辅导员是干什么的
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发布时间：2022-04-22 06:47
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时间：2022-05-31 12:38
辅导员是指从事学生的思想*教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的教师，是高等学校教师队伍的重要组成部分。每个辅导员一般管理一个或数个班级。辅导员职责按照高等学校辅导员职业能力标准（暂行）执行。
中文名
辅导员
类型
人员的简称
标准
*强、业务精、纪律严、作风正
举例
心理辅导员、班级辅导员
职责
帮助高校学生树立正确的世界观等
定义
从事辅导工作的人员的简称
职业名称
职业要求
一般选择辅导员的标准有：
（一）*强、业务精、纪律严、作风正、创新思维灵活、工作认真；
（二）具备本科以上学历，德才兼备，乐于奉献，潜心教书育人，热爱大学生思想*教育事业；
（三）具有相关的学科专业背景，具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，接受过系统的上岗培训并取得合格证书。
（四）一般要求是*党员，心理学、教育学尤其是思想*教育专业。
主要职责
（一）帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国*党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立*主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念；
（二）帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界；
（三）了解和掌握高校学生思想*状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；
（四）落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业；
（五）积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念；
（六）以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想*教育中的组织力量；
（七）组织、协调班主任、思想*理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想*工作，在学生中间开展形式多样的教育活动；
（八）指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。
辅导员杂志
《辅导员》杂志于1954年7月12日创刊，由*同志题写刊名，是共青团*主办、主管，指导全国少先队工作的机关刊物，是中国少年先锋队队刊，其任务是及时准确地传达党*、团*和全国少工委关于少先队及少年儿童工作的指示精神，全面有效地指导全国少先队工作，积极宣传报道全国各地少先队工作经验、优秀辅导员事迹和丰富多彩的少先队活动，以提高全国四百多万校内外辅导员的整体素质，为少先队事业发展服务，为辅导员专业成长服务。
办刊宗旨：为少先队服务，为辅导员服务，为素质教育服务，为课程改革服务。
刊物功能：《辅导员》杂志是少先队工作者、少先队辅导员开展少先队工作、培养社会主义事业合格建设者和*人的有力助手；
是了解团队大事、把握工作方向的航标指南；
是学习少先队工作先进经验、学习优秀少先队工作者和辅导员典型的生动教材；
是倾吐心声、分享感悟、相伴成长的良师益友；
被誉为是“权威的声音、知识的阵地、信息的窗口、辅导员的朋友”。
读者定位：中小学校教育管理者及从事教育教学工作的教师；中小学校专职大、中队辅导员；团教系统中担负少年儿童教育工作的干部；校外阵地上辅导少年儿童健康成长的各界人士。
服务口号：少先队的天地，辅导员的家园。
为成长成才喝彩，为育德育人加油。
发展愿景：走高度专业化道路，使《辅导员》杂志成为全国一流的现代专业期刊。
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时间：2022-05-31 12:39
辅导员是干什么的？辅导员是从事辅导工作的人员的简称。如心理辅导员、班级辅导员、技术辅导员等或专指高校辅导员。辅导员制度是目前大学普遍采取的一种学生管理制度。新生入学时，从高年级学生或教师中挑选专职或兼职人员担任学生的辅导员，从事学生的思想*教育、学生管理以及学生党团建设等方面的工作。每个辅导员一般管理一个或数个班级。
辅导员职责
（一）帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国*党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立*主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念；
（二）帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界；
（三）了解和掌握高校学生思想*状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；
（四）落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业；
（五）积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念；
（六）以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想*教育中的组织力量；
（七）组织、协调班主任、思想*理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想*工作，在学生中间开展形式多样的教育活动；
（八）指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。辅导员的工作职责有：1、帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观；2、帮助学生养成良好的道德品质；3、了解和掌握学生思想*状况进行教育和引导，维护校园安全和稳定；4、帮助经济困难学生完成学业；5、帮助学生树立正确的就业观念；6、激发学生的积极性、主动性。辅导员的招聘条件是：1、本科以及以上学历；2、热爱教育事业；3、持有教师资格证书；4、具有敬业精神和奉献精神，能吃苦耐劳；5、有良好的沟通组织能力和为人处世的能力。
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时间：2022-05-31 12:39
辅导员制度是目前大学普遍采取的一种学生管理制度。新生入学时，从高年级学生或教师中挑选专职或兼职人员担任学生的辅导员，从事学生的思想*教育、学生管理以及学生党团建设等方面的工作。每个辅导员一般管理一个或数个班级。
辅导员职责
（一）帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国*党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立*主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念；
（二）帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界；
（三）了解和掌握高校学生思想*状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；
（四）落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业；
（五）积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念；
（六）以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想*教育中的组织力量；
（七）组织、协调班主任、思想*理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想*工作，在学生中间开展形式多样的教育活动；
（八）指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。
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时间：2022-05-31 12:40
大学的辅导员是专门负责学生的管理工作。包括学生思想工作以及各种协会的组织活动，大学生的社会实践活动，各种志愿者的活动，公益活动等。主要注重对学生开展社会实践能力的培养和道德品质的的培养，塑造学生完美的人格，也负责学生的日常生活工作中出现的问题，维护学校的纪律，组织学生开展党课，团课活动，培养学生树立正确的人生观。价值观，世界观。
