注塑质检员年终总结
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发布时间：2022-04-23 09:33
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热心网友
时间：2022-06-09 06:57
近年来，市民政局*坚持以*理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，着力抓好创建学习型党组织、学习型机关活动，营造浓厚形象氛围，不断增强基层党组织的活力。局*围绕*、市*的各项工作部署，立足于服务经济发展和构建和谐社会两大主题，努力提升干部职工*业务素质，有力的促进了市局各项工作任务的落实。
一、领导重视，建立*成员学习挂点负责机制。近年来，局*把建立健全强有力的学习挂点负责机制作为增强学习实效的关键来抓。首先是建立领导机制。每个*成员都分片挂点一个支部，在明确支部主要负责人负总责的基础上，实施“一把手”工程，明确局班子成员“一岗双责”，即班子成员按业务分工，对局*下属支部相应负责，既要抓业务，也要抓学习，做到责任一体。其次是建立督查机制，由局党办负总责，对*部署的学习任务，都落实到各支部，并建立学习通报制度，采取定期检查的办法，促进学习任务的落实。第三是建立激励机制，把考学、评学、述学列为年度考评内容，作为考核领导干部，评先评优的重要依据。第四是建立保障机制，把学习经费保障列为党建工作责任制一项内容，确保学习有人具体抓，学习经费有保障。
二、突出思想*教育，不断提高党员干部职工素质。局*始终把思想*教育放在首位，着力抓好创建学习型党组织、学习型机关活动。*年初就下发学习中心组理论学习计划，及时完善*学习中心组学习制度，坚持每季度召开学习中心组及中心组（扩大）学习会、根据不同形势举办专题讲座、报告会和每周一次支部学习活动，及时组织党员干部、职工深入学习党的十六届五中、六中全会和十七大报告，学习科学发展观、构建社会主义和谐社会及省、*召开的一系列重要会议精神，认真撰写学习心得体会文章。近年来，局*还聘请了南平军分区和党校领导作台海形势和《党章》学习辅导报告，**廖运良和*黄光炎同志多次为局同志上党课，其中，廖运良*的《牢固树立“以民为本”思想，全面提高为民服务质量》公开党课获*宣传部颁发的党课优质教案奖。局*以“党员争先锋，永葆先进性”为主题，组织各支部开展了党章知识竞赛，“党在我心中”征文以及“知荣辱，树廉风”书画、摄影展等活动，组织收看有关党的建设、防腐倡廉、新农村建设以及国内、外形势的党员电教片。局*还积极组织下属支部参加*、市直党工委、党建联系片组织的各种活动。2006年8月，党员林莉、占锋分别获得市直工委主办的“我与党章”征文二、三等奖，局*被市直党工委授予“我与党章”征文活动组织奖。今年，我局*举办了一场以“爱国爱党 敬业爱岗”为主题的演讲比赛。9名来自于市直民政系统一线岗位的干部、职工参加了比赛，6位选手分别获得一、二、三等奖。06、07年，局*还专题召开基层支部理论学习、工作经验交流会。局机关、市殡仪馆、精神病院、军休所、邵武和南平救助站等支部分别在会上作了学习和工作经验交流，极大地调动了各支部争先创优的积极性。通过组织开展各种形式的学习活动，增强了广大党员的*素质和思想水平，同时，也极大提高了党组织的凝聚力和向心力，广大青年积极向党组织靠拢，经过一年多时间的严格考察培养，我局*下属四个支部今年10月份共发展7名预备党员，极大的增强了党组织的新鲜血液，这在市直民政系统党员发展历史上是极为少有的。
热心网友
时间：2022-06-09 08:15
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没有范文。
以下供参考，
主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：
1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：
1、标题
2、正文
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款
署名与日期。
