。通过“比、学、赶、帮、超”活动,促进员工提高业务水平,增强履岗能力,打造高素质的一线员工队伍。
2、4班组文化作风建设
加强班组文化作风建设,充实班组学习园地,采取多种形式加强员工教育培训,广泛开展学业务、学技能、学管理等各种岗位学习活动,提高班组组管理水平和综合素质。将业务素质过硬、组织协调能力强、班组成员信任的人才选拔到班组长岗位。明确班组长在安全环保、现场管理、团队建设等方面的权力和责任,切实发挥好班组长的核心作用。加大对班组长的激励约束力度,推行优秀班组长命名制。
2、5班组生产服务建设
认真落实班组责任制及5S(即:整理、整顿、清扫、清洁、素养)管理标准;优质生产和服务,符合专业技术标准,达到质量目标,积极努力塑精品、创品牌;设备管理做到“四懂”“三会”,即:懂原理、懂性能、懂结构、懂操作程序,会操作、会保养、会排除故障;掌握设备的“十字作业法”,即:清洁、润滑、紧固、调整、防腐,设备设施完好率达到95%;日常管理无浪费现象,节能降耗和成本控制措施得力,效果明显,目标完成;建立技术革新、合理化建议机制,岗位自主创新有成效,设备日常自维自修比率达到95%;
2、6班组考核机制建设
建立健全班组绩效考核机制,实行向基层一线和艰苦关键岗位倾斜的分配激励制度,将各项服务经营指标细化分解到班组,将班组整体收益与绩效考核结果挂钩,形成公平公正、奖惩并举的激励约束机制。加大班组长对班组成员的考核权和奖金分配建议权,增强班组长的行为能力和分配的公正性。对于特别优秀的班组长要进行鼓励。
3、活动方案细则
3、1 组织领导
创建“五好”班组活动领导小组组长:XXX,副组长:XXX、办公室和各基层单位分管领导。
3、2 制定班组建设的标准。
根据XX公司的要求,制定总体的工作目标和“五好班组”建设规划。各企业要结合实际,确定本单位的班组工作目标和规划方案,细化分解各项指标。此项工作要求上半年完成。
3、3 组织 “五好班组”创建活动。
各单位根据“五好班组”的建设规划,开展岗位竞赛和创优争先活动,激发班组的积极性和积极参与的热情。通过典型宣传、互查互评、经验交流会等方式,加强整改,总结推广先进经验,发挥示范作用。公司将评选表彰优秀班组,并积极组织参加渤海公司开展的争创“五好班组”活动”。
3、4建立“五好班组”建设的长效机制
公司制定创建“五好”班组活动的考核评分标准,对各单位“五好班组”建设进行科学评价。各单位要明确分阶段工的作、实施步骤和主要措施,并强化监督和检查。
3、5 班组长培训
公司将为企业班组长培训创造一定的条件,各单位要加强对班组长培养,从企业实际出发开展多层次的培训和学习,提高班组长及班组成员的整体素质水平。
4、活动计划
4、1 第一阶段
5月1日—6月30日:调研、培训、定标。重点抓好五项工作。
4、2、1 调查研究。
公司对所属单位班组建设情况进行调研,指导重点开展企业在科学设置班组的基础上,摸清班组数量、班组类型等基本情况。
4、2、2 制定*
根据公司研究制定创建“五好”班组活动考核评分表和“五好”班组建设考核评分办法。
4、2、3 定标
各单要位科学设置班组长岗位,选配合格班组长,结合实际,梳理和健全班组建设的各项规章制度,制定班组“五好”建设的具体办法,细化分解经营、效益、质量、安全、环境等指标。此项工作要求在6月30日前完成。
4、2、4 培训
首先,公司尽可能创造条件安排“五好”班组建设骨干参加社会机构组织的相关培训;其次,由各单位“五好”班组建设骨干组织本企业班组长培训;最后班组长要对本班组成员进行培训,同时依靠各企业“五好”班组建设骨干和班组长力量,分期分批举办全员职工培训。
4、2、5 班组学习园地管理
各单位要结合工作实际,认真组织开展“五好”班组学习创建活动,每个班组要建立“五好”班组学习园地,每周至少集中集体学习一次。每个班组每月要提供一份学习收获或学习心得体会,并采取知识竞赛、学习交流、研讨会等形式,提高学习效果。
4、2第二阶段
7月1日—9月30日:对标整改、争先创优。主要抓好两项工作。
4、3、1 对标整改。依照班组建设实施意见,对号入座,逐项落实。
4、3、2 深入开展争创“五好班组”活动。广泛开展技术比武、岗位练兵、技能培训、劳动竞赛、合理化建议、争创“五好班组”等活动,营造创先争优氛围,激发员工热情,深化班组建设工作。
4、3 第三阶段
10月1日—12月31日:达标考核评价表彰。重点抓好三项工作。
4、4、1 延续第三阶段对标整改工作,深入持久开展争创“五好班组”活动。
4、4、2 达标验收。各单位对照企业“五好”班组考评办法和实施意见进行自查整改,公司组织考核小组对各企业班组建设进行达标考评和验收。
4、4、3 总结表彰。各单位在12月底前完成全年“五好”班组建设工作总结,评选企业优秀班组,以及“五好”班组建设先进个人等,同时申报公司级“五好班组”。公司据此评选 “五好班组”上报XX公司参加评选,同时总结全年班组建设工作,提出下一年工作思路。