《教师如何指导才能有效提升幼儿的游戏经验》陈宇华老培训心得

发布网友

我来回答

共1个回答

热心网友

摘要这次国培收获最大的是前辈们对我思想上的冲击，聆听每- - -位专家对现在教育的看法，对新教材的解读，每天都有不同的收获，听完课有和其他的老师讨论，讨论自己是如何教的以及他们的教学经验，每一天都能感受到思想火花的冲击，使自己在专业道路上不断成长，要要在实践中不断的学习与创新。面对不断更新的教育观念，面对变化的孩子及高素质的家长，只有不断研究教育教学的问题，才能提高工作效益，提升自身教育教学素养。人生有涯，而学无涯，学习是一件愉快的事情，也是人生崇高的精神享受。在培训中，解决了-些教育教学活动中的困惑与经验，在听完李教授的参加了这次培训知道了游戏的含义，并且众所周知‘幼儿期是游戏期”，学龄前的儿童对于模仿*活动、反映他咨询记录 · 回答于2021-06-26《教师如何指导才能有效提升幼儿的游戏经验》陈宇华老培训心得这次国培收获最大的是前辈们对我思想上的冲击，聆听每- - -位专家对现在教育的看法，对新教材的解读，每天都有不同的收获，听完课有和其他的老师讨论，讨论自己是如何教的以及他们的教学经验，每一天都能感受到思想火花的冲击，使自己在专业道路上不断成长，要要在实践中不断的学习与创新。面对不断更新的教育观念，面对变化的孩子及高素质的家长，只有不断研究教育教学的问题，才能提高工作效益，提升自身教育教学素养。人生有涯，而学无涯，学习是一件愉快的事情，也是人生崇高的精神享受。在培训中，解决了-些教育教学活动中的困惑与经验，在听完李教授的参加了这次培训知道了游戏的含义，并且众所周知‘幼儿期是游戏期”，学龄前的儿童对于模仿*活动、反映他知道孩子们在角色游戏中情绪是积极的、高涨的，他们对主题、情节、玩具、角色以及讲评上都有他们发自内心的理解和主张。