发布网友 发布时间:2022-04-23 02:23
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热心网友 时间:2023-10-11 14:36
“道德讲堂”采用了统一的现场布置方式。她从常州发起开始到后来在全国推广都依然保留了这种方式:“讲堂”正前方简洁的LOGO、醒目的名称、明确的主题,再加上讲堂四壁张贴的道德箴言、模范画像、先进事迹,这样的布置就构建了一个供人们进行道德体验和反思的特殊空间。 第二是其流程的规范化。“道德讲堂”进行的过程有统一的模式:按“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节,推行“唱一首歌曲,看一部短片,诵一段经典,讲一个故事,作一番点评”的基本流程。这样的模式既具新鲜感,又具仪式感,可以起到洗涤心灵、净化思想的功效。今年,常州又增加了“背一句格言(做一个勤劳的人,做一个善良的人)、送一份吉祥”的环节,在流程中体现“好人好报”导向。 第三是其教育形式的互动化。讲堂是改变了以往的教育者与受教育者的垂直关系,变成了平等对话关系,从而充分调动了群众参与的主动性、积极性和创造性。形式创新要通过多元化的叙事形式,使道德内容具体化、形象化,才能强化原有的道德认知和认同,形成新的道德认知和认同。提供一个专门的空间,创设一种特殊的情境,就可促进公民道德的交流与融合。 作者: 来源: 编辑: 耿福强