发布网友 发布时间:2022-04-22 06:51
共3个回答
热心网友 时间:2022-06-16 22:41
优点——
1、教师基本功扎实,教态自然亲和、声音响亮悦耳、指导明晰具体、点拨适时到位。
2、教学环节紧凑顺畅、科学合理,辅之以多媒体手段,使学习更直观形象具体,学生乐于接受。
3、知识传授与方法指导相结合,使学生学会知识、学会学习,得法于课内,必得益于课外。
缺点——
1、学生主体地位不突出,教师仍想做“牵牛放牧人”。老师们较多的担心教学任务与进度,忽略了学生学习的自主能动性。我们应带着“学生”走进“教材”,师生一起研讨学习,追求良好的学习状态和学习效率。
2、习惯养成教育不系统化。学生的学习常规与习惯,除了班主任反复强调外,学科老师应持之以恒地抓实抓好,勤指导督促,勤总结反馈,习惯养成教育应贯彻课堂始终,特别是七年级更应如此,常抓不懈,将事半功倍!
参考资料
百度知道:https://zhidao.baidu.com/question/683772817675026332.html
热心网友 时间:2022-06-16 22:41
优点——
1、教师基本功扎实,教态自然亲和、声音响亮悦耳、指导明晰具体、点拨适时到位。
2、教学环节紧凑顺畅、科学合理,辅之以多媒体手段,使学习更直观形象具体,学生乐于接受。
3、知识传授与方法指导相结合,使学生学会知识、学会学习,得法于课内,必得益于课外。
缺点——
1、学生主体地位不突出,教师仍想做“牵牛放牧人”。老师们较多的担心教学任务与进度,忽略了学生学习的自主能动性。我们应带着“学生”走进“教材”,师生一起研讨学习,追求良好的学习状态和学习效率。
2、习惯养成教育不系统化。学生的学习常规与习惯,除了班主任反复强调外,学科老师应持之以恒地抓实抓好,勤指导督促,勤总结反馈,习惯养成教育应贯彻课堂始终,特别是七年级更应如此,常抓不懈,将事半功倍!
热心网友 时间:2022-06-16 22:42
啦啦