智慧课堂怎么上课
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发布时间：2022-04-22 06:51
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热心网友
时间：2022-06-16 22:41
智慧课堂本质上是一个动态开放的系统。开放的动态课堂有利于增强学生学习的性、自主主性，让学生自己有意识地成为学习的主人。
作为老师要鼓励学生参与到课堂中来表达自己的见解，帮助学生激发潜能、发展智慧。
促进合作探究学习
现在有信息化平台构建的学习环境，可以有效地发展智慧课堂，智慧的课堂采取小组协商讨论、合作探究等学习方式，帮助有相同学习需求和兴趣的学生自动形成学习共同体。
就某个问题开展深人的互动交流和探索，有利于促进知识的内化。教师还要通过对小组合作进行实时的数字化评价和及时的反馈，指导、帮助学习小组的讨论和合作探究。
增进课堂高效互动
利用现代化的信息技术打造高效互动的课堂。教师与学生、学生与学生之间的沟通与交流更加个性化。提高课堂互动能力和教学效率。
通过情境感知、 数据挖掘等方法提前预知中学生潜在的学习需求，针对学生需要。教学评价信息即时反馈，实现交互式教学应用，增加师生互动交互的深度和广度。
帮助学生个性化学习
教师对学生进行课前预习分析和课堂中随堂测验分析，了解学生的基本情况。
对学生进行引导性施教
教师是学生学习的引导者、帮助者，在教学全过程中始终起着重要的引导性作用。
课前，通过情境建构、问题激发，教师引导学生对预习内容产生兴趣，并积极主动地查阅资料、开动脑筋、探讨研究教师推送的预习材料和测验;
课中，通过互动交流，教师引导学生阐述自己对预习问题的认识过程、表达自己的观点，引导学生发现新的问题，并*饱满地在课堂上展开讨论、寻求答案;
课后，通过布置个性化作业及辅导，教师引导学生形成对知识的整体掌握和更深人的理解。
提升课堂教学机智
课堂教学要变成智慧课堂，要求教师具备很强的随机应变的能力，根据教学进程中随时可能出现的新情况、新问题，采取机智性行动，及时调整课前的教学预设，优化和改进课堂教学，发展教师的教学智慧和教学艺术。
新课改是新一轮深化教育改革，全面推进素质教育。新课改的目的是要在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系。
热心网友
时间：2022-06-16 22:41
黑板不再是固定的，不仅可以滑动，中间还有一个“电子白板”，彻底取代了传统的黑板；课堂上没听懂的，回家后还能“场景再现”，老师再给你讲N次，次次如初，这是“微课”；到黑板上填空不再用粉笔，而是用手指将正确答案拖进空白处；英语课上也会添入例如万圣节这样的元素，视频中巫婆的笑声活跃了整个课堂。
